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Em uma turma do Ensino Fundamental – anos finais, o professor observa que os alunos pro...
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Q4427611
Teclas de Atalhos
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Em uma turma do Ensino Fundamental – anos finais, o professor observa que os alunos produzem textos com ideias relevantes, mas desorganizadas, apresentando repetições excessivas e dificuldades de progressão temática. Para enfrentar esse problema, o docente planeja intervenções voltadas ao ensino de estratégias de textualização. À luz da Linguística Textual, a estratégia mais adequada para promover a continuidade temática e a unidade de sentido dos textos é:
A
o trabalho com referenciação, por meio do uso de pronomes, sinônimos e elipses que retomem informações já introduzidas.
B
a ampliação do repertório de regras gramaticais normativas.
C
o uso sistemático de exercícios de cópia e reescrita literal.
D
a ênfase exclusiva na correção ortográfica dos textos produzidos.
E
a priorização da leitura silenciosa como única forma de aprimorar a escrita.