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Na prática de leitura em sala de aula, espera-se que os...
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Q3845901
Teclas de Atalhos
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Leia o texto a seguir para responder às questões de 42 a 46:
E assim, pouco a pouco, se foram reformando todos os seus hábitos singelos de aldeão português: e Jerônimo abrasileirou-se. A sua casa perdeu aquele ar sombrio e concentrado que a entristecia; já apareciam por lá alguns companheiros de estalagem, para dar dois dedos de palestra nas horas de descanso, e aos domingos reunia-se gente para o jantar. A revolução afinal foi completa: a aguardente de cana substituiu o vinho; a farinha de mandioca sucedeu à broa; a carne-seca e o feijão-preto ao bacalhau com batatas e cebolas cozidas; a pimenta-malagueta e a pimenta-de-cheiro invadiram vitoriosamente a sua mesa; o caldo verde, a açorda e o caldo de unto foram repelidos pelos ruivos e gostosos quitutes baianos, pela muqueca, pelo vatapá e pelo caruru; a couve à mineira destronou a couve à portuguesa; o pirão de fubá ao pão de rala, e, desde que o café encheu a casa com o seu aroma quente, Jerônimo principiou a achar graça no cheiro do fumo e não tardou a fumar também com os amigos.
(Aluísio Azevedo, O Cortiço)
Na prática de leitura em sala de aula, espera-se que os alunos entendam que o trecho do texto literário do Naturalismo expressa
A
a intenção declarada de Jerônimo de juntar sua cultura à do Brasil.
B
a indisposição de Jerônimo em relação aos costumes brasileiros.
C
a forma displicente como Jerônimo desdenha da cultura brasileira.
D
a adaptação de Jerônimo a uma cultura diferente da sua de origem.
E
a vocação de Jerônimo para divulgar aos amigos sua cultura de origem.