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Questões de Concurso sobre Emprego do pronome demonstrativo
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Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Operador de Equipamentos Pesados - 2022
Acerca dos mecanismos de coesão utilizado no trecho "ESSA situação tem acontecido muito nos dias atuais" é INCORRETO afirmar que:
A
Em relação ao discurso, ESSA é usado para não ter que repetir algo que será mencionado.
B
Em relação à pessoa, ESSA indica algo que está sob a posse ou perto do ouvinte.
C
ESSA, no contexto em que foi utilizado, é um pronome demonstrativo.
D
Em relação ao tempo, ESSA se refere sempre ao passado próximo ou futuro.
Observe o trecho que segue:
Condição das rodovias brasileiras piora e número de pontos críticos aumenta, diz pesquisa da CNT
Pesquisa apontou que 59% das rodovias são regulares, ruins ou péssimas. Levantamento identificou 797 trechos que podem trazer graves riscos à segurança. Esse problema precisa ser resolvido urgentemente.
Em relação a utilização do pronome demonstrativo "ESSE" no trecho "Esse problema precisa ser resolvido urgentemente" pode-se afirmar que:
A
Sua utilização está correta, pois está se referindo a uma informação citada anteriormente.
B
Poderia ser utilizado também o pronome ESTE pois está se referindo a uma informação citada anteriormente.
C
Sua utilização está correta, pois está se referindo a uma informação a ser citada posteriormente.
D
Sua utilização está incorreta, pois está se referindo a uma informação citada anteriormente, devendo ser utilizado o pronome ESTE.
E
Sua utilização está correta, pois está se referindo a uma situação ocorrida no presente.
No terceiro período do primeiro parágrafo, o pronome “isso” retoma a expressão “padrão ideal”.
C
Certo
E
Errado
Analise o seguinte trecho:
Eu costumo torcer para que essa felicidade dure um bom tempo, mas sei que as novidades envelhecem e que não é seguro se sentir feliz apenas por atingimento de metas. (linhas 2 a 4)
O pronome sublinhado indica um valor textual de sentido
A
dêitico.
B
anafórico.
C
pleonástico.
D
elíptico.
E
catafórico.
Nas crônicas, textos ligados ao cotidiano, é comum a presença de marcas de informalidade na linguagem. Na crônica “O aprendiz de escritor”, de Moacyr Scliar, vê-se uma inadequação no seguinte período:
“Na verdade, todas as minhas recordações estão ligadas a isso, a ouvir e contar histórias.”
O desvio de norma padrão na frase acima decorre do uso
A
incorreto da locução adverbial de afirmação “na verdade”, que dá ao trecho uma marca de oralidade.
B
indevido da forma verbal “estão,” usada como verbo de ligação, quando era necessário usar um verbo significativo.
C
impróprio do verbo “contar” seguido apenas de objeto direto, apesar de ser considerado gramaticalmente bitransitivo.
D
inadequado do pronome demonstrativo “isso”, uma vez que tem como referente um trecho apresentado em seguida.
E
redundante do pronome indefinido “todas” associado ao artigo “as”, já que seria possível optar por apenas uma das palavras.
Ano:
2022
Prova:
IDECAN - CBM MS - Oficial do Corpo de Bombeiros Militar - 2022
No período Também acontece quando o furacão se afasta do local em que as águas recuaram, uma vez que estas podem retornar lentamente, à medida que o sistema tropical deixar a área (linhas 24 e 25), o pronome demonstrativo sublinhado exerce função
A
nocional.
B
anafórica.
C
catafórica.
D
anastrófica.
E
exofórica.
Considerando os aspectos morfossintáticos dos pronomes e sua atuação como elemento de coesão no texto, assinale a alternativa parcial ou integralmente INCORRETA.
A
“Todas”, na pergunta de BBC News Mundo, é um pronome indefinido, variável, que funciona como adjunto adnominal do sujeito da oração.
B
“Ninguém” é um pronome indefinido, invariável, que funciona como sujeito e não tem um referente expresso no texto.
C
“Eu” é um pronome pessoal do caso reto, invariável, que funciona como núcleo do sujeito e tem função dêitica, apontando para o autor da mensagem.
D
O item “-lá” (de “ensiná-la”) é um pronome pessoal oblíquo, invariável, que tem função de objeto indireto e retoma o seguinte referente do texto: “minha filha”.
E
“Isso” é um pronome demonstrativo, invariável, que tem função de sujeito e retoma “os usos recreativos mais empobrecedores”.
Considerando que os pronomes representam a classe de palavras que substituem ou acompanham os substantivos, assinale a alternativa em que o termo destacado NÃO se refere a tal classe gramatical.
A
“(...) onde ele trabalha na sala 305.”
B
“Peço-lhe desculpas – e prometo silêncio.”
C
“Todos esses números são comportados e silenciosos (...)”
D
“(...) nós dois apenas nos agitamos e bramimos ao sabor da maré, dos ventos e da lua.”
"João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém."
É CORRETO afirmar que o termo "que" nos versos:
A
É um pronome demonstrativo que funciona como elemento de coerência textual.
B
É uma conjunção que serve para unir frases dependentes uma da outra.
C
É um pronome relativo que substitui o termo "e".
D
É um pronome relativo que funciona como um elemento de coesão.
E
É uma conjunção adversativa e funciona como elemento de coesão.
A palavra “nesse”, presente no texto, é a contração da preposição “em” com o pronome demonstrativo “esse”. A partir dessa informação, assinale a oração que apresenta o uso correto do pronome demonstrativo.
A
Isto que você está segurando é seu?
B
Prometo que deste mês não passa!
C
Essa aqui é minha carteira profissional.
D
O computador estragou, eu não contava com isto.
E
Esses alunos são os mesmos da aula passada?
Considerando o emprego dos recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 14, o pronome “nos” tem como referente a psicóloga Ariane Senna, que inclui o leitor em suas considerações.
II. O pronome demonstrativo contraído à preposição “em”, “neste” (l. 26), é empregado por tratar o “mundo” como algo sem proximidade física com o enunciador.
III. Na linha 14, o pronome relativo “que” tem como referente a palavra “castrações”.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas I e III.
E
Apenas II e III.
Assinale a alternativa INCORRETA em relação a este fragmento do texto: “Os dados reforçam o que outras pesquisas já apontaram, a pandemia teve impactos brutais no aprendizado das crianças e reforçou as imensas desigualdades que já existiam no país” (3º parágrafo).
A
É adequado substituir a vírgula por dois pontos após o verbo “apontaram”.
B
O pronome “o”, em “o que”, pode ser substituído pelo pronome demonstrativo “aquilo”.
C
Os adjetivos “brutais” e “imensas” qualificam e/ou intensificam os substantivos “impactos” e “desigualdades”, respectivamente.
D
O termo “já”, nas duas ocorrências, tem sentido temporal, indicando que os fatos acabaram de ocorrer.
E
O conteúdo apresentado após a vírgula é fundamental para que a expressão “o que outras pesquisas já apontaram” seja compreendida pelo leitor.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas das linhas 1, 2, 12 e 26?
A
A - Este - há - á.
B
Há - Aquele - a - há.
C
A - Àquele - há - a.
D
A - Esse - à - à.
E
Há - Este - há - a.
Em conformidade com o texto acima, em qual das alternativas abaixo a afirmação é falsa?
A
O pronome Elas, localizado no início do quinto período do segundo parágrafo, possui como referente anafórico pessoas deste livro, que está no terceiro período do segundo parágrafo.
B
O pronome aquilo, localizado no início do quinto período do segundo parágrafo, faz remissão ao verbo Partiram, no terceiro parágrafo.
C
O sujeito de Não terminaria até os anos 1970 é Primeira Guerra Mundial.
D
A palavra febre, localizada no início do segundo parágrafo, faz remissão anafórica a peregrinação silenciosa, no primeiro parágrafo.
E
O pronome isso, no início do segundo parágrafo, possui como referente as ações descritas no primeiro parágrafo.
Sobre o 2º parágrafo do TEXTO 1, é INCORRETO afirmar, segundo a norma culta da Língua Portuguesa, que:
A
há ocorrência de agente da passiva.
B
as expressões verbais estão empregadas no modo indicativo.
C
o termo “essa” deveria ser substituído por “esta”.
D
as vírgulas utilizadas na última frase isolam aposto.
E
há uso de pronomes indefinidos.
Analise as afirmativas abaixo sobre o texto 3.
1. A beleza, segundo o autor, é imortal.
2. A palavra “isto” no primeiro parágrafo refere-se à seguinte passagem: “Não ousavam abranger o corpo inteiro de Gertrudes”.
3. Os dois pontos foram usados no quarto parágrafo para apresentar uma explicação do que foi dito anteriormente.
4. A frase “… embora Gertrudes houvesse voltado” traz a ideia de consequência.
5. Em: “A moça vivia confinada num salão em que só penetrava sua mãe”, a expressão “sua mãe” é complemento do verbo “penetrar”.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
B
São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
E
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
“O texto diz que o aborto não é recomendado após 22 semanas de gestação. Esse foi o argumento apresentado por uma equipe para recusar o procedimento em uma menina de 11 anos vítima de estupro em Santa Catarina.” (L.99-102)
O pronome sublinhado no período acima desempenha papel
A
catafórico.
B
dêitico.
C
anafórico.
D
exofórico.
Marque a alternativa com o emprego correto do pronome demonstrativo.
A
Essa cidade em que vivemos está muito insegura.
B
Nestas últimas semanas, os indicadores de Covid-19 estão favoráveis.
C
Quem é este colega que vejo do outro lado da rua?
D
Desejo sinceramente isso: igualdade e bem-estar social.
Em “Isso é muito bom, porque consigo perceber que…” (linhas 22-23), o termo em destaque refere-se a
A
algo que já foi mencionado.
B
algo que ainda vai ser mencionado.
C
informações extratextuais.
D
uma postagem que faz a diferença.
O referente sugerido entre parênteses para a palavra destacada está correto em:
A
“Exemplo disso é a sobrecarga de internações no SUS, […]” (Ministério da Saúde)
B
“Exemplo prático de como essa relação se dá pode ser observado na obra Urupês, de Monteiro Lobato [...]” (saúde pública)
C
“Com ela, é possível a construção de conhecimentos relacionados a autocuidado, higiene e prevenção de inúmeras doenças.” (a educação)
D
“[…] é preciso entender a complexa gama de elementos que compõem a sociedade brasileira e sua realidade, […]” (complexa gama de elementos)
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