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Assinale a alternativa em que o acréscimo de vírgulas ao...

Leia o texto a seguir para responder às questões de 07 a 10:


O estrago do mundo digital


Uma pergunta insiste em não calar: qual seria o efeito das novas tecnologias embebidas de inteligência artificial e algoritmos no cotidiano de aprendizado de crianças e adultos? Há um outro modo ainda mais incômodo de jogar a questão: gente já crescida é naturalmente mais afeita aos desafios intelectuais do que, por exemplo, adolescentes? Não necessariamente. Um estudo recente da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico, a OCDE, revela que aproximadamente um quinto das pessoas entre 16 e 65 anos tem desempenho igual ou pior, em testes de leitura e matemática, do que o esperado de um aluno que acaba de concluir o Ensino Fundamental. Nos últimos dez anos, de modo consistente, a capacidade de pais e mães de estar à altura dos desafios intelectuais tem caído de modo constante. É péssimo, e com um agravante constrangedor e preocupante: o levantamento reúne dados de 160.000 indivíduos em 31 países ricos, o pelotão do topo da pirâmide.

O Survey of Adult Skills (Pesquisa sobre as Habilidades da População Adulta), eis o nome do trabalho, é realizado de dez em dez anos para medir as competências de quem já deixou a infância. O objetivo: verificar se os cidadãos têm as habilidades necessárias para manter um emprego, para prosperar no campo do mundo real, simples assim. Em seu nível mais básico, os testes medem a capacidade de uma pessoa de ler e entender, por exemplo, a bula de um remédio ou as informações nutricionais de um alimento qualquer comprado no supermercado. E aferem suas condições de executar uma operação bancária com simples cálculos de soma e subtração. Não se trata, portanto, de voos elevados, mas do comezinho do comezinho – e eis o susto. Há um efeito colateral revelado pelo trabalho da OCDE: desempenho melhor em leitura e matemática é sinônimo de salário 75% maior que o da turma que ficou para trás.


(Valéria França. Disponível em: https://veja.abril.com.br/educacao/o-estrago-do-mundo-digital-pesquisa-mostra-declinio-de-jovens-e-adultos-em-matematica-e-leitura/. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o acréscimo de vírgulas ao trecho original está de acordo com a norma-padrão de emprego desse sinal de pontuação.


A

… qual seria o efeito das novas tecnologias, embebidas de inteligência artificial e algoritmos, no cotidiano de aprendizado de crianças e adultos? (1o parágrafo)


B

Há um outro modo, ainda mais incômodo de jogar a questão: gente já crescida, é naturalmente mais afeita aos desafios intelectuais… (1o parágrafo)


C

… a capacidade de pais e mães de estar à altura, dos desafios intelectuais, tem caído de modo constante… (1o parágrafo)


D

E aferem suas condições, de executar uma operação bancária com simples cálculos, de soma e subtração. (2o parágrafo)


E

… desempenho melhor em leitura e matemática, é sinônimo de salário 75% maior, que o da turma que ficou para trás. (2o parágrafo)