Questões de Concurso sobre Classes de palavras (classes gramaticais)

 
 
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"Ele pulou de um avião nos céus, andou de tirolesa em Newcastle, no Reino Unido, e desceu de rapel o edifício Shard, em Londres. E não sentiu a menor alteração do seu pulso."


Com base nas classes de palavras, analise as afirmativas a seguir:


I.Na expressão 'nos céus', o termo 'nos' é uma contração da preposição 'em' com o artigo definido plural 'os', introduzindo um adjunto adverbial de lugar, e 'céus' é um substantivo pluralizado de forma correta, assim como o vocábulo 'anãos' em "Os anãos da montanha guardavam um tesouro milenar escondido nas profundezas da caverna."

II.O vocábulo 'menor' classifica-se como advérbio de intensidade, modificando o substantivo 'alteração'. Ele também pode ser empregado como substantivo, como em "Os menores daquela família tiveram muito sucesso financeiro".

III.Em 'do seu pulso', o termo 'do' resulta da fusão da preposição 'de' com o pronome possessivo 'o', enquanto 'seu' atua como pronome adjetivo, caracterizando 'pulso'.

IV.O emprego da conjunção 'e', na última ocorrência, indica uma relação de contraste entre as ações descritas e o resultado apresentado, funcionando como elemento de coesão sequencial com valor adversativo.

V.O verbo 'sentir' é verbo irregular, está no pretérito perfeito do indicativo, assim como o verbo 'vir' em "Eles vieram aqui logo pela manhã".


A

I, II, III, IV e V.


B

I e IV, apenas.


C

I, IV e V, apenas.


D

II, III e IV, apenas.

Assinale a alternativa na qual o “que” presente na frase pertence a mesma classe gramatical que o destacado em “Além disso, o boletim agroclimático divulgado pelo INMET destaca que a interação [...]”.


A

O boletim do INMET indica que a previsão é de chuvas fortes.


B

A cidade precisa de medidas que melhorem a infraestrutura de saneamento.


C

O impacto das tempestades é maior do que o esperado.


D

As mudanças climáticas podem afetar a qualidade da água, que já é preocupante.


E

Não entendi por que a situação piorou tão rapidamente.

Assinale a alternativa que lista corretamente apenas preposições que ocorrem no trecho:


“Todos nós existimos em séries. Somos uma porção de meias-horas, duas horas, 24 horas. Um manequim é feito de segundinhos espaçados, aquela fração que a luz leva para atravessar a objetiva (...).”


(LESSA, Ivan. Manequim, osso e pele. Rio de Janeiro: Joia, abr. 1966. Disponível em: https://cronicabrasileira.org.br/cronicas/12769/manequimosso-e-pele.)


A

em – de – para


B

em – uma – de – um


C

todos – de – aquela – para


D

nós – a – que


E

de – que – para – a

Leia o excerto:


"E a minha provocação sobre adiar o fim do mundo é exatamente sempre poder contar mais uma história. Se pudermos fazer isso, estaremos adiando o fim."


(__)A expressão "contar mais uma história" se refere a uma vida com sentido, pois, para contar mais uma história é preciso viver, o que, de acordo com o texto, pede de nós movimento, vida em sociedade, sonhos.

(__)A palavra "sempre" é um advérbio, desempenhando a função de adjunto adverbial. No caso do excerto, ele modifica a locução verbal "poder contar", conferindo-lhe uma noção de constância, de continuidade. Essa construção estabelece o sentido pretendido por Krenak de que, contando mais uma história continuamente, adiamos o fim do mundo.

(__)A locução verbal "estaremos adiando" (estar + gerúndio) é comumente usada em textos orais, como é o caso da palestra. Ela poderia ser substituída por "adiaremos", mantendo o sentido do texto.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

V − V − V.


B

F − F − V.


C

V − F − F.


D

F − V − F.


E

V − V − F.

Tendo em vista o fragmento retirado do texto “Ele voltou mais tarde para devolver o item perdido”, assinale a alternativa que apresenta a classe gramatical que NÃO aparece no trecho.


A

Artigo.


B

Interjeição.


C

Preposição.


D

Substantivo.


E

Verbo.

   
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