Leia o texto e responda as questões: O que acontece com o cérebro quando deixamos de escrever à mão?Hábito cada vez mais raro na era digital, a escrita manual ativa áreas importantes do cérebro e pode influenciar memória, aprendizado e até o desenvolvimento cognitivo.Diferenças dentro do cérebroA ciência foi investigar o que acontece nesse processo e encontrou respostas nas conexões neurais, chamadas de sinapses. Ao escrever à mão, o cérebro ativa várias áreas ao mesmo tempo, criando uma rede intensa de comunicação.Já na digitação, essa integração é menor. Isso porque no teclado os dedos repetem praticamente o mesmo movimento para todas as letras, enquanto na escrita manual cada traço é único — e esse esforço extra estimula mais o cérebro.Exames mostram que, ao escrever à mão, a atividade cerebral se espalha por diferentes regiões, formando um padrão amplo de conexões. Na digitação, esse padrão praticamente desaparece.Aprendizado e memóriaEssa diferença tem impacto direto na aprendizagem. Ao escrever à mão, o cérebro precisa trabalhar mais: organizar o pensamento, selecionar o que é importante e transformar isso em palavras. Esse esforço ajuda a fixar melhor a informação.Na digitação, o processo pode ser mais automático. A informação entra, é registrada rapidamente, mas nem sempre fica armazenada com a mesma força na memória.Estudos com estudantes mostram que o cérebro permanece ativo por mais tempo durante a escrita manual, especialmente em áreas ligadas à atenção e ao aprendizado.Especialmente no caso das crianças, aprender a escrever à mão antes de migrar para as telas ajuda a aproveitar melhor o potencial cognitivo.(https://g1.globo.com/fantastico/noticia/2026/05/19/o-que-acontece-dentro-do-nosso-cerebro-quando-deixamos-de-escrever-a-mao.ghtml?utm_source=whatsapp&utm_medium=share-bar-mobile&utm_campaign=materias) Analise a citação e assinale a alternativa que apresenta a classificação correta do termo destacado: “(...) e esse esforço extra estimula mais o cérebro.”

Analise a citação e assinale a alternativa que apresenta ...

Q4554008

Analise a citação e assinale a alternativa que apresenta a classificação correta do termo destacado:

“(...) e esse esforço extra estimula mais o cérebro.”

Oxítona;

Paroxítona;

Proparoxítona;

Dissílaba.