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Na Gramática Pedagógica do Português Brasileiro, Bagno (2011) realiza uma análise descritiva e contextualizada da gramática, enfatizando a importância de compreender a língua como um fenômeno dinâmico e social.
Nesse sentido, a tarefa principal da educação em língua materna nas escolas é
identificar e analisar apenas as regras gramaticais formais da norma culta, visando garantir a correção linguística, que é essencial em todos os contextos.
corrigir rigorosamente os erros da norma-padrão e proporcionar que os alunos consigam ler e escrever corretamente, com objetivo de ascensão social.
desenvolver a leitura e a escrita, considerando os discursos sociais relacionados a essas atividades, bem como a valorização das variedades linguísticas.
explorar as variedades linguísticas, sem que seja estudada a norma culta, e ressaltar a importância das interações linguísticas em contextos informais.


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