Questões de Concurso sobre Dificuldades da língua portuguesa

 
 
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Analise o emprego de “bem” e “mal” na linha 08 e assinale a alternativa na qual o emprego da palavra “mal” esteja INCORRETO.


A

Preocupar-se demais faz mais mal que bem.


B

Não se deve falar mal das pessoas.


C

Ele não é mal, somente está passando por um período difícil.


D

Ele era mais mal visto do que sua irmã.


E

Não faz mal, eu não me importo com isso.

Assinale a alternativa que contém as opções que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 08 e 11.


A

porque – porquê


B

por que – por que


C

porque – por que


D

por que – porque


E

porque – porque

O emprego dos porquês foi empregado corretamente. EXCETO:


A

Não entendi o porque de tanta tristeza daquela menina.


B

Eis o porquê da minha desilusão.


C

Por que não fomos convocados para a reunião da empresa?


D

Os jovens são os melhores empreendedores, até porque aceitam riscos que os mais velhos não assumiriam.


E

Acentua-se o conflito na fronteira, resta saber por quê?

Tendo em vista o uso dos porquês, analisar os itens abaixo:


I. Tenho que comprar um presente porquê tenho um aniversário para ir.

II. Por quê ele não passou no teste?

III. Não entendo o porquê dessa longa viagem.


Está(ão) CORRETO(S):


A

Somente o item II.


B

Somente o item III.


C

Somente os itens I e II.


D

Somente os itens I e III.

Analise as orações a seguir.


I. Os alunos terão de estudar bastantes matérias;

II. Ela mesmo resolveu os problemas;

III. Os professores estavam alerta.


Observe o item sublinhado e indique a alternativa correta conforme o contexto.


A

O item I, apenas.


B

Os itens I e II, apenas.


C

Os itens I e III, apenas.


D

Os itens II e III, apenas.

Em relação ao uso dos porquês, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) Não sei por que fico tanto tempo ao celular.

( ) Explique-me o porquê do uso exagerado do celular.

( ) Por que passas o dia inteiro ao celular?


A

C - C - C.


B

E - C - E.


C

C - E - C.


D

E - E - C.

Assinale a alternativa que apresenta o uso correto do “porquê”.


A

A reunião terminou e você foi embora sem falar nada por que?


B

Eis que vi o porque de tamanha violência.


C

Não comprou o carro porquê estava muito caro.


D

Desconheço o motivo por que você a deixou.

Quais opções indicadas a seguir preenchem corretamente as lacunas situadas nas linhas 20 e 31 do texto?


A

as – porque


B

às – porque


C

as – por que


D

às – porquê


E

há – por que

No 1º, 3º, 4º, 5º e 6º parágrafos, o correto preenchimento das lacunas é realizado, respectivamente, por meio da sequência presente em


A

à - à - à - a – há - as.


B

a - a - a - a – a - as.


C

à - à - à - à – há - às.


D

a - a - a - à – a - às.

Assinale a alternativa cujas formas verbais completem, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 17, 21 e 45.


A

vêm – prevém – vêem


B

vem – prevêm – vêm


C

vem – preveem – veem


D

veem – prevêem – vem


E

vêm – prevem – vêm

Qual a opção que completará corretamente as lacunas abaixo? Assinale-a.


_________ ouviu o canto da andorinha, o poeta, que não era um ________ cidadão, ficou de _________- humor e sentiu um _______ - estar passageiro.


A

mal – mal – mal – mau


B

mal – mau – mau – mal


C

mau – mal – mal – mau


D

mal – mau – mal – mal


E

mau – mal – mau – mal

Leia o diálogo a seguir:


1. ___________ você não foi à escola ontem?
2. ___________ precisei ir ao médico.
3. Que estranho... Você foi ao médico _________?
4. Estava com ânsia de vômito e muita dor de cabeça. Como não sabia o _________ estava me sentindo mal, resolvi consultar um médico.

Assinale a alternativa que preencha CORRETAMENTE os espaços vazios, de acordo com as regras do uso dos porquês:


A

1. Porque; 2. Por quê; 3. porque; 4. por que.


B

1. Por que; 2. Porque; 3. por quê; 4. porquê.


C

1. Por quê; 2. Porquê; 3. por quê; 4. porque.


D

1. Porquê; 2. Por que; 3. Porquê; 4. por quê


E

1. Por que; 2. Por quê; 3. porquê; 4. porque.

Por que discursos tão cheios de reverência ao sagrado, ao ser humano e à natureza muitas vezes produzem genocídio, ódio à diferença, ressentimento e práticas de exclusão? (linhas 55 a 57)

No trecho acima, grafou-se corretamente POR QUE.


Assinale a alternativa em que isso NÃO tenha ocorrido.



A

Gostaríamos de saber por que a bondade vem se tornando cada vez mais rara.


B

Ao perder o sabor da bondade, a intenção era entender como, por quê, onde e quando.


C

Por que não se sentiu apto a buscar a bondade, deve deixar de tentar?


D

A bondade por que ansiamos não vem de graça, como por ordem divina.


E

Nossa perspectiva era identificar por que, diante da ganância, muitos sucumbiam a ela.

Assinale a alternativa que indica a utilização CORRETA das palavras:


A

O delegado de polícia interrogou o acusado afim de obter maiores informações acerca do caso.


B

Os erros apurados durante o inquérito policial foram posteriormente ratificados.


C

Os policiais atenderam o chamado diante do perigo eminete de desabamento.


D

O crime ocorreu a cerca de 100 metros da delegacia.


E

Os presos foram recolhidos em selas separadas.

Analise os enunciados e assinale a alternativa que preencha, correta e respectivamente, as lacunas abaixo.


Moça sonhadora que era, adorava ir _____ festas de casamento com suas primas e amigas.


Fiquem atentos! Todas as atividades de hoje começarão _____ partir das 8h.


Sair para relaxar _____ noite era algo comum naquele vilarejo que fica _____ trinta quilômetros da cidade.


A

as / à / a / há.


B

à / à / à / à.


C

as / a / à / há.


D

a / a / à / a.

Sobre o termo “Porque” empregado na terceira fala, no contexto em que está inserido, assinale a alternativa correta:


A

Está corretamente empregado.


B

Deveria ser substituído por “Por que”.


C

Deveria ser substituído por “Porquê”.


D

Deveria ser substituído por “Por quê”.

Quanto ao uso dos porquês, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:


Devo estudar _______ a prova é amanhã.

Fiquei doente e não sei _______.


A

por que - porque


B

porque - por quê


C

porquê - por que


D

porque - porquê


E

por quê - porquê

No título do texto “Por que criança não pode trabalhar?” a expressão sublinhada foi empregada corretamente. Assina a opção onde houve ERRO no emprego do porquê.


A

Vou ao supermercado porque não temos mais frutas.


B

Estudei bastante ontem à noite. Sabe por quê?


C

Não consigo entender o porquê de sua ausência.


D

O motivo porque você faltou não tem justificativa.

Assinale a alternativa que apresenta as opções que, respectivamente, preenchem de forma correta as lacunas do texto nas linhas 03 e 23.


A

tem – os


B

tem – aos


C

têm – os


D

têm – aos


E

têm – dos

Assinalar a alternativa em que o uso do “porquê” está INCORRETO:


A

Não pude te encontrar porque meus pais não deixaram.


B

Ela não veio. Por quê?


C

Ele nunca compreendeu o porquê do abandono.


D

O motivo porquê ele é admirado é desentendido.

   
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