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Assinale a alternativa que apresenta conjunção com o mesmo...

Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


Pandemia prejudicou condições psicológicas de estudantes


Por Agência Senado


  1. Uma pesquisa do Instituto Ayrton Senna com a Secretaria de Educação do Estado de São
  2. Paulo e...plicitou o forte impacto que a pandemia, e o consequente isolamento social, tiveram
  3. na condição sociopsicológica da maioria dos estudantes. A pesquisa foi apresentada na
  4. subcomissão da Comissão de Educação (CE) que avalia o impacto da pandemia no setor. Coube
  5. ___ gerente de projetos do Instituto Ayrton Senna, psicóloga Silvia Lima, detalhar os dados.
  6. A pesquisa ouviu 642 mil estudantes em todo o estado de São Paulo, do 5º ano do ensino
  7. fundamental ao 3º ano do ensino médio. O estudo mostra que 70% dos estudantes relataram
  8. quadros de depressão ou ansiedade quando foram consultados ___ partir do retorno ao ensino
  9. presencial.
  10. — O levantamento indica que esses estudantes precisam ser olhados. É um número muito
  11. grande e significativo. Também temos relatos dos próprios professores que estão sendo
  12. impactados por todos os problemas da pandemia. Então estamos trabalhando com as secretarias
  13. estaduais e municipais em estratégias de acolhimento pós-isolamento social, além da
  14. recuperação da aprendizagem — disse Silvia Lima, deixando claro que as estratégias são
  15. baseadas em evidências científicas.
  16. A pesquisa apresenta que 33% dos estudantes dizem hoje ter dificuldades de
  17. concentração sobre o que é transmitido em sala de aula; outros 18,8% disseram se sentir
  18. "totalmente esgotados e sob pressão"; 18,1% disseram "perder totalmente o sono devido ___
  19. preocupações" e 13,6% relataram "a perda da confiança em si mesmo". Além disso, 1/3 dos
  20. alunos se autoqualificou como "pouquíssimo focados".
  21. — É mais uma pesquisa que mostra que o desenvolvimento socioemocional é uma mola
  22. propul...ora para a aprendizagem e outras conquistas ao longo da vida. Deixa claro a importância
  23. direta das competências socioemocionais para o aprendizado e seu impacto em outros aspectos
  24. que afetam a aprendizagem indiretamente, como a saúde mental, violência e as estratégias de
  25. aprendizagem — explicou Silvia Lima.
  26. A gerente pedagógica do Instituto Sonho Grande, Franci Alves, também apresentou
  27. projetos desenvolvidos em parceria com secretarias estaduais focados no desenvolvimento de
  28. competências socioemocionais. Para ela, é necessário o envolvimento de toda a comunidade
  29. escolar e do seu entorno para apoiar os estudantes. — Não tem mais como falarmos na
  30. recuperação da educação no pós-pandemia sem olhar para a educação socioemocional. A
  31. educação socioemocional precisa estar na vivência e no cotidiano da escola, desde o professor,
  32. o estudante, à equipe gestora, ao porteiro. Todos precisam ter o olhar empático e estarem
  33. comprometidos. Visitamos escolas e vemos o quanto os jovens estão inseguros, despreparados,
  34. fragili...ados. É preciso um investimento com olhar sensível para além da questão cognitiva, para
  35. a questão também da educação socioemocional, não só do estudante, mas de toda a escola. Se
  36. o professor não tiver trabalhado sua educação socioemocional, ele não consegue apoiar o
  37. estudante.


(Disponível em: https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2022/05/30/pandemia-prejudicou-condicao-psicologica-de-estudantes-mostra-pesquisa – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta conjunção com o mesmo significado da conjunção “Se”, empregada na linha 35.


A

Caso.


B

Visto que.


C

Dado que.


D

Embora.


E

Conquanto.