Questões de Concurso sobre Casos em que não há crase

 
 
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Estudos com animais mostraram que a exposição a longo prazo à acrilamida na alimentação aumenta a incidência de doenças neurodegenerativas.


Assinale a opção CORRETA em relação à crase.


A

à acrilamida - trocando a palavra feminina por uma masculina, tem-se 'o' em vez de 'ao'.


B

a longo prazo - não se usa crase diante de nome masculino.


C

a incidência - caso facultativo de crase, podendo ou não utilizá-la.


D

a exposição - não há crase porque 'a' é apenas uma preposição.

Considere o seguinte texto:


Queria saber exatamente como eram as “corridas” e aventuras que ele tinha vivido com mulheres dando _______ no carro, gente bêbada chegando em casa errada e namorados rompendo e começando relações. O hospício completo _______ da sua fabulosa _______ para cuidar, interpretar e entender a mente dos outros. Anos depois me lembrei dessa cena quando aceitei fazer uma entrevista com o cabeleireiro da primeira-dama cuja chamada era: “Aqueles que cuidam da cabeça dos outros”. Éramos estranhos um ao outro. Mesmo assim meu momento de vulnerabilidade causada pela exaustão física e pela penúria amorosa foi sendo acolhido pelas palavras. Mesmo sendo ele quem falava, e falava sem parar, eu sentia que estava me escutando. _______ que ia escutando as histórias dele e, é claro, a maneira única como as contava, as energias foram voltando. Exatamente como ele tinha previsto. Talvez isso acontecesse porque eu não estava mais tão focado em mim e na _______ de forças, mas nas palavras.


(Dunker, Christian; Thebas, Cláudio. O palhaço e o psicanalista: como escutar os outros pode transformar vidas.

São Paulo: Planeta do Brasil, 2019.)


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.


A

à luz – imergia – aptidão – À medida – perca.


B

a luz – emergia – apitidão – À medida – perda.


C

a luz – emergia – aptidão – À medida – perca.


D

a luz – imergia – apitidão – A medida – perca.


E

à luz – emergia – aptidão – À medida – perda.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto.


A

a – a – há – à – há.


B

à – a – a – à – há.


C

a – há – à – à – a.


D

há – à – à – a – à.


E

há – a – a – há – à.

“[...] a existência de conflitos chega a ser 50% menor que nas demais organizações.”

(https://www.em.com.br)


O “a” empregado na frase acima, imediatamente depois do verbo “chegar”, deverá receber o sinal indicativo de crase, caso o segmento grifado seja substituído por:


A

um índice menor de 50%.


B

patamares menores de 50%.


C

amostra menor de 50%.


D

pouco mais de 50%.


E

tornar-se 50% menor.

Assinale a alternativa em que o emprego do sinal indicativo de crase está INCORRETO:


A

Rômulo fez as malas às pressas, pois decidiu viajar na noite anterior.


B

O diretor dirigiu-se à sala dos professores para dar os avisos.


C

Às 17h será finalizada a reunião do comitê.


D

Todas as modelos foram à celebração de início dos desfiles.


E

Os alunos estavam fazendo a prova desde às 8h30.

Sobre o excerto “[...] aqueles que não comungam às ideias [...]”, assinale a alternativa correta.


A

“Comungam”, no excerto em foco, é um verbo transitivo indireto cujas preposições possíveis são: “a”, “de”, “em” ou “com”.


B

O sinal indicativo de crase foi utilizado de forma incorreta, devendo ser omitido para que o excerto se adéque à norma-padrão da língua.


C

O sinal indicativo de crase aponta que o item “às” é uma preposição e pode ser adequadamente substituído por “para as”.


D

“Comungam”, no excerto em foco, é um verbo intransitivo, o qual não exige complemento.


E

Caso a palavra “ideias” fosse substituída por “princípios”, o termos “às” teria de ser substituído por “aos” para que o excerto estivesse adequado em termo de concordância e regência.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da sentença:


Daqui ____ pouco, Ana chegará ____ Itália, sonho esperado ____ muito tempo, que finalmente passará ____ ser realizado.


A

a – à - há – a


B

a – há – a – a


C

há – à – à – a


D

à – a – há – há


E

a – a – há – a

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com o oitavo parágrafo do texto e em consonância com a norma-padrão a respeito da crase.

-

( ) O parágrafo ilustra a regra básica para a existência ou não da crase.

( ) Na expressão “À lenta morte dos rios”, a crase deixaria de existir de fosse alterada a ordem das palavras “lenta” e “morte”.

( ) Se na oração: “a temer a hidrofobia dos cães” fosse omitido o verbo temer, a crase aconteceria.

( ) Todas as crases foram usadas pela regência de um só verbo.

( ) A frase: “Às bactérias da água potável” ilustra a regra que existe crase em locuções femininas no plural.

-

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • V • F • F


B

V • V • F • F • V


C

V • F • V • V • F


D

F • V • F • V • F


E

F • F • F • V • V

A respeito da ocorrência ou não de crase, marcar C para as sentenças Corretamente escritas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(_) O candidato estava a espera da sua aprovação.

(_) O veleiro encontrado mais cedo estava à deriva.

(_) O porteiro sempre está lá, de segunda à segunda.


A

C - C - C.


B

E - C - E.


C

E - E - C.


D

E - C - C.


E

C - E - E.

No período “Retrospectivas por vir terão que recorrer à ficção ou ao delírio para contar como foi 2020 e seus desdobramentos.”, ocorre crase em “à ficção” (l.15). Marque a alternativa em que também se deve usar crase.


A

A loja só abre após às 9 horas.


B

Não me referi àquele rapaz.


C

João vendeu o carro à prazo.


D

Maria estuda de segunda à sábado.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.


A

haviam – há – havia – as – à.


B

haviam – a – havia – às – a.


C

havia – a – havia – as – à.


D

há – a – havia – as – à.


E

havia – há – havia – as – à.

Assinale a alternativa em que não houve o correto emprego da crase:


A

Conversou com as amigas e entregou o bilhete à mais leal.


B

Fomos ao teatro e assistimos às festas.


C

Poucos vão aquela igreja.


D

Procedeu-se à inquirição das testemunhas.

Levando-se em conta o trecho “E já se especula sobre a geração Z que se recusa a trabalhar das nove às cinco ou questiona se é preciso permanecer no escritório em tempo integral [...]” (linhas 41 e 42), julgue os itens abaixo:


I. A forma verbal 'recusa' pode ter o pronome oblíquo colocado também na forma enclítica;

II. A expressão 'das nove às cinco', se modificada para 'de nove às cinco', continua com acento indicador da crase;

III. O uso de vírgulas no trecho 'que se recusa a trabalhar das nove às cinco ou questiona se é preciso permanecer no escritório em tempo integral' não trará alteração de sentido.


Marque a opção CORRETA:


A

Somente o item I está correto.


B

Somente o item II está correto.


C

Somente o item III está correto.


D

Todos os itens estão corretos.


E

Todos os itens estão incorretos.

A sequência que completa CORRETAMENTE os espaços do texto é:


A

as – A – a – à – a – a – a


B

as – À – a – a – a – à – a


C

às – À – à – à – a – à – a


D

as – A – a – a – a – a – a


E

às – A – a – à – a – a – à

Os motoristas mais cautelosos estão habituados _________ evitar confrontos no trânsito e não reagem _________ agressividade vinda das pessoas menos educadas, que geralmente não se importam _________ boas normas de convivência.


De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, as lacunas devem ser preenchidas, na ordem em que se apresentam, por:


A

a ... à ... com as


B

em ... a ... para as


C

com ... à ... das


D

por ... à ... pelas


E

de ... a ... nas

Por lei, as crianças deveriam ter assegurado o direito de "aprender a ler e a escrever" até o fim do 2º ano do ensino fundamental.


Na expressão destacada do texto, pode-se afirmar que:


A

Não se usa crase antes de verbos regulares.


B

Não se usa crase após o verbo.


C

Não se usa crase antes de verbos irregulares.


D

Não se usa crase antes de verbo.

Assinale a alternativa cujo trecho reescrito está de acordo com a norma-padrão de pontuação e crase.


A

Contudo, esse é um amor, de baixa qualidade e de grande aptidão à se dispersar...


B

E, muitas vezes, essa confusão se infiltra e causa prejuízos à vida dos casais.


C

Nossa relação, com os animais repete, de maneira invertida, os cuidados ofertados à nós...


D

Em relação à animais de estimação, cada um, revive a forma de amar e ser amado...


E

Daí a importância de amar, o outro, dando à ele, algum espaço, para à realidade de ser um estranho...

Leia o excerto a seguir: "E quando já era de noitinha, quando o último rapaz deixava sua namorada no portão de casa e vinha chegando de volta ..." Ao substituirmos o termo a noitinha por à noite, constata-se em relação ao uso obrigatório da crase que se trata de locução adverbial. Assinale a alternativa que NÃO se enquadra na mesma justificativa de uso.


A

À frente.


B

À tarde.


C

Às quinze horas.


D

À deriva.

Analise as frases abaixo quanto à colocação das crases.


1. Eles saíram às pressas, antes do raiar do sol.

2. Catarina começou à acreditar em tudo que ele dizia.

3. Em caminhadas curtas pela cidade, prefiro andar à pé.

4. Amanhã iremos àquela festa da qual lhe falei.


Assinale a alternativa que indica todas as frases em que as respectivas crases estão corretamente colocadas.


A

Apenas as frases 1 e 2.


B

Apenas as frases 1 e 4.


C

Apenas as frases 2 e 3.


D

Apenas as frases 2 e 4.


E

Apenas as frases 3 e 4.

O emprego (presença ou ausência) do “acento” indicativo de crase está correto na alternativa:


A

os horários de atendimento presencial à população ficam assim definidos: de segunda à quarta-feira, das 7h as 16h30min; de quinta-feira à sábado, das 7h às 13h, sempre obedecendo a ordem de chegada.


B

os horários de atendimento presencial a população ficam assim definidos: de segunda a quarta-feira, das 7h as 16h30min; de quinta-feira à sábado, das 7h às 13h, sempre obedecendo a ordem de chegada.


C

os horários de atendimento presencial à população ficam assim definidos: de segunda a quarta-feira, das 7h às 16h30min; de quinta-feira a sábado, das 7h às 13h, sempre obedecendo à ordem de chegada.


D

o atendimento à gestantes, portadores de deficiências e idosos e às demais categorias com direito à atendimento preferencial será realizado em guichês específicos a essa finalidade.


E

o atendimento a gestantes, portadores de deficiências e idosos e as demais categorias com direito a atendimento preferencial será realizado em guichês específicos à essa finalidade.

   
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