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Para responder às questões 01 a 10, leia o texto abaixo.
Fórum proporciona acordos entre universidades do Brasil e da África
Um dos resultados mais expressivos do I Fórum de Reitores Brasil-África, realizado pelo Ministério da Educação (MEC) em Brasília no final de maio, foi a assinatura de 291 novos acordos de cooperação entre universidades brasileiras e africanas. O volume supera as 235 parcerias que existiam antes do evento.
Os compromissos são voltados ao aprofundamento da cooperação, da mobilidade estudantil, do intercâmbio científico e das pesquisas conjuntas em áreas estratégicas, como agricultura, energias renováveis, mineração, inteligência artificial e ciências humanas. Ruanda liderou o número de acordos firmados durante o evento, que atingiu a marca de 36 assinaturas, seguida pelo Togo, com 26, e a República Democrática do Congo, que obteve 22.
A maior parte dos documentos, viabilizados por encontros bilaterais, consistem em memorandos de entendimento (MoUs) - cerca de 80% -, embora também haja cartas de intenções. O MoU é um instrumento que estabelece os princípios gerais que nortearão uma cooperação, nesses casos, definindo metas e áreas de atuação conjunta entre as universidades e servindo como base para o desenvolvimento de futuras parcerias e projetos de cooperação.
Segundo o assessor de Assuntos Internacionais do MEC, o Fórum de Reitores Brasil-África, que foi encerrado com a aprovação da Carta de Brasília, "é um marco na cooperação educacional entre o Brasil e a África, pois a parceria estratégica e sinérgica entre as respectivas universidades fortalecerá mutuamente nossas instituições e nossos povos, estimulando uma presença ativa, autônoma, respeitosa e solidária no mundo".
Segundo o coordenador-geral de Internacionalização da Educação Superior do MEC, o Fórum representou um marco no processo de internacionalização das universidades brasileiras, ao ampliar oportunidades de cooperação acadêmica, científica e institucional entre o Brasil e os países africanos. "O encontro abriu novos horizontes para a construção de parcerias duradouras, fortalecendo redes de pesquisa, mobilidade acadêmica e iniciativas conjuntas voltadas ao desenvolvimento sustentável e à produção compartilhada de conhecimento", afirmou.
Fonte: https://www.gov.br/mec/pt-br/assuntos/noticias/2026/junho/forum-proporciona-acordos-entre-universidades-do-brasil-e-da-africa (com adaptações).
No último parágrafo, o coordenador-geral de Internacionalização do MEC afirma que o encontro abriu novos horizontes para a construção de parcerias duradouras. Do ponto de vista fonético-fonológico, a análise da relação entre as letras (grafemas) e os sons (fonemas) da palavra sublinhada revela que ela possui:
A
10 letras e 8 fonemas, uma vez que a letra h inicial não possui som e as letras on formam um dígrafo.
B
10 letras e 10 fonemas, configurando uma relação de perfeita simetria entre sua escrita e pronúncia.
C
10 letras e 9 fonemas, pois a única ocorrência de assimetria fonética se deve à ausência de valor sonoro da consoante h no início da palavra.
D
9 letras e 8 fonemas, dado que o h inicial é descartado na contagem gráfica e o grupo on representa uma vogal nasalizada.