Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
"A Coordenadoria de Qualidade de Vida e Responsabilidade...
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 21 a 28.
Gestão Pública para Todos: Um olhar sobre a juventude
No dia 12 de agosto é comemorado o Dia Internacional da Juventude. No Brasil, de acordo com o Estatuto da Juventude, formam parte do grupo, aqueles com idade entre 15 e 29 anos, o que representa 23% da população brasileira. Pensar políticas para juventude é, portanto, pensar o presente e futuro da sociedade brasileira.
Ao planejar políticas públicas direcionadas à juventude, é preciso considerar as diferentes realidades da população jovem, principalmente aqueles em situação de maior vulnerabilidade como classes sociais mais baixas, mulheres, LGBTQIA+, imigrantes, pessoas com deficiência, entre outros. Investir na população jovem tem um retorno socioeconômico alto para a sociedade, contribuindo para redução de desigualdades e podendo resultar nos seguintes efeitos:
● Descobertas e inovação científica;
● Aumento da qualidade de vida e poder aquisitivo da população;
● Aumento da mão de obra qualificada;
● Diminuição dos índices de violência e de pobreza;
● Desenvolvimento econômico local.
São diversas as ações que podem ser tomadas pelo poder público com a finalidade de impactar a juventude, abrangendo desde ações no setor de educação até o setor de saúde, lazer e bem estar.
Educação e capacitação técnica
Quando observamos os dados atuais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), percebemos facilmente que a pandemia agravou a evasão escolar, que passou de 2,3% em 2020 para 5% em 2021. Além disso, menos de 20% dos jovens de 18 a 24 anos estão matriculados no ensino superior − dados divulgados pelo Instituto Semesp. Duas importantes causas desses números são a dificuldade de acesso ao ensino remoto e a necessidade de contribuir para a situação financeira familiar em tempos de crise
https://redejuntos.org.br/gestao-publica-para-juventude/
"A Coordenadoria de Qualidade de Vida e Responsabilidade Social (CQVRS) promove atividades voltadas para o lúdico."
Com base no processo de formação da predicação do trecho, o período acima é formado por:
A
Predicado composto, formado por um verbo que expressa ação e por um verbo no particípio 'voltadas', que indica característica do sujeito.
B
Predicado nominal, com verbo de ligação que tem a função de ligar o sujeito às suas características: 'voltadas ao lúdico'.
C
Predicado verbo-nominal, pois o verbo, além de expressar a ação, tem a função de ligar o predicativo ao sujeito.
D
Predicado verbal, com verbo que expressa a ação de colocar em prática, estimular ou coordenar determinadas atividades.