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Em relação aos elementos linguísticos do texto, assinale a...

Texto para as questões 1 e 2


1 Sr. Y (sem revisão do orador) — Boa tarde a todos.

Primeiramente, dizemos aos presentes que, em todo o mundo,

está sendo celebrado o Dia Internacional dos Direitos

4 Humanos. Em 1948, foi aprovada e proclamada a Declaração

Universal dos Direitos Humanos como o mais forte grito da

humanidade contra a intolerância, a discriminação e o

7 preconceito.

De lá para cá, muita coisa avançou. O Brasil tornou-se

país signatário de todos os tratados e convenções dos direitos

10 humanos. E, nesse avanço, há quinze anos surgiu o Conselho

Estadual de Direitos Humanos do Estado do Espírito Santo, um

“adolescente” que teve papel extremamente importante, no

13 Espírito Santo, em todas as lutas, estando sempre ao lado dos

humilhados e dos ofendidos. O Conselho Estadual de Direitos

Humanos foi a voz dos excluídos e dos presos, em uma época

16 recente.

Internacionalmente, ressoou, na Corte Interamericana

dos Direitos Humanos e na ONU, o grito dos excluídos,

19 extremamente importante para o Espírito Santo, para o Brasil

e para o mundo. Enquanto teimarmos e não reconhecermos que

existem problemas, discriminação, preconceito e violência,

22 não avançaremos. É fundamental que reconheçamos que eles

existem, pois esse é o papel do Conselho Estadual de Direitos

Humanos.

25 Graças ao Conselho Estadual de Direitos Humanos,

o Espírito Santo avançou muito. Com apenas quinze anos,

nosso conselho é um dos mais velhos do Brasil. Graças a esse

28 conselho, muitas conferências foram estimuladas. Agora ele

está empenhado na criação de um programa voltado para a

educação em direitos humanos, o enfrentamento à tortura, o

31 combate à homofobia e o combate a todas as formas de

preconceito e discriminação.

Esta sessão solene celebra momento muito importante

34 para nós, para o Espírito Santo, para o Brasil e para o mundo.

Os direitos humanos devem-nos orientar e dar-nos esperança

e disposição para remarmos contra a maré. Temos de entender

37 que as pessoas não podem continuar sendo discriminadas se

quisermos construir um projeto de nação. Os direitos humanos

têm de ser uma política pública — é fundamental que assim

40 seja — e incorporada definitivamente como projeto de nação,

pois uma nação sem direitos humanos não pode ter o nome de

nação. Nenhuma nação será forte enquanto as mulheres não

43 tiverem respeitados e garantidos todos os seus direitos;

nenhuma nação será forte enquanto o povo sofrer qualquer

discriminação racial ou de gênero; nenhuma nação será forte se

46 houver intolerância religiosa; nenhuma nação será forte se

houver homofobia, em suma, nenhuma forma de preconceito

pode existir. Os direitos humanos têm a tarefa de ser a tribo

49 civilizadora.


Internet: <www.al.es.gov.br> (com adaptações).

Em relação aos elementos linguísticos do texto, assinale a opção correta.


A

Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do texto caso o segmento “há quinze anos” (l.10) fosse substituído pela expressão a quinze anos atrás.


B

Haveria alguma alteração no sentido, mas seria mantida a correção gramatical do texto, caso o trecho “Enquanto teimarmos e não reconhecermos” ( l.20) fosse reescrito, com modificações no tempo e no modo das formas verbais, da seguinte forma: teimamos e não reconhecêssemos.


C

A expressão “em suma” (l.47), de caráter explicativo, tem a função de retomar, exclusivamente, o trecho imediatamente anterior: “nenhuma nação será forte se houver homofobia” (l.46-47).


D

Se o autor tivesse estendido sua saudação inicial (l. 1) também às mulheres, deveria ser empregado o acento indicador de crase na forma feminina, assim: Boa tarde a todos e à todas.


E

Na expressão “De lá para cá” (l.8), os advérbios “lá” e “cá” fazem referência, respectivamente, ao ano de 1948 e ao momento atual, à época em que o orador está proferindo seu discurso.