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No trecho “Hoje o medo me dá bom dia”, retirado do texto, a palavra “hoje” classifica-se como:
Substantivo.
Adjetivo.
Advérbio.
Pronome.
Conjunção.
Considere o trecho a seguir:
“Ficou com muita vontade de comer aquelas uvas”.
Na frase acima, a palavra sublinhada exerce a função de:
adjetivo.
substantivo.
interjeição.
artigo.
pronome.
No período "O Eixo Monumental organiza a vida urbana em áreas residenciais, comerciais e verdes, promovendo funcionalidade e beleza", a palavra destacada classifica-se morfologicamente como:
Substantivo abstrato.
Adjetivo qualificador.
Advérbio de modo.
Verbo no infinitivo.
A palavra “frágeis” no trecho abaixo, retirado do texto, é classificada como:
“pode parecer mais seguro do que manuscritos frágeis”.
Artigo.
Adjetivo.
Advérbio.
Verbo.
Sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as classes gramaticais das palavras sublinhadas no trecho a seguir, retirado do texto:
“Entre elas, 26 foram orientadas a se alimentar apenas em uma janela de nove horas”.
Preposição – conjunção – adjetivo.
Preposição – pronome – advérbio.
Conjunção – conjunção – advérbio.
Conjunção – pronome – adjetivo.
No trecho “Mesmo frutas consideradas saudáveis podem se tornar um problema quando consumidas sem limite”, retirado do texto, as palavras sublinhadas são classificadas, respectivamente, como:
Adjetivo – pronome.
Substantivo – artigo.
Adjetivo – artigo.
Pronome – substantivo.
Analise o emprego das classes de palavras no poema de Cecília Meireles e assinale a afirmativa correta.
O vocábulo “mudança” (3ª estrofe) é um adjetivo que qualifica o estado de espírito do eu lírico diante da transitoriedade da vida.
Os vocábulos “calmo”, “triste” e “magro” (1ª estrofe) são substantivos que nomeiam os sentimentos experimentados pelo eu lírico no momento presente.
O termo “este” (1ª estrofe) é um pronome relativo que introduz uma oração subordinada, conectando o rosto do passado à imagem refletida no espelho.
A palavra “não”, repetida ao longo do texto, é uma conjunção coordenativa adversativa que estabelece uma oposição entre a vontade da autora e a realidade dos fatos.
Os termos “assim” (1ª estrofe) e “tão” (2ª e 3ª estrofes) pertencem à classe dos advérbios e cumprem a função de intensificar as características atribuídas aos elementos descritos.
No trecho “Daí, penso neste azul que nos separa de amigos queridos”, retirado do texto, são palavras que pertencem à classe dos pronomes, EXCETO:
Daí.
Este.
Que.
Nos.
A frase abaixo, retirada de obras machadianas, com maior número de adjetivos é:
“Carlos Maria achava os homens declamadores, grosseiros, cansativos, pesados, frívolos, chulos, triviais.” (Quincas Borba)
“Duas tristes luzes alumiavam aquela pequena sala.” (Helena)
“As roupas eram rafadas; o chapéu velho que lhe cobria a cabeça tinha já uma cor inverossímil.” (Helena)
“Luís Garcia tinha o costume de guar tudo, cartas, exemplares de jornais em que havia alguma coisa de interesse, apontamentos, simples cópias.” (Iaiá Garcia)
Quincas Borba mal podia encobrir a satisfação do triunfo. Tinha uma asa de frango no prato e trincava-a com filosófica serenidade.” (Memórias Póstumas de Brás Cubas)
Do ponto de vista morfológico, a palavra em destaque na frase “Uau, um verdadeiro mestre da culinária!” classifica-se como:
substantivo.
advérbio.
artigo.
preposição.
interjeição.
Assinale a alternativa na qual a palavra sublinhada NÃO pertença à classe gramatical dos advérbios.
“A taxa de fecundidade caiu drasticamente nas últimas décadas”.
“a pergunta que ecoa nos corredores da economia pública é inevitável”.
“A Previdência Social é, hoje, a maior despesa primária da União”.
“Mas a questão central talvez seja outra”.
Observe a palavra destacada em negrito do trecho do texto: "Toda condição dolorosa é evitada. Tornam-se suspeitas, entrementes, também as dores de amor. A algofobia se prolonga no social.". O vocábulo destacado em negrito, conforme o contexto em que se encontra e considerando sua classificação morfológica, classifica-se como:
conjunção integrante.
advérbio de tempo.
adjetivo adverbializado.
substantivo.
interjeição.
Analise, quanto ao nível morfológico, a classificação dos termos destacados no fragmento “Também contei a ele que gosto desses sonhos e tenho o poder de mergulhar e sair deles quando quiser”.
I- O termo também pode ser classificado como advérbio.
II- O termo que é uma conjunção subordinativa integrante.
III- O termo poder é um verbo no infinitivo.
IV- O termo quiser é um verbo no futuro do subjuntivo.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I e III.
III e IV.
II e IV.
I e II.
I, II e IV.
Na expressão do Texto II “Esse que a gente tem aqui dentro”, a palavra “esse” é classificada como:
pronome demonstrativo.
pronome pessoal.
substantivo comum.
advérbio de lugar.
conjunção explicativa.
Após reler com atenção o trecho do Texto 1:
“A Sociedade Brasileira de Urologia (SBU) realiza mais uma edição da campanha Novembro Azul.”
Assinale a alternativa que classifica corretamente a palavra “mais”, considerando seu valor morfológico no contexto.
advérbio
preposição
conjunção aditiva
pronome relativo
conjunção integrante
Os trechos “Veículos totalmente recicláveis” e “Moradias seguras e confortáveis”, do ponto de vista morfológico,
assemelham‑se porque ambos apresentam um substantivo seguido de dois adjetivos que o caracterizam.
diferenciam‑se porque o primeiro apresenta interjeição, e o segundo apresenta apenas classes de palavras invariáveis.
assemelham‑se porque ambos se estruturam a partir de um núcleo verbal.
diferenciam‑se porque o primeiro apresenta substantivo seguido de um advérbio, enquanto o segundo apresenta dois adjetivos após o substantivo.
assemelham‑se porque ambos apresentam as mesmas classes de palavras.
Na frase, retirada do texto, “O atendimento é gratuito, realizado pelo Sistema Único de Saúde (SUS), e não exige agendamento prévio”, a palavra “gratuito” pertence à classe gramatical dos:
Adjetivos.
Advérbios.
Substantivos.
Verbos.
Considerando as normas vigentes quanto ao emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas dos trechos a seguir, retirados do texto:
• “Três anos depois, o asfalto chegou ___ rua em que morávamos”.
• “Aceitei, meio ___ contragosto, embora gostasse muito dos pinhões tardios que ela nos ofertava todo ano”.
• “Mas encaro ___ tristeza como um ato político”.
a – à – à
à – à – a
a – a – à
à – a – a
No trecho “Nos locais descampados, só as estrelas iluminam. Já na cidade, as casas brilham por causa das pessoas que as habitam”, retirado do texto, o termo sublinhado se refere a:
Estrelas.
Cidade.
Casas.
Pessoas.
"Os alunos entregaram os trabalhos no devido prazo."
Assinale a alternativa em que a palavra destacada pertence à mesma classe gramatical da palavra “alunos”:
A felicidade depende de pequenas atitudes do ser humano.
Choveu intensamente durante toda a madrugada.
Aquele livro está sobre a mesa na cozinha.
Nós estudamos para a prova de português.
A criança brincou alegremente no parque.