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Assinale a alternativa em que a concordância nominal e a...

Leia o texto para responder às questões de números 11 a 15.


Na educação, o Brasil tem muito o que aprender com o Brasil


O debate público sobre educação básica ainda é, infelizmente, ocupado por mitos derrotistas, como o de a educação atual ser pior que a “de antigamente”, da escola pública como um fracasso e da melhoria da qualidade ser um processo que demora muitas décadas.

Ainda que existam enormes desafios, que foram aprofundados na pandemia, não reconhecer os avanços é abandonar a oportunidade de universalizarmos para todo o país o patamar mais elevado de aprendizagem que já é realidade em redes de ensino de algumas cidades e estados. Uma característica que chama atenção na educação é a desigualdade no território nacional: enquanto muitas redes de ensino avançaram pouco ao longo do tempo, algumas conseguiram implementar um conjunto de medidas que, sustentadas no tempo, causaram um impacto substancial na qualidade.

A média dos resultados ainda é ruim e muitas vezes esconde excelentes gestões educacionais que merecem destaque pelo efeito norteador que podem e devem ter. Estes casos de sucesso precisam ser mais conhecidos, e podem inspirar os planos educacionais nas três esferas de governo.


(Priscila Cruz, “Na educação, o Brasil tem muito o que aprender com o Brasil”. Em: Folha de S.Paulo, 18.07.2022. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a concordância nominal e a concordância verbal estão em conformidade com a norma-padrão.


A

Entre as ideias derrotistas que se dissemina ainda hoje, está a de que a escola pública e a educação atual são pior do que as “de antigamente”.


B

O fato de existir redes de ensino de algumas cidades e municípios com elevado nível de aprendizagem mostram que a educação pode mudar.


C

Os resultados certamente ainda são ruim, mas há pelo país gestões educacionais que merecem destaque pelo efeito norteador que podem e devem ter.


D

A escola pública como um fracasso e a demora na melhoria da qualidade da educação representa pensamentos derrotistas ainda presente no país.


E

Ao longo do tempo, evidenciaram-se poucos avanços em algumas redes de ensino no país, enquanto em outras houve significativos avanços.