No terceiro parágrafo, em “ver além do que está na...

TEXTO-BASE PARA AS QUESTÕES 01 A 10

O silêncio que a biblioteca guarda

(1) Durante muito tempo, a biblioteca escolar foi vista como um depósito de livros: um espaço silencioso, de portas quase sempre fechadas, frequentado por poucos. Hoje, porém, escolas de diferentes regiões do país têm redescoberto esse ambiente como um lugar de encontro, em que se leem histórias em voz alta, trocam-se indicações de livros e se organizam rodas de conversa.

(2) A mudança não depende apenas de acervo novo. Depende, sobretudo, de pessoas que acreditem que ler é um direito e que ofereçam ao estudante a chance de escolher o que ler. Quando a criança escolhe o livro, ela se compromete com a leitura; quando apenas recebe uma obra imposta, tende a vê-la como tarefa a ser cumprida.

(3) Isso não significa abandonar a orientação do professor. Cabe a ele apresentar novos autores, ampliar repertórios e propor perguntas que levem o aluno a ver além do que está na superfície do texto. Assim, a biblioteca deixa de ser lugar de silêncio forçado e passa a ser lugar de escuta atenta, em que cada leitor aprende a ouvir o que o livro — e o outro — tem a dizer.

Texto elaborado pela banca para fins de avaliação.