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Marcuschi (2008) destaca que os gêneros textuais resultam de práticas sociais e culturais, representando formas estabilizadas de comunicação em situações concretas. Considerando esse pressuposto, um bilhete escolar que solicita materiais à família do estudante deve ser compreendido como prática discursiva cotidiana que articula função pragmática, registro breve e adequação situacional. Nesse quadro, qual alternativa expressa sua caracterização?
Estrutura curta de função referencial, veiculando instruções claras e de uso social imediato.
Estrutura longa de função literária, privilegiando criatividade estilística e subjetividade autoral.
Estrutura fixa de função poética, explorando sonoridade verbal e efeitos de ritmo cadenciado.
Estrutura simbólica de função narrativa, reconstruindo acontecimentos históricos e ficcionais.
Estrutura argumentativa de função metalinguística, explicando conceitos e termos específicos.