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Analise as afirmações sobre homonímia e polissemia e analise as frases a seguir:
I. O aluno fez um ponto na redação.
II. O motorista parou no ponto.
III. O médico observou um ponto estranho no exame.
IV. O alfaiate deu o último ponto na barra da calça.
De acordo com as definições apresentadas, especialmente o critério da manutenção da classe gramatical e da pertinência ao mesmo campo semântico, assinale a alternativa correta.
Os quatro empregos de "ponto" configuram homônimos perfeitos, pois o sentido muda completamente e há origem etimológica distinta para cada acepção.
Os exemplos I, II e IV são casos de polissemia, enquanto o exemplo III caracteriza homonímia, pois se refere a um ponto físico do corpo humano.
Os quatro casos apresentam homonímia imperfeita, já que a palavra se mantém graficamente idêntica, mas há alteração parcial de sentido e mudança de função sintática em alguns contextos.
Todos os usos de "ponto" nos itens I a IV configuram polissemia, pois pertencem à mesma classe gramatical, apresentam variações de sentido relacionadas e compartilham o mesmo radical histórico.