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Analise a oração abaixo:
................ ninguém mais eu diria isso. Mas.............dias venho pensando que devo obedecer................que acredito.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
A • a • àquilo
A • à • aquilo
À • a • aquilo
À • há • aquilo
A • há • àquilo
Uracil e niacina foram encontrados em rochas. _________ é imprescindível para o metabolismo e _________ é um dos blocos químicos de construção do RNA.
De acordo com informações do segundo parágrafo, as lacunas do texto devem ser completadas, correta e respectivamente, por:
Aquele … esta
A mesma … este
Esta … aquele
Tal … a mesma
Isso … essa
Em “Isso fez com que as crianças se tornassem mais sedentárias, já que não havia espaços adequados para a prática de atividades onde elas pudessem gastar toda energia” (2º parágrafo), o pronome destacado faz referência:
ao fechamento de parques e escolas durante a pandemia de Covid-19
a espaços adequados para a prática de atividades
a um estudo recente, realizado no Reino Unido
ao gasto de energia pelas crianças
Em: “Depois de uma subida, bastante longa para um pequeno corpo que ainda não tinha feito cinco anos, lembro-me de conhecer o que, anos depois, entenderia ser o êxtase que vem com a experiência do sagrado.”, “o” é um pronome
demonstrativo.
indefinido.
pessoal do caso oblíquo.
pessoal do caso reto.
Complete corretamente as lacunas:
V.Sa. ________ que ______ cabe lutar por ________ ideais.
sabe, vos, vossos.
sabeis, vos, vossos.
sabeis, lhe, vossos.
sabe, vos, seus.
sabe, lhe, seus.
Todos os pensamentos a seguir têm demonstrativos. Assinale a frase que mostra o emprego correto desses demonstrativos.
As coisas em si mesmas não são boas nem más. É o pensamento que as torna deste ou daquele jeito.
Entre a notícia e o boato a diferença é que este pode ser forjado enquanto aquele não pode.
Pelas notícias de ontem, o jornal de hoje faz temer as de amanhã; tanto estes quanto aqueles são terríveis.
As boas notícias e as más notícias podem ser dadas a qualquer hora, mas essas devem ser dadas pela manhã.
A má informação e a falta de informação são igualmente desesperadoras, mas aquele é mais grave.
As frases abaixo mostram exemplos de demonstrativos; assinale a frase em que o emprego desse demonstrativo está correto.
O melhor sinal de ser bom é este: não temer nem dever, e o maior da maldade é não temer nem pagar.
Não se envolva com seu chefe. Se acontecer, não conte aquilo a pessoa alguma.
Nesta terra em que você está não há segurança, apenas oportunidades.
No mundo existem aqueles que choram e esses que vendem lenços.
Não é ignorante este que faz tolice, e sim esse que, feita, não a sabe encobrir.
Considere o emprego dos pronomes demonstrativos em “e as redes sociais são fruto desse movimento”(1º§) e “As pessoas nascidas neste milênio”(1º§). Assinale o comentário correto acerca de seus papéis coesivos.
Ambos cumprem papel anafórico, embora um seja de 1ª pessoa e o outro de 2ª.
O primeiro faz uma referência espacial e o segundo, temporal.
Ambos cumprem papel catafórico e referem-se à mesma pessoa do discurso.
O primeiro faz uma referência anafórica e o segundo, catafórica.
O primeiro cumpre papel anafórico e o segundo faz referência temporal.
Sobre o excerto “Isto poderia levar à escassez global de alimentos e ao aumento de preços [...]”, assinale a alternativa correta.
O pronome demonstrativo se refere a uma informação que será apresentada posteriormente no texto.
Os termos “de alimentos” e “de preços” são complementos nominais cuja presença é sintaticamente obrigatória.
O acento grave indica a junção da preposição “a” ao artigo “a”, sendo aquela passível de substituição por “em” sem que isso cause prejuízo sintático ou semântico ao excerto.
O verbo “levar” é transitivo indireto e tem o mesmo sentido que “transportar”.
O verbo “poderia” está conjugado no modo subjuntivo, veiculando a ideia de dúvida.
O termo em destaque no trecho “E essa missão ela cumpria com louvor” faz uma referenciação:
exofórica.
catafórica.
anafórica.
progressiva.
pronominal.
Considere o período retirado do texto: “De forma concreta, não sabemos aonde essa vontade de mudar de emprego vai nos levar.”
Sobre a organização morfossintática desse trecho, é CORRETO afirmar que
I. a vírgula, conforme a norma, foi usada para intercalar a expressão adverbial de modo antecipada.
II. o termo “aonde” foi usado facultativamente, pois poderia ser substituído, com correção, por “onde”.
III. o pronome “essa” foi usado como um elemento de coesão, uma vez que retoma uma ideia anterior.
IV. o pronome pessoal oblíquo “nos”, segundo a norma, poderia ser colocado depois do verbo “levar”.
V. a forma “nos vai levar” poderia ter sido empregada, embora esse uso não seja o mais recorrente.
Estão CORRETAS as afirmativas
I, III, IV e V, apenas.
I, II, IV e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
II, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
Levando em consideração que pronomes são palavras que acompanham os substantivos, podendo substituí-los (direta ou indiretamente), retomá-los, ou se referir a eles, assinale o trecho literal que evidencia pronome demonstrativo.
“Mas não é esse que o espelho captura.” (5º§)
“[...] Narciso foi frágil diante de si mesmo.” (5º§)
“Hoje em dia ele é hábito de quem tem um celular à mão.” (2º§)
“Nosso rosto é o que jamais veremos senão por meio do espelho.” (4º§)
A pontuação cumpre importante papel na construção das frases. Nesse sentido, o emprego da vírgula que segue o pronome demonstrativo “Aqueles” justifica-se por:
indicar a omissão de um termo
marcar a ordem inversa da oração
realçar o termo que a precede
expressar uma pausa estilística
iniciar uma enumeração
Em: “Como resposta a todo esse cenário preocupante...”,
Sobre o emprego do pronome demonstrativo “esse” como elemento coesivo, assinale a alternativa CORRETA:
É um anafórico, ou seja, retoma informações anteriores, apontando para trás.
É um catafórico, ou seja, aponta para a frente; antecipa a que ainda vai ser apresentado.
É usado como indicativo de um tempo futuro para os interlocutores.
Faz referência à primeira pessoa do discurso.
Faz referência à terceira pessoa do discurso.
Em relação a utilização do pronome demonstrativo "ESSAS" (DE + ESSAS) no trecho "Mas não se esqueça de que existe um bombardeio de oportunidades além dessas experiências" pode-se afirmar que:
Sua utilização está incorreta pois está se referindo a uma informação citada anteriormente, devendo ser utilizado o pronome ESTAS.
Poderia ser utilizado também o pronome ESTAS pois está se referindo a uma informação citada anteriormente.
Sua utilização está correta pois está se referindo a uma informação citada anteriormente.
Sua utilização está correta pois está se referindo a uma informação citada posteriormente.
“Coisas simples e corriqueiras como ir trabalhar na escola, encontrar com os estudantes, ir para a sala de aula, sentar em rodinhas, dialogar, brincar, aprender e divertir foram abruptamente congeladas e, no lugar disso, ficaram o medo do vírus, o distanciamento social e o olhar a vida de longe, pelos muros, janelas e mídias sociais”. (linhas 6-9) |
No trecho acima, o pronome demonstrativo destacado é um elemento de coesão que
antecipa a expressão “o medo do vírus”.
substitui a locução adverbial “no lugar”.
funciona como um conector sequencial.
retoma toda a explicação dada anteriormente.
Sabendo que a classe gramatical de uma palavra deve considerar o contexto em que ela se encontra, na frase “Assim como a podridão os atrai, os que se alimentam dela atraem Edgard.”(1º§), os vocábulos destacados são classificados, respectivamente, como:
pronome oblíquo e pronome oblíquo.
pronome oblíquo e pronome demonstrativo.
pronome demonstrativo e artigo definido.
artigo definido e pronome oblíquo.
Assinale a alternativa que apresenta um pronome demonstrativo.
Este, no primeiro quadrinho.
Ele, no segundo quadrinho.
Se, no terceiro quadrinho.
Sua, no terceiro quadrinho.
Mas, no quarto quadrinho.
Na frase “não existe competição entre os sócios, caso a cooperativa precise de diretores, estes são votados diretamente e, se a cooperativa conseguir acumular capital, a divisão do lucro é igual entre todos os participantes” (linha 17-19, texto 2), o vocábulo “estes” retoma
capital
sócios
diretores
cooperativa
participantes
Analise os enunciados a seguir em relação ao emprego dos pronomes, indicando a alternativa correta.
No trecho: “Tudo a ver!” – o pronome ‘tudo’ é classificado como indefinido e invariável da mesma forma que ‘nada’ e ‘algum’.
No fragmento: “Sua ajuda é essencial...”, o pronome possessivo ‘sua’ possui como referente a terceira pessoa do singular ‘tu’.
No fragmento: “por causa das queimadas que estão acontecendo”, o pronome relativo ‘que’ retoma o nome ‘causa’.
No fragmento: “É nosso dever como brasileiros...”, o pronome demonstrativo ‘nosso’ é variável, podendo flexionar para o gênero feminino e para o plural.
No trecho: “Junte-se a nós nessa luta.”, o pronome ‘nós’ é classificado como pessoal do caso reto, da mesma forma que ‘ele’ e ‘eu’.