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TEXTO 1 - Tarefa
Morder o fruto amargo e não cuspir
mas avisar aos outros quanto é amargo,
cumprir o trato injusto
e não falhar
mas avisar aos outros quanto é injusto,
sofrer o esquema falso e não ceder
mas avisar aos outros quanto é falso;
dizer também que são coisas mutáveis...
E quando em muitos a noção pulsar
– do amargo e injusto e falso por mudar –
então confiar à gente exausta o plano
de um mundo novo e muito mais humano.
CAMPOS, Geir. Tarefa. In: SANT’ANNA, Affonso Romano de et al. Violão de rua: poemas para a liberdade. V. I. Rio de Janeiro, GB: Civilização Brasileira, 1962. p. 38. (“Cadernos do Povo Brasileiro”; Volume Extra). Disponível em https://blogdocastorp.blogspot.com/2018/11/geir-campostarefa.html, acesso em 26 de dezembro de 2023.
Com base no texto 1 e nas relações que ele promove com contextos diversos, responda às questões de 21 a 27.
A situação de comunicação se estabelece entre atores verbais (locutor/interlocutor, o que se diz, como se diz e por que se diz etc). Caso o locutor desse texto pretendesse se dirigir a um interlocutor a quem ele tratasse pela segunda pessoa do plural, com sequências injuntivas negativas, estaria correta, conforme a norma culta da língua portuguesa, a amostra de formas verbais, usadas nos dois primeiros versos, no excerto abaixo,
Mordeis, cuspis e aviseis.
Mordais, cuspais e avisais.
Mordais, cuspais, aviseis.
Mordais, cuspeis e avisais.
Mordeis, cuspais e aviseis.