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O emprego das classes de palavras colabora para a criação de efeitos expressivos. As expressões destacadas a seguir pertencem à mesma classe gramatical, EXCETO:
“Só meus olhos mantinham alguma vida, [...]” (2º§)
“[...] e um pequeno córrego escorria pelo meio-fio.” (4º§)
“Um céu úmido chuviscava irritação sobre a cidade [...]” (1º§)
“[...] casos que ela me contava com olhos brilhantes, muitas vezes de lágrimas, [...]” (3º§)
No trecho "Percebi que muitas vezes temos respostas prontas para perguntas mal formuladas ou inexistentes", o termo "que" foi corretamente empregado. Qual é a classe gramatical desse termo no contexto apresentado?
Interjeição, indicando surpresa em relação às respostas formuladas.
Conjunção integrante, introduzindo uma oração subordinada substantiva.
Pronome relativo, retomando o antecedente "respostas prontas".
Advérbio de intensidade, reforçando o verbo "percebi".
Apresenta-se um conjunto cujas palavras são classificadas como preposições acidentais, e não essenciais, apenas em:
contra; perante; trás.
sob; entre; ante.
que; se; pois.
conforme; segundo; mediante.
até; com; após.
Considere o trecho a seguir:
“Ele recebe os pacientes de bombacha e pé no chão.
– Buenas. Vá entrando e se abanque, índio velho.” (7º§ e 8º§)
O autor utiliza expressões coloquiais e elementos regionais para construir a interação do analista de Bagé com seus pacientes. A análise da estrutura sintática e do emprego das palavras evidencia o tom descontraído e regionalista do texto. Sobre o emprego das classes de palavras e a sintaxe no trecho, analise as afirmativas a seguir.
I. O termo “bombacha” é um substantivo, usado para designar uma peça de vestuário típica da região do personagem.
II. Na expressão “vá entrando e se abanque”, tem-se a combinação de um verbo no gerúndio e outro no imperativo, embora a expressão como um todo tenha valor imperativo.
III. O termo “índio velho” é um vocativo, utilizado para se dirigir ao interlocutor de maneira informal e regionalista.
Está correto o que se afirma em
I, II e III.
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
Em “O mundo é tão grande”, qual a classe da palavra “tão”? Assinale a alternativa correta.
Conjunção.
Pronome.
Preposição.
Advérbio.