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No trecho “Simplesmente, eu estava adulando minha úlcera”, o termo “simplesmente” pode ser classificado gramaticalmente como um:
adjetivo.
advérbio.
conjunção.
preposição.
pronome.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: A ação ocorre menos de uma semana depois que um caça americano derrubou um balão espião chinês que havia atravessado os EUA.
Modo.
Intensidade.
Afirmação.
Tempo.
Dúvida.
No trecho “A educação passou por diversas transformações ao longo da história” (1º parágrafo), as palavras destacadas são classificadas, respectivamente, como:
adjetivo – pronome - adjetivo
adjetivo – advérbio – substantivo
substantivo – pronome – adjetivo
substantivo – substantivo – substantivo
Analise a frase abaixo para responder à questão 2.
“Mas se trouxerem pra roda família e amigos, ‘possivelmente’ terão de se contentar com o genérico masculino”.
É correto afirmar que o termo destacado possui o sentido de
afirmação.
dúvida.
intensidade.
tempo.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras apresentadas às suas respectivas classes gramaticais.
Coluna 1
1. Pronome.
2. Advérbio.
3. Conjunção.
Coluna 2
( ) Mas.
( ) Certamente.
( ) Alguns.
( ) Portanto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
2 – 3 – 3 – 1.
3 – 2 – 1 – 3.
1 – 1 – 3 – 2.
3 – 1 – 1 – 3.
2 – 3 – 2 – 1.
No trecho “Que frágil a humanidade ao desejar, constantemente, ser amada e rica”, o termo “constantemente” pode ser classificado como um:
adjetivo.
advérbio.
pronome.
substantivo.
verbo.
Advérbios são sempre palavras isoladas na frase, sem conexão com outras palavras.
Certo
Errado
Assinale a alternativa que indica o sentido correto do advérbio sublinhado no trecho a seguir: “ela muito provavelmente não é verdade”.
Tempo.
Afirmação.
Lugar.
Intensidade.
Negação.
Em todas as frases abaixo foram sublinhados termos de valor adverbial.
Assinale a frase em que se propõe uma substituição adequada desses termos por um advérbio com o mesmo significado.
Ninguém ousa dizer adeus aos próprios hábitos. Muitos suicidas se detiveram no limiar da morte ao pensar no café onde vão jogar todas as noites sua partida de dominó / noturnamente.
As mudanças nunca ocorrem sem inconvenientes / inconvenientemente.
Aqueles que julgam os outros arderão para sempre no inferno / eternamente.
Eu não entendo você. Você não me entende. Que mais nós temos em comum? / unidamente.
1 Propostas de mudanças na formação em saúde no
Brasil vêm sendo discutidas desde o final da década de
1980, com a proposição do Sistema Único de Saúde (SUS).
4 Atualmente, essa discussão ganhou especial relevância
quando o Ministério da Saúde (MS) chamou para si a
responsabilidade de orientar a formação dos profissionais da
7 saúde para atender às necessidades do SUS.
MACHADO, L. G. F. Preceptoria: Formação e Competência.
Dissertação (Mestrado Profissional em Ensino na Saúde).
Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará, 2017, com adaptações.
Assinale a alternativa que indica a palavra pertencente à classe dos advérbios.
“Atualmente” (linha 4)
“final” (linha 2)
“década” (linha 2)
“desde” (linha 2)
“si” (linha 5)