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Releia o trecho do texto I a seguir.“Um dia, uma criança...
INSTRUÇÃO: Leia o texto I a seguir para responder às questões de 1 a 10.
TEXTO I
O Porquinho que virou influencer
(ou como vender a lama em 3 passos)
Daniel Kondo
Era uma vez um Porquinho que vivia feliz no chiqueiro.
Sua vida era simples: acordava cedo, dava um pulo na lama, comia, cochilava um pouquinho e voltava pra lama.
Nada de especial, nada de problemas.
Um dia, achou um celular jogado na cerca. Sujo, molhado, meio mordido — mas com bateria.
Com a câmera, que ainda funcionava, o Porquinho filmou sua rotina:
“Oi, gente! Bem‑vindos ao meu dia da lama! Hoje vou mostrar minha rotina de cuidados com a pele suína com argila orgânica 100% natural — direto do chiqueiro!”
Postou. Viralizou.
No dia seguinte, ele tinha um milhão de seguidores. No outro, já vendia curso de “porca autoestima” e “banho espiritual de toucinho com sal grosso.”
Fechou parceria com ração vegana, lançou um livro eletrônico: “Lama com charme!”
Começou a falar difícil: — “Grunhir é uma atitude mental. Sujar‑se é uma jornada. Não é lama, é estilo de vida.”
A lama, antes diversão, virou cenário. O chiqueiro, estúdio. A risada, efeito sonoro.
Os amigos o chamavam pra brincar:
— Bora escorregar no barranco?
— Agora não, tô em live.
Um dia, uma criança pulou a cerca.
Sem câmera, sem roteiro.
Só pulou, olhou o Porquinho e disse:
— Quer brincar?
O Porquinho esqueceu tudo.
Correu, escorregou, caiu de barriga na lama e riu alto.
Amizade real. Sem postagem.
Moral: Tem coisa que não se posta. Se vive.
FOLHA DE SÃO PAULO. Folha de S.Paulo, Folhinha, 5 jul. 2025, p. C4 (adaptado).
Releia o trecho do texto I a seguir.
“Um dia, uma criança pulou a cerca.
Sem câmera, sem roteiro.
Só pulou, olhou o Porquinho e disse:
– Quer brincar?
O Porquinho esqueceu tudo.”
Analise as palavras selecionadas do trecho e assinale a alternativa que apresenta divisão silábica correta.
A
ro‑te‑i‑ro / uma / tu‑do
B
brin‑car / pu‑lou / di‑sse
C
dia / cri‑an‑ça / por‑qui‑nho
D
quer / es‑que‑ceu / câ‑me‑ra