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Com base no trecho: "A justiça não é só para crianças;...
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 30.
Por mais desenho animado
Minha esposa é apaixonada por animações e filmes infantis. Não a censuro. Entendo seu fascínio por lugares onde a magia do bem prevalece, em contraste com uma realidade carente de exemplos inspiradores.
O amor precisa da fantasia: é ele que nos faz querer estar juntos, construir uma família e resistir às lutas da vida. Os desenhos animados da infância traziam mensagens importantes: quem age com maldade sempre acaba derrotado.
O Coiote não capturava o Papa-Léguas, Tom sempre era enganado por Jerry, e Hortelino terminava como piada do Pernalonga. Vilões como Dick Vigarista e Frajola nunca triunfavam. Essas lições reforçavam que não era azar, mas uma justiça invisível protegendo o bem.
Quero acreditar em que o universo recompensa quem age com cuidado e equidade, respeitando seu lugar e evitando desonestidades. A justiça não é só para crianças; adultos também podem aprender com essas histórias.
Respeitar, agir com gentileza e seguir pelo caminho do bem trazem recompensas duradouras, mesmo que demorem. O sucesso baseado no ódio é efêmero, enquanto a verdade e a retidão triunfam com o tempo.
Deixe o destino agir contra aqueles que foram como os vilões dos desenhos em sua vida. Afinal, o que vai, volta.
Fabricio Carpinejar - Texto Adaptado
https://www.otempo.com .br/opiniao/fabricio-carpinejar/por-mais-desenho-animado-1.3344603
Com base no trecho: "A justiça não é só para crianças; adultos também podem aprender com essas histórias.”", analise o uso do pronome “essas” e assinale a alternativa correta:
A
O pronome "essas" estabelece uma relação de referência clara no texto, funcionando de forma isolada e com conexão significativa com os elementos citados anteriormente, podendo portanto ser substituído por "estas"
B
O pronome "essas" funciona como um elemento de coesão catafórico, pois antecipa a ideia de valores éticos aprendidos pelos adultos, estabelecendo um vínculo com informações que seriam posteriormente apresentadas no texto.
C
O pronome “essas” é um recurso de coesão anafórico, remetendo às lições de justiça e bondade ensinadas por personagens dos desenhos animados mencionados anteriormente, como o Coiote e o Papa-Léguas.
D
O pronome "essas" faz referência a um elemento posterior no texto, destacando a continuidade das lições abordadas. Ele estabelece uma relação de expectativa com uma ideia que será apresentada em seguida, promovendo coesão textual.