Questões de Concurso sobre Advérbio de lugar

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
259 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Leia a charge a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


(Disponível em: http://www.arionaurocartuns.com.br/2018/12/chargemais-florestas.html. Acesso em: 13/06/2022.)


Em “Mais educação. Mais saúde. Mais florestas.”, a expressão destacada expressa ideia de:


A

Lugar.


B

Dúvida.


C

Escolha.


D

Intensidade.

No trecho “muitas vezes, não contemplava toda a população” (l. 06) o termo destacado em negrito é advérbio de:


A

Tempo.


B

Modo.


C

Lugar.


D

Intensidade.


E

Negação.

No trecho – São situações e momentos que vamos empilhando com o cuidado e a delicadeza que eles merecem – alegrias de pequeno e médio porte e até grandes (ainda que passageiras) alegrias. – o termo e a expressão destacados estabelecem, respectivamente, sentido de


A

modo e tempo.


B

concessão e lugar.


C

instrumento e inclusão.


D

finalidade e intensidade.


E

meio e negação.

Marque a alternativa com análise INCORRETA.


A

O acento circunflexo usado no verbo de segunda conjugação da frase: "O Grilo explicou tudo o que pôde" - comprova ação do tempo pretérito perfeito do modo indicativo, concordando na terceira pessoa do singular.


B

Os termos: "Lá, bem, em, mais, inesperadamente "são todos invariáveis em gênero e em número.


C

No trecho: "Enquanto a voz do grilo era produzida mediante a adequada fricção das asas contra as costas, diferentemente deles, os Pássaros cantavam tão mal porque se empenhavam em fazê-lo (seu canto) com a garganta" - temos elementos coesivos conjuntivos que comprovam ideia concessiva.


D

Os personagens do texto exemplificam o estilo fábula.

A expressão destacada no trecho do 3o parágrafo − Nós provavelmente avançaremos de forma rápida para tecnologias sustentáveis na produção de eletricidade e transportes... – apresenta circunstância de


A

modo.


B

lugar.


C

intensidade.


D

afirmação.


E

tempo.

“São aqueles momentos mansos em que, de uma janela ou da mesa de um bar, ele vê, de repente, a cidade estranha, no palor do crepúsculo, respirar suavemente como velha amiga, e reconhece que aquele perfil de casas e chaminés já é um pouco, e docemente, coisa sua.” (4º§) As expressões destacadas anteriormente indicam ideia:


A

Modal.


B

Temporal.


C

Quantitativa.


D

Instrumental.


E

De localização.

Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: “Escrever pode tornar a rotina mais simples, otimizar processos de trabalho e ajudar a resolver problemas que parecem um grande quebra-cabeça”.


A

Tempo.


B

Lugar.


C

Modo.


D

Negação.


E

Intensidade.

Comparando os textos I, II e III, julgue como Verdadeira (V) ou Falsa (F) cada assertiva a seguir, considerando os recursos linguísticos empregados com a finalidade de demarcar no espaço a posição do emissor da mensagem.


( ) O advérbio “lá” (Texto I, 𝓁. 5 / Texto II, v. 4) indica que os locutores de ambos os textos estão no mesmo espaço geográfico.

( ) O advérbio “aqui” (Texto I, 𝓁. 12 / Texto II, v. 3 / Texto III, v. 4) refere-se ao mesmo espaço geográfico em todos os textos.

( ) O pronome demonstrativo “este” (Texto III, v.2) refere-se ao mesmo lugar que os advérbios “aqui” (Texto I, 𝓁. 12) e “lá” (Texto II, v.4).


A partir da análise das afirmativas, é correto concluir que


A

todas estão corretas.


B

todas estão incorretas.


C

apenas uma está correta.


D

apenas duas estão corretas.

Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelos termos em destaque no período: “Os dois chegaram a percorrer mais de 85 mil quilômetros no fusca desde 2017”.


A

Lugar.


B

Intensidade.


C

Dúvida.


D

Modo.


E

Tempo.

Em “[...] Lá, encontramos cinco tipos que estão sendo utilizados em testes [...]”, o item destacado se refere à qual expressão?


A

Região.


B

Universidade da Flórida Central.


C

Banco de dados.


D

Solo marciano.


E

Mundo.

Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelos termos em destaque no período: “Em maio de 2022, foram 376 acidentes com 280 feridos e 3 mortes”.


A

Lugar.


B

Tempo.


C

Negação.


D

Modo.


E

Dúvida.

Sobre o texto do outdoor, pode-se afirmar que:


I. O conteúdo veiculado estimula a desunião, como comprova o uso do adjetivo separados.

II. Há um processo de antropomorfização, isto é, o outdoor adquire características humanas, assume-se como eu e se dirige ao público.

III. O advérbio de lugar aqui remete para o substantivo rua.

IV. Não há relação entre o falante, o outdoor, e o advérbio aqui.


Dentre essas afirmativas, estão corretas somente:


A

III e IV


B

I e II


C

II e III


D

I e IV


E

II e IV

Na fala do último quadrinho – É pena que esteja tão úmido! –, a palavra destacada estabelece sentido de


A

modo.


B

tempo.


C

lugar.


D

dúvida.


E

intensidade.

Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo advérbio em destaque no período: “Vale a pena saber escolher aquilo que seja mais interessante”.


A

Intensidade.


B

Negação.


C

Dúvida.


D

Tempo.


E

Lugar.

Em: “Nós sempre andamos de mãos dadas. Se eu soltar, ela vai às compras!”


Os termos em destaque dão ideia de:


A

Lugar / tempo.


B

Tempo / lugar.


C

Afirmação / tempo.


D

Intensidade / lugar.

Nos enunciados a seguir, o termo destacado exerce sintaticamente função de adjunto adnominal, exceto:


A

“por causa das queimadas que estão acontecendo no local.”


B

“é essencial para manter as florestas de pé.”


C

“importância fundamental no controle do clima do planeta”.


D

“assim como os povos indígenas e comunidades tradicionais”.


E

“colocaremos nosso futuro em grave risco”.

TEXTO I


Carta


Nela [terra], até agora, não pudemos saber que haja

ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal ou ferro; nem

lho vimos. Porém a terra em si é de muito bons ares, assim

frios e temperados, como os de Entre Douro e Minho,

5 porque neste tempo de agora os achávamos como os de lá.

As águas são muitas; infindas. E em tal maneira é

graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo,

por bem das águas que tem.

Porém o melhor fruto, que nela se pode fazer, me

10 parece que será salvar esta gente. E esta deve ser a

principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar.

E que aí não houvesse mais que ter aqui esta

pousada para esta navegação de Calecute, bastaria.

Quando mais disposição para se nela cumprir e fazer o que

15 Vossa Alteza tanto deseja, a saber, acrescentamento da

nossa santa fé.


(CAMINHA, Pero Vaz de. “Carta”. In: PEREIRA, Paulo Roberto Dias.

(Org.) Os três únicos testemunhos do descobrimento do Brasil.

Rio de Janeiro: Lacerda Ed., 1999, p. 58.)



TEXTO II


Canção do exílio

(Gonçalves Dias)


Minha terra tem palmeiras,

Onde canta o Sabiá;

As aves, que aqui gorjeiam,

4 Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas,

Nossas várzeas têm mais flores,

Nossos bosques têm mais vida,

8 Nossa vida mais amores.

Em cismar, sozinho, à noite,

Mais prazer encontro eu lá;

Minha terra tem palmeiras,

12 Onde canta o Sabiá.

Minha terra tem primores,

Que tais não encontro eu cá;

Em cismar – sozinho, à noite –

Mais prazer encontro eu lá;

Minha terra tem palmeiras,

18 Onde canta o Sabiá.

Não permita Deus que eu morra

Sem que eu volte para lá;

Sem que desfrute os primores

Que não encontro por cá;

Sem qu’inda aviste as palmeiras,

24 Onde canta o Sabiá.


Coimbra, julho de 1843


(BARBOSA, Frederico (Org.). Clássicos da poesia brasileira –

antologia da poesia brasileira anterior ao Modernismo. São Paulo:

O Estado de São Paulo/Klick Editora, 1997, p. 66-67.)


Comparando os textos I, II e III, julgue como Verdadeira (V) ou Falsa (F) cada assertiva a seguir, considerando os recursos linguísticos empregados com a finalidade de demarcar no espaço a posição do emissor da mensagem.


( ) O advérbio “lá” (Texto I, 5 / Texto II, v. 4) indica que os locutores de ambos os textos estão no mesmo espaço geográfico.

( ) O advérbio “aqui” (Texto I, 12 / Texto II, v. 3 / Texto III, v. 4) refere-se ao mesmo espaço geográfico em todos os textos.

( ) O pronome demonstrativo “este” (Texto III, v.2) refere-se ao mesmo lugar que os advérbios “aqui” (Texto I, 12) e “lá” (Texto II, v.4).


A partir da análise das afirmativas, é correto concluir que


A

todas estão corretas.


B

todas estão incorretas.


C

apenas uma está correta.


D

apenas duas estão corretas.

Na oração “No dia seguinte lá estava eu à porta de sua casa” (8º§), os termos não seguem a ordem sintática comum da Língua, chamada de ordem direta. Em função dessa posição inversa, todos os termos abaixo receberam ênfase, exceto:


A

O sujeito de primeira pessoa.


B

A locução adverbial de tempo.


C

A ação expressa pelo verbo.


D

O advérbio que indica lugar.

Assinale a alternativa que apresenta, pelo menos, dois advérbios.


A

aqui - hoje - em.


B

até - esse - e.


C

em - tem - o.


D

porém - o - a.


E

de - e - hoje.

   
Gerar simulado