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Questões de Concurso sobre Concordância Nominal
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A alternativa correta quanto à concordância nominal é:
A
Fico meia desesperada quando vejo os casos de abandono de animais.
B
É necessário a valorização do idoso em nossa sociedade.
C
Dados mostram que menas pessoas estão à margem da riqueza.
D
Os exames do paciente estão anexos em seu prontuário.
TEXTO PARA A QUESTÃO 3
Surdos: os bilíngues bimodais
Em 26 de setembro foi comemorado o Dia Nacional do Surdo (Lei nº 11.796/2008). Esse dia foi escolhido como homenagem à data de criação, no Rio de Janeiro, da primeira Escola de Surdos do Brasil, hoje conhecida como Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines).
A história de criação do INES se confunde com a história de criação da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Aliás aproveitamos para explicar que Libras é uma língua e não uma linguagem. Porque é um idioma oficial, reconhecido por lei federal (Lei nº 10.436/2002) e contém estrutura e regras próprias - tendo sido regulamentada desde 2010 a profissão de tradutor e intérprete de Libras.
As crianças surdas adquirem a língua de sinais de forma natural e espontânea. Enquanto o acesso à língua portuguesa acontece formalmente. Esses fatos tornam a língua de sinais imprescindível ao desenvolvimento de uma linguagem para a criança surda. Porque línguas de sinais e línguas faladas são línguas em modalidades diferentes, assim, pode-se dizer que os surdos são bilíngues bimodais.
O termo 'bilíngue bimodal' foi usado mais recentemente por pesquisadores que lidaram com crianças e adultos ouvintes com uma língua de sinais e uma língua falada. Não obstante o reconhecimento da condição bilíngue dos surdos ter existido na educação das pessoas com perdas auditivas há muito mais tempo.
É importante que as crianças surdas, além do aprendizado da língua de sinais, sejam também alfabetizadas na língua portuguesa, pois que é justamente essa última, sua segunda língua, que vai ser usada com função social interativa, como elemento de comunicação escrita através das redes sociais por exemplo.
A língua portuguesa será usada ainda para ler notícias, fazer consultas, escrever para alguém ou ler as mensagens que receber, ao mesmo tempo em que usam a língua de sinais para conversar e, em algumas situações, até ler textos em sinais. Assim, os surdos podem ser considerados bilíngues bimodais, pois a modalidade da escrita, apesar de também ser visual, é gráfica, o que a diferencia da modalidade gestual-visual.
Ser bilíngue bimodal apresenta uma série de vantagens, pois além das pessoas estarem diante de duas identidades linguísticas diferentes que propicia vantagens de ordem sociocultural, tem-se ainda vantagens como: você pode falar à distância; enquanto mastiga; através de portas de vidro; em ambientes com muito barulho, como em discotecas e pode falar até debaixo d'água, além de valorizar o seu currículo e tornar a sociedade mais inclusiva, ou seja, vale a pena ser bilíngue bimodal.
Geraldo Nogueira.
Subsecretário da Pessoa com Deficiência do Município do Rio de
Janeiro
Agência O Dia.
Texto disponível em: https://odia.ig.com.br/opiniao/2018/11/5589537-
surdos-os-bilingues-bimodais.html. Acesso em: 01 de novembro
de 2018.
Considerando a sintaxe de concordância e regência, qual dos períodos abaixo NÃO está de acordo com a norma culta da Língua Portuguesa.
A
Em 26 de setembro foi comemorado o Dia Nacional do Surdo (Lei nº11.796/2008). Esse dia foi escolhido como homenagem à data de criação, no Rio de Janeiro, da primeira Escola de Surdos do Brasil, hoje conhecida como Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines).
B
A história de criação do INES se confunde com a história de criação da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Aliás aproveitamos para explicar que Libras é uma língua e não uma linguagem. Porque é um idioma oficial, reconhecido por lei federal (Lei nº 10.436/2002) e contém estrutura e regras próprias - tendo sido regulamentada desde 2010 a profissão de tradutor e intérprete de Libras.
C
Ser bilíngue bimodal apresenta uma série de vantagens, pois além das pessoas estarem diante de duas identidades linguísticas diferentes que propicia vantagens de ordem sociocultural, tem-se ainda vantagens como: você pode falar à distância; enquanto mastiga; através de portas de vidro; em ambientes com muito barulho, como em discotecas e pode falar até debaixo d'água, além de valorizar o seu currículo e tornar a sociedade mais inclusiva, ou seja, vale a pena ser bilíngue bimodal.
D
As crianças surdas adquirem a língua de sinais de forma natural e espontânea. Enquanto o acesso à língua portuguesa acontece formalmente. Esses fatos tornam a língua de sinais imprescindível ao desenvolvimento de uma linguagem para a criança surda. Porque línguas de sinais e línguas faladas são línguas em modalidades diferentes, assim, pode-se dizer que os surdos são bilíngues bimodais.
E
Assim, os surdos podem ser considerados bilíngues bimodais, pois a modalidade da escrita, apesar de também ser visual, é gráfica, o que a diferencia da modalidade gestual-visual.
Tendo em vista que a gramática normativa define concordância verbal como a relação entre sujeito e verbo e concordância nominal como a relação entre as classes de palavras, assinale a alternativa em que estas relações, se existentes, estão corretamente expressas:
A
Muito obrigadas, disseram as professoras, ao serem homenageadas.
B
É proibida entrada no parque.
C
Foi concorrido a apresentação da banda.
D
Tiveram bastante oportunidades de fazer o que você lhes pediu.
Disponível em: <http://educadoraarletevidal.blogspot.com.br/2011_09_11_archive.html.>.
Acesso em: 18 out. 2015.
Quanto à concordância do nome destacado na gravura, é correto dizer que
A
se admite o singular ou o plural.
B
o singular é que é correto, para concordar com o emissor do texto.
C
o singular é que é correto, porque pertence à categoria adverbial.
D
está de acordo com as normas gramaticais, uma vez que a palavra é um prefixo invariável.
E
não está de acordo com a norma padrão, já que a palavra é um adjetivo e deve concordar com o substantivo a que se refere.
Assinale a opção em que a afirmativa apresenta um erro de concordância nominal.
A
Os filhos são tais quais os pais.
B
Os torcedores eram bagunceiros e foram punidos como tal.
C
O vaidoso, mesmo derrotado, é orgulhoso.
D
Eles só fizeram isto.
E
Nós moramos junto há muito tempo.
Avalie as orações a seguir quanto à concordância nominal.
I – A paciente parece meia confusa após a cirurgia.
II – É proibido entrada de alimentos no centro cirúrgico.
III – Há motivos bastantes para efetuar uma nova cirurgia no paciente.
IV - Ela mesmo compareceu à Policlínica para marcação de exames.
Considerando a norma culta, as orações que apresentam a concordância nominal correta são:
A
I e II.
B
I e III.
C
II e III.
D
II e IV.
E
III e IV.
Quanto à concordância nominal, analisar os itens abaixo:
I. Alunos e alunas educados são bem vistos.
II. Eles estavam só.
III. Envio anexo ao e-mail o contrato.
Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item I.
B
Somente o item II
C
Somente os itens I e II.
D
Somente os itens I e III.
E
Todos os itens.
Há erro de concordância nominal em:
A
Firmaram dois grandes acordos sino-franco-lusitanos.
B
Falamos com dois surdos-mudos.
C
Ele possuía monstruosas mãos e braços.
D
Em um canto da sala, deixaram um sapato e uma sandália velhos.
E
A idéia e o pensamento tornaram-se obsoleto em virtude dos novos paradigmas.
Quanto à concordância nominal, assinalar a alternativa CORRETA:
A
Eles não estavam só.
B
Vão anexos os comprovantes.
C
Desejo-te mais alegrias e menas tristezas.
D
Célia está meia estressada.
(Maurício de Sousa. Chico Bento: histórias de pescador. Porto Alegre, L&PM, 2016. Adaptado)
A
às … horas
B
as … hora
C
às … hora
D
as … horas
A alternativa correta quanto à concordância verbal e nominal é
A
É uma hora da tarde agora.
B
Indicamos uma laranja e meio pela manhã.
C
Enquanto houverem pacientes, trabalharemos.
D
Vende-se medicamentos na farmácia do outro lado da rua.
E
A partir de dez horas, esperamos vocês presente no consultório.
Assinale a alternativa que apresenta a concordância nominal INCORRETA:
A
Os aspectos culturais greco-latinos que nos apresentaram foram muito elucidativos.
B
O diretor enviou, inclusa na correspondência, a errata da ata da reunião.
C
Eles queriam que pensassem que estavam distraídos, mas, na realidade, estavam bem alerta!
D
Após a brincadeira com seus primos, Élida decidiu que estava quites.
Em “Dê visibilidade aos desafios nas redes sociais”, substituindo-se o termo em destaque por “atividades”, teríamos:
A
Dê visibilidade nas atividades nas redes sociais
B
Dê visibilidade à atividades nas redes sociais
C
Dê visibilidade às atividades nas redes sociais
D
Dê visibilidade as atividades nas redes sociais
Na frase “Mas como pode uma das maiores economias ter seu sistema de saúde pública defasado?”, o verbo “ter” está conjugado no singular pois concorda com:
A
Uma das maiores economias.
B
Mas como pode.
C
Sistema de saúde pública.
D
Defasado.
Considerando a variedade linguística utilizada pela personagem do texto, analise as afirmativas a seguir, empregando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Em “Eu, uma mulher assim fornida que nem o seu poliça tá vendo [...]” (linha 8) e em “Ele tava com a boquinha aberta [...]” (linha 13), há o uso da forma reduzida do verbo estar, que é frequentemente encontrada na fala de pessoas com maior ou menor grau de escolaridade.
( ) No texto, há diversas construções sem as marcas de concordância nominal de número, principalmente, mas de gênero também. A ausência de concordância nominal e verbal na fala de pessoas de alto grau de escolaridade são passíveis de sofrer preconceito linguístico.
( ) A variedade linguística explorada no texto é característica da variação diacrônica, que representa a variação no tempo, exemplificada pela expressão “Minha Nossa Senhora do Bom Parto!” (linha 2).
A sequência CORRETA de afirmativas verdadeiras (V) e falsas (F), de cima para baixo, é:
A
V, V, F.
B
F, V, V.
C
V, V, V.
D
F, V, F.
E
V, F, V.
Assinale a opção correta quanto à concordância verbal e nominal.
A
As pipas travessas poderiam voar mais alto ainda.
B
As pipa travessa poderiam voar mais alto ainda.
C
As pipas travessas poderiam voar mais altos ainda.
D
As pipas travessas poderiam voarem mais altos ainda.
E
As pipa travessa poderia voar mais alto ainda.
A frase em que a concordância nominal do elemento em destaque se dá de acordo com as regras da norma-padrão é:
A
As lembranças e o saudosismo são dolorosas.
B
As pessoas não deveriam ficar sós no final da vida.
C
Caixas de notebook não têm nada de encantadora.
D
É desnecessário a tristeza causada por boas lembranças.
E
Temos de ficar em alertas para não sofrermos com o saudosismo.
A respeito de concordâncias e regências verbais e nominais, fundamentais em um texto escrito nas normas da escrita padrão, analise as afirmativas.
I- Na frase Esta população de não estudantes representa 3% do total da faixa etária., colocar o verbo no plural não prejudica a correção gramatical.
II- Em crianças que ainda não têm garantido um de seus direitos mais básicos, o verbo ter está flexionado no plural de acordo com as regras da escrita padrão.
III- No trecho Se a esse grupo forem incorporados as crianças de 4 e 5 anos e os jovens de 15 a 17, a palavra grifada deveria estar no gênero feminino visto referir-se ao vocábulo crianças.
IV- No trecho Pode parecer um percentual pequeno, mas é grave quando se considera que é quase um milhão de crianças, o verbo ser, na segunda ocorrência, pode ser substituído, sem prejuízo semântico, por equivaler, ficando: ... quando se considera que equivale a quase um milhão de crianças.
Estão corretas as afirmativas
A
II e IV, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
I, III e IV, apenas.
D
I, II, III e IV.
As margens plácidas do Ipiranga ouviram o brado retumbante de um povo heroico.
O artigo AS e o adjetivo PLÁCIDAS estão no feminino plural porque concordam em ____________ e ______________ com o substantivo MARGENS.
A
Gênero e grau
B
Número e ideologia
C
Grau e pessoa
D
Concordância e gênero
E
Gênero e número
Observe os enunciados a seguir:
“- A vida é bonita, a música é boa e a alegria é minha.” “- Para ser feliz, tristeza é proibido, alegria é necessário e música é bom. ”
A concordância nominal no segundo enunciado está:
A
Incorreta, porque o adjetivo deve concordar com substantivo
B
Correta, porque o adjetivo deve concordar com o substantivo
C
Incorreta, porque o adjetivo se refere a substantivos de sentido genérico/geral
D
Correta, porque o adjetivo se refere a substantivos de sentido genérico/geral
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