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Melhor estar só do que mal acompanhado? A ciência diz que sim
Por Arthur Almeida
(Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/sociedade/comportamento/noticia/2026/05/melhor-estar-so-do-que-mal-acompanhado-a-ciencia-diz-que-sim.ghtml – texto adaptado especialmente para esta prova).
No texto apresentado, a coesão textual é construída principalmente por meio de:
Marcas de interlocução direta entre o autor e o leitor, evidenciadas pelo emprego recorrente de perguntas retóricas e vocativos.
Sequências injuntivas que orientam o leitor quanto às atitudes mais acertadas para a manutenção de relacionamentos afetivos saudáveis.
Descrições minuciosas dos participantes da pesquisa, com predominância de adjetivos qualificativos e caracterizações físicas e psicológicas.
Elementos anafóricos e conectivos que retomam informações apresentadas previamente e estabelecem relações entre as ideias do texto.