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Os estudos sociolinguísticos, principalmente aqueles que se...

As próximas questões, 34, 35 e 36, têm por base o texto seguinte.

1 Respingou fartamente o álcool em todo o caixote. Em seguida, calçou os sapatos e, como uma

2 equilibrista andando no fio de arame, foi pisando firme, um pé diante do outro na trilha de

3 formigas. Foi e voltou duas vezes. Apagou o cigarro. Puxou a cadeira. E ficou olhando dentro

4 do caixotinho.

5 — Esquisito. Muito esquisito.

6 — O quê?

7 — Me lembro que botei o crânio em cima da pilha, me lembro que até calcei ele com as

8 omoplatas para não rolar. E agora ele está aí no chão do caixote, com uma omoplata de cada

9 lado. Por acaso você mexeu aqui?

10 — Deus me livre, tenho nojo de osso! Ainda mais de anão.

11 Ela cobriu o caixotinho com o plástico, empurrou-o com o pé e levou o fogareiro para a mesa,

12 era a hora do seu chá. No chão, a trilha de formigas mortas era agora uma fita escura que

13 encolheu. Uma formiguinha que escapou da matança passou perto do meu pé, já ia esmagá-

14 la quando vi que levava as mãos à cabeça, como uma pessoa desesperada. Deixei-a sumir

15 numa fresta do assoalho.

TELLES, Lygia Fagundes. Seminário dos ratos. São Paulo: Companhia das Letras. 2009. p. 8.

Os estudos sociolinguísticos, principalmente aqueles que se dedicam ao problema normativo, costumam explicar a ocorrência do hibridismo de normas. Em relação a isso, ainda no material linguístico do texto de Lygia Fagundes Telles, é CORRETO afirmar que


A

o uso de diminutivos, como na linha 13 (formiguinha), não se inclui entre os falares urbanos cultos brasileiros.


B

as ocorrências proclíticas de me, linha 7, são típicas tanto de falares urbanos como de rurais ou “rurbanos” no Brasil.


C

as construções enclíticas das linhas 13 e 14, esmagá-la e deixei-a, são de amplo uso na fala e na escrita dos brasileiros dos mais diferentes estratos sociais.


D

a construção me lembro que [...], linha 7, sem a preposição de posposta ao verbo é a preferida nas listas que incluem lembrar/lembrar-se quando o tema é regência verbal da norma-padrão vigente.


E

calcei ele (linha 7) é uma construção de verbo transitivo direto + objeto direto constituído pelo pronome lexical ele que foi escrita para representar um tipo de fala predominantemente ruralizado.