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Analise as partículas “que” destacadas nos períodos a...
As questões de 01 a 07 dizem respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-las.
(Texto)
Novo antibiótico capaz de eliminar superbactérias pode ter origem em doença que ataca cana-de-açúcar
1 A criação de um novo antibiótico, capaz de
eliminar bactérias super-resistentes, pode ter
origem em uma das principais pragas em
plantações de cana-de-açúcar. Chamado de
5 albicidina, o promissor antibiótico é produzido por
uma bactéria que causa a doença conhecida
como "escaldadura das folhas" da cana, que tem
potencial de destruir não só uma planta, mas todo
um canavial. Mas a albicidina também é
10 altamente eficaz na destruição de bactérias que
escapam aos antibióticos atuais e à esterilização,
e são altamente temidas nos ambientes
hospitalares por causarem infecções e morte de
pacientes vulneráveis, internados em UTIs, por
15 exemplo. A pesquisa que desvenda a atuação
molecular da albicidina e projeta boas
perspectivas para futuros estudos foi publicada na
"Nature Catalyses". "Parece que, pela natureza da
interação, a albicidina tem como alvo uma parte
20 realmente essencial da enzima e é difícil para as
bactérias desenvolverem resistência a isso", disse
o médico Dmitry Ghilarov, líder do grupo de
pesquisa no John Innes Centre, no Reino Unido.
(Fonte adaptada: https://g1.globo.com> Acesso em 30 de janeiro de 2023)
Analise as partículas “que” destacadas nos períodos a seguir:
I- “Chamado de albicidina, o promissor antibiótico é produzido por uma bactéria que causa a doença conhecida como ‘escaldadura-das folhas’ da cana, [...]” (linhas 4 a 7);
II- “[...], que tem potencial de destruir não só uma planta, mas todo um canavial.” (linhas 7 a 9);
III- “Mas a albicidina também é altamente eficaz na destruição de bactérias que escapam aos antibióticos atuais e à esterilização, [...]” (linhas 9 a 11).
Sobre suas análises sintáticas e morfológicas, assinale a alternativa CORRETA:
A
Possuem funções sintáticas diferentes umas das outras.
B
Não poderiam ser substituídas por expressões equivalentes como, por exemplo, “a qual” na partícula presente no item I.
C
Exercem a mesma função morfológica, qual seja: conjunção integrante.
D
A partícula “que” presente no item III introduz o complemento nominal de “capaz”.
E
Exercem a mesma função morfológica e sintática, no contexto em que se encontram.