Questões de Concurso sobre Advérbios

 
 
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Considere o uso de advérbios no texto e assinale com 1 aquele que modifica o sentido de um adjetivo e com 2 aquele que modifica o sentido de outro advérbio.


( ) muito (l. 14)

( ) tão (l. 25)

( ) muito (l. 34)

( ) totalmente (l. 50)


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é


A

2 – 1 – 1 – 1.


B

1 – 2 – 1 – 2.


C

1 – 1 – 2 – 2.


D

1 – 2 – 2 – 2.


E

2 – 2 – 2 – 1.

Sobre Classes de Palavras, assinale a alternativa cujo termo destacado está INCORRETAMENTE classificado nos parênteses.


A

“Margaridinha Branca dormia na sua casa EMBAIXO da terra.” (advérbio)


B

“Bateram OUTRA vez à sua porta.” (pronome)


C

“A Margaridinha continuou dormindo ATÉ ouvir outro barulho” (preposição)


D

“A Margaridinha continuou o SEU sono.,” (pronome)


E

“ Mas, um dia, ela escutou TRÊS vozes alegres...” (adjetivo)

No trecho “a pessoa percebe que ao criar algo de cunho artístico tem mais autoestima, podendo transmitir essa confiança também para outros aspectos da vida cotidiana”, as palavras sublinhadas são:


A

Substantivos femininos.


B

Substantivos concretos.


C

Substantivos coletivos.


D

Advérbios.


E

Adjetivos.

Considere a seguinte sentença: “Se fosse mais corajosa, já teria pulado de paraquedas.” Em relação à classe gramatical, as palavras “se”, “corajosa”, “já” e “paraquedas” são, respectivamente:


A

conjunção, adjetivo, advérbio e substantivo.


B

pronome, adjetivo, advérbio e substantivo.


C

conjunção, substantivo, advérbio e substantivo.


D

conjunção, adjetivo, preposição e substantivo.


E

pronome, adjetivo, preposição e substantivo.

Analise a citação:

“O fogo já consumiu um milhão de hectares do Pantanal em 2023, o triplo do registrado em 2022 inteiro.”

As palavras destacadas podem ser classificadas, respectivamente, como:


A

verbo e artigo


B

numeral e substantivo


C

advérbio e artigo


D

verbo e adjetivo

Na frase “É o tempo de encontrar as fotografias amareladas da minha infância”, a palavra “minha” é um:


A

Substantivo.


B

Pronome.


C

Artigo.


D

Adjetivo.


E

Advérbio.

Considerando o fragmento “Uma pesquisa realizada pela Universidade Ártica da Noruega revelou que é possível reduzir significativamente o risco de morte prematura causada pelo sedentarismo ao praticar apenas 22 minutos de atividades físicas diárias”, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um advérbio e um substantivo.


A

Possível – morte.


B

Reduzir – risco.


C

Significativamente – sedentarismo.


D

Prematura – praticar.


E

Minutos – físicas.

Assinale a alternativa em que todas as palavras retiradas do texto são advérbios:


A

“Não” (l. 02) – “certamente” (l. 05) – “nunca” (l. 06).


B

“Quem” (l. 05) – “especialista” (l. 02) – “terceira” (l. 08).


C

“Ouvimos” (l. 10) – “próximo” (l. 05) – “diferentes” (l. 10).


D

“Outras” (l. 16) – “tão” (l. 06) – “superior” (l. 11).


E

“Sair” (l. 20) – “nossa” (l. 06) – “participantes” (l. 16).

Em se tratando da contextualização das classes de palavras, determine a alternativa com classificação destacada corretamente.


A

“O que sustentava os velhos.” (linha 9) [artigo]


B

“O Castelo era o genro mais velho.” (linha 9) [pronome]


C

“ — Acho que quem deve tirar é o Dudu”. (linha17) [conjunção]


D

“ — Eu fico implícito – disse o velho.” (linha 28) [adjetivo]


E

“Senão não tem sentido!” (linha 27) [advérbio]

Advérbios são sempre formados a partir de adjetivos, adicionando o sufixo -mente. Por exemplo: advertidamente, objetivamente e simplesmente.


C

Certo


E

Errado

   
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