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Curvado no guidão lá vai ele numa chispa. Na esquina dá com o sinal vermelho e não se perturba – levanta voo bem na cara do guarda crucificado. No labirinto urbano persegue a morte com o trim-trim da campanhia: entrega sorvete a domicílio.
TREVISAN, Dalton. In BOSI, Alfredo. O conto brasileiro contemporâneo. São Paulo: Cultrix, 1997. p. 189.
A expressão destacada no texto refere-se
à forma caótica do trânsito.
à postura do guarda no meio do trânsito.
ao local onde o guarda organiza o trânsito.
ao tratamento que é dado ao guarda de trânsito.
ao sentimento de religiosidade das pessoas nas cidades.
No contexto, o dito popular “O alheio reclama seu dono” faz referência ao fato de
o bandido ser imediatamente preso depois de confessar ter roubado a camisa que estava no varal da lavadeira.
o criminoso ser discriminado pelos que participavam na festa dançante devido à forma como estava vestido.
a camisa do freguês da lavadeira não servir no ladrão, uma vez que havia sido talhada para o corpo de outra pessoa.
a lavadeira declarar ser a proprietária da camisa de seda roubada, apesar de o dono legítimo ser um professor.
a camisa de seda vestida pelo gatuno ser logo reconhecida pela lavadeira como pertencendo ao professor Pedro Ribeiro.
No início do trecho selecionado, a expressão “que doce que me foste” diz respeito:
Ao “efeito do primeiro sol”.
À “criação bíblica”.
À “face de um mundo em flor”.
À “primeira comoção da minha juventude”.
Após a leitura atenta do texto, deve-se entender o “Ensinamento”, a que o título faz referência, como a:
utilização do estudo como possibilidade de diferenciação social
valorização do trabalho através da dedicação do pai ao “fazer serão”
importância das atitudes de amor representadas pelo cuidado da mãe com o pai
irrelevância do trabalho doméstico diante da atividade desenvolvida pelo pai
obrigatoriedade de observação do cotidiano familiar por parte dos filhos
São diversos os recursos do idioma para o estabelecimento da coesão textual. Um deles é o da substituição de palavras ou expressões por termos equivalentes. Assim podemos afirmar que o termo provocada, em destaque no texto, refere-se, imediatamente, à(s):
marcas da desigualdade estrutural.
políticas neoliberais.
desigualdade estrutural.
modernização excludente.
consequências da modernização excludente.
“O recado era óbvio”. A expressão, no primeiro parágrafo, refere-se:
Às críticas que negligenciam talentos; discursos inflamados; apresentações inspiradas ao Oscar.
Ao protesto de Lee, que pelo Instagram deu o recado que ele e a esposa não vão participar da premiação em fevereiro.
Ao Oscar masculino e branco.
As ausências de mulheres e negros.
... que a mim lembrava vagamente um olho. (2° parágrafo)
... que me restava na palma da mão... (3° parágrafo)
... o prazer de encontrá-las. (5° parágrafo)
Os elementos sublinhados acima referem-se, na ordem dada, a:
ponta preta – mulungus – sementes
aparência – quantidade – sementes
aparência – mulungus – folhagens
grão – quantidade – sementes
grão – grandeza – folhagens
O pronome “que” (l.2) refere-se a “despesas” (l.1).
Certo
Errado
Na frase “matei-o com um objeto direto na cabeça”, a respeito do emprego da palavra “direto”, é possível afirmar que:
é um emprego regular da palavra, servindo de sua expressividade para conferir um único sentido ao texto: o modo como o objeto foi lançado.
está funcionando em duplo sentido, fazendo referência à expressão de classificação sintática e também ao modo como foi atirado o objeto, o que confere ironia e expressividade ao texto.
funciona somente como referência à classificação sintática “objeto direto”, que significa “complemento sem necessidade de preposição”.
a palavra “direto” faz referência a “reto, direito, correto”, o que nos faz certamente relacionar com as características do sujeito descrito no texto.
Analise as afirmações abaixo sobre elementos de coesão do texto:
I. O pronome possessivo ‘sua’ (l. 01) se refere ao leitor do texto, atribuindo-lhe “posse” da quantidade de amigos do Facebook.
II. ‘essas pessoas’ (l. 08) retoma ‘usuários do Facebook no Reino Unido’ (l. 07).
III. Na linha 12, ‘eles’ substitui ‘amigos próximos’ (l. 10).
Quais estão INCORRETAS?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
Assinale a alternativa INCORRETA acerca do seguinte fragmento do texto:
“Eles chegaram 50 anos depois dos alemães, que pegaram as terras melhores. Para os italianos sobrou a (região da) Serra, que era mais difícil. Tiveram que criar condições para se desenvolverem e conseguiram, com muito trabalho e com a ajuda do estado brasileiro” (l. 20-22).
Trata-se de um depoimento.
O termo ‘que’ (primeira ocorrência) pode ser substituído por ‘os quais’ sem nenhum prejuízo ao texto.
O termo ‘que’ (primeira ocorrência) refere-se aos alemães.
Os alemães chegaram antes dos italianos.
“Tiveram” (4ª linha do fragmento) refere-se aos alemães.
Em: "Sentia falta desses momentos e decidi recriá-los." o pronome obliquo da estrutura refere-se a/à:
falta.
recriar.
sentia.
desses.
momentos.
“Parte da indústria de alimentação – que ajuda o Coelho na sua tarefa pascal e compra não só cacau, mas também outras matérias-primas de setores que vêm sendo envolvidos em trabalho escravo e trabalho infantil contemporâneo – não demonstra lá muita energia para garantir o controle e a transparência de suas cadeias produtivas. Dentro e fora do Brasil.” (§ 6)
Com base no trecho acima, assinale a afirmativa INCORRETA:
o adjetivo “pascal”, forma linguística derivada do substantivo “páscoa”, relaciona-se no texto com o substantivo “tarefa”.
as expressões “não só” e “mas também” são utilizadas para coordenar os objetos de compra de parte da indústria de alimentação.
o conector “para” introduz no texto a ideia de uma finalidade adequada aos interesses econômicos de parte da indústria da alimentação.
o advérbio “lá” tem como referente o local onde os fiscais do Ministério do Trabalho surpreenderam pessoas em condições laborais sub-humanas.
O trecho “(…) o de reescrever a Constituição pela força tirânica de maioria institucional.”, no final do segundo parágrafo, refere-se:
a uma condenação, sem provas, da Presidenta da República.
à ideia de que Carlos Marx estava errado e de que a história, na verdade, se repete.
à concessão de direitos políticos que os parlamentares não possuíam autoridade constitucional para outorgar.
ao fato de que, tendo sido consumado um golpe parlamentar, o próximo passo será a mudança forçada da Constituição pela maioria golpista.
às semelhanças existentes entre a violação da Constituição praticada pelos que cassaram o mandato da Presidenta da República e os que promoveram as duas grandes guerras mundiais.
Considere os períodos:
No senso comum, o território das nossas crenças mais imediatas (1°), que é partilhado por todos em ações e falas, ser feliz é uma promessa sempre revalidada. Guimarães Rosa, o lúcido escritor de Grande Sertão: Veredas (2º), dizia, ao contrário, que “viver é muito perigoso”.
Em relação aos trechos em destaque,
ambos determinam a flexão de verbo de orações principais.
ambos remetem para o que foi explicitado anteriormente.
apenas o segundo remete para o que foi explicitado anteriormente.
apenas o primeiro determina a flexão de verbo de oração principal.
A palavra país, nas linhas 02, 11 e 16, refere-se, respectivamente, a:
Brasil, Itália e Brasil.
Itália, Brasil e Brasil.
Itália, Itália e Brasil.
Brasil, Brasil e Itália.
Itália, Brasil e Itália.
Entre os elementos da comunicação que compõem qualquer gênero textual usado sociointerativamente como este o foi, qual deles foi privilegiado pelo autor?
a mensagem;
o código;
o receptor;
o suporte;
o referente.
No terceiro parágrafo, na frase: “esse prazer é poético”, a expressão “esse prazer” refere-se:
Ao prazer de comprar um novo cobertor.
Às novas associações de coisas, animais e pessoas.
Ao prazer de comprar numa liquidação.
Ao prazer de olhar uma vitrina.
O termo “proposta” (l.13) retoma, de forma explícita, o trecho “esforços foram realizados para instituir o imposto de renda no Brasil” (l. 9 e 10).
Certo
Errado
Para a construção de um texto, é necessária a junção de fatores referentes tanto aos aspectos formais como as relações sintático-semânticas, quanto às relações entre o texto e os elementos que o circundam: falante, ouvinte, situação pragmática. Assinale a alternativa correta quanto ao que se afirma a respeito dos mecanismos sintático-semânticos mencionados ou em destaque nas expressões a seguir retiradas do texto.
Somente verbos conjugados, no particípio ou adjetivos podem fazer referência a um sujeito. Pronomes, em geral, não exercem essa função, como os que se encontram em destaque em: “Deitada na maca, com suplemento de oxigênio em suas narinas, sua fala, ainda cansada e intercortada, buscava me deixar feliz dizendo que estava melhorando”.
O adjetivo “belas”, em “Mais belas”, duas vezes utilizado no texto, remete ao mesmo referente.
O termo “beleza” é um adjetivo algumas vezes expresso no texto e que se refere a uma característica própria da dona Maria Francisca.
Todos os recursos utilizados no texto para se referir à dona Maria Francisca se apresentaram em forma de nominalização.
Em “Enchia o peito e agora dizia com fôlego: estou ótima, graças ao senhor e a Deus!”, apesar de as pessoas verbais serem diferentes (terceira pessoa, terceira pessoa e primeira pessoa respectivamente), trata-se do mesmo referente, ou seja, da dona Maria Francisca.