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No fragmento “Somente com um compromisso coletivo e ações...
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Q3780112
Teclas de Atalhos
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Por que, em pleno século XXI, milhões de pessoas ainda estão fora da escola?
Por Felipe Homem
- Apesar de décadas de esforços globais para universalizar o acesso __ educação, um relatório
- recente da Unesco revela que 251 milhões de crianças e jovens permanecem fora das salas de
- aula. Entre os fatores que perpetuam essa .............. educacional, destacam-se a pobreza, os
- conflitos armados, a ................... de gênero e as deficiências físicas ou mentais. A pandemia
- de Covid-19 agravou ainda mais essa situação, interrompendo a educação de milhões e expondo
- __ fragilidade dos sistemas educacionais em todo o mundo.
- No Brasil, embora tenhamos avançado na ampliação do acesso __ educação, desafios
- significativos persistem. Regiões rurais e comunidades indígenas enfrentam barreiras adicionais,
- como a falta de infraestrutura adequada e a escassez de profissionais qualificados. É preocupante
- a alta taxa de analfabetismo funcional entre adultos. Muitos conseguem ler e escrever, mas não
- compreendem textos complexos nem realizam cálculos básicos necessários para atividades
- cotidianas e profissionais.
- Além disso, a evasão escolar, muitas vezes motivada por condições socioeconômicas
- ............, continua a ser um obstáculo __ universalização do ensino e isso impacta diretamente
- o mercado de trabalho pela falta de profissionais qualificados. Esse déficit educacional
- compromete a produtividade do país e limita oportunidades de ascensão social.
- Para reverter esse cenário, é imperativo que governos, sociedade civil e iniciativa privada
- unam esforços em ..... de políticas públicas eficazes. Investimentos em infraestrutura escolar,
- formação continuada de professores e programas de inclusão digital são medidas essenciais. É
- fundamental que se promovam campanhas de conscientização as quais reforcem a importância
- da educação como direito básico e ferramenta de transformação social.
- Somente com um compromisso coletivo e ações concretas poderemos garantir que ninguém
- seja privado do direito de aprender. Afinal, qual futuro queremos construir se deixamos milhões
- sem acesso ao conhecimento?
(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221;15/01/2025 – texto adaptado especialmente para esta prova).
No fragmento “Somente com um compromisso coletivo e ações concretas poderemos garantir que ninguém seja privado do direito de aprender. Afinal, qual futuro queremos construir se deixamos milhões sem acesso ao conhecimento?”, retirado do texto, as palavras sublinhadas são, respectivamente, classificadas morfologicamente como:
A
Advérbio – pronome – conjunção.
B
Adjetivo – substantivo – pronome.
C
Advérbio – substantivo – partícula integrante do verbo.
D
Adjetivo – pronome – partícula apassivadora.
E
Advérbio – adjetivo – índice de indeterminação do sujeito.