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Questões de Concurso sobre Eufemismo
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Leia as afirmativas a seguir, analisando o emprego de figuras de linguagem.
I. "Que ótimo, derrubei café na minha apresentação inteira minutos antes de começar!" → Ironia.
II. "Após muitos anos de dedicação, ele nos deixou no último outono." → Eufemismo.
III. "Naquela sala, havia risos e lágrimas, esperança e medo, tudo ao mesmo tempo." → Hipérbole.
IV. "Esperei uma eternidade naquela fila do banco." → Antítese.
Assinale a alternativa onde a figura de linguagem indicada está presente na afirmativa correlacionada:
A
III e IV.
B
II e III.
C
I e IV.
D
I e II.
“É melhor ser alegre que ser triste
Alegria é a melhor coisa que existe
É assim como a luz no coração”
Baden Powell, Marcelo Peixoto e Vinicius De Moraes
“Minha alma canta
Vejo o Rio de Janeiro
Estou morrendo de saudades
Rio, teu mar, praia sem fim
Rio, você foi feito pra mim”
Tom Jobim
Nos versos “É melhor ser alegre que ser triste” e “Estou morrendo de saudades” nas estrofes, acima, foram empregados, respectivamente, as figuras de linguagem:
A
antítese e hipérbole.
B
metáfora e eufemismo.
C
antítese e metáfora.
D
comparação e sinestesia.
E
pleonasmo e antítese.
“Estas histórias do psicanalista de Bagé são provavelmente apócrifas (como diria o próprio analista de Bagé, história apócrifa é mentira bem educada) mas, pensando bem, ele não poderia vir de outro lugar.” (6º§) O autor utiliza recursos estilísticos para criar humor e dar um tom crítico ao texto. A figura de linguagem presente na expressão “história apócrifa é mentira bem educada” é:
A
Hipérbole, pois exagera o conceito de mentira para dar um tom humorístico ao texto e reforçar a ideia principal.
B
Metáfora, porque compara história apócrifa e mentira bem educada de forma implícita, sem usar palavras literais.
C
Eufemismo, porque suaviza o impacto da palavra mentira ao substituí-la por uma expressão mais amena e educada.
D
Antítese, já que contrapõe os conceitos de história apócrifa e mentira bem educada, criando um contraste significativo.
Observe a seguinte passagem do texto: “Nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só.” A expressão acima contém uma figura de linguagem.
Assinale a alternativa que a identifica corretamente.
A
Metáfora.
B
Hipérbole.
C
Eufemismo.
D
Antítese.
No trecho “o tempo parece se comprimir”, ocorre:
A
Prosopopeia.
B
Metáfora.
C
Eufemismo.
D
Ironia.
"O amor é a ponte entre dois corações que se encontram em lados opostos de um rio tempestuoso."
(Khalil Gibran)
No trecho acima, Khalil Gibran emprega um recurso linguístico para descrever a natureza do amor, comparando-o a uma estrutura física. Com base nessa construção, identifique o efeito de sentido promovido pela expressão "O amor é a ponte" e o recurso coesivo empregado para produzi-lo.
A
Uma prosopopeia, que atribui sentimentos humanos à ponte.
B
Uma sinestesia, que mistura as sensações visuais e emocionais do amor.
C
Uma metáfora, que estabelece uma analogia implícita entre o amor e uma ponte para simbolizar união e superação.
D
Uma antítese, que contrasta os "dois corações" com os "lados opostos de um rio tempestuoso".
E
Um eufemismo, que suaviza a dificuldade de unir corações diferentes.
Discorrendo-se figuras de linguagem, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A- Metáfora.
B- Catacrese.
C- Antítese.
D- Eufemismo.
Coluna II.
1- Consiste em empregar uma expressão mais suave, mais nobre ou menos agressiva, para comunicar alguma coisa áspera, desagradável ou chocante.
2- Significa empregar uma palavra ou uma expressão em lugar de outra, sem que haja uma relação real, é o desvio da significação própria de uma palavra, nascido de uma comparação mental ou característica comum entre dois seres ou fatos.
3- Consiste na utilização de dois termos que contrastam entre si. Ocorre quando há uma aproximação de palavras ou expressões de sentidos opostos.
4- Costuma ocorrer quando, por falta de um termo específico para designar um conceito, toma-se outro “emprestado”.
A
A (1) – B (3) – C (2) – D (4).
B
A (3) – B (1) – C (4) – D (2).
C
A (4) – B (2) – C (1) – D (3).
D
A (2) – B (4) – C (3) – D (1).
"Deixo a vida para entrar na história.”
A clássica frase dita pelo ex-presidente Getúlio Vargas foi estruturada a partir de uma linguagem:
A
Metafórica.
B
Eufemística.
C
Metonímica.
D
Hiperbólica.
Assinale a figura de linguagem empregada no trecho: “o mundo é um moinho”:
A
comparação.
B
eufemismo.
C
pleonasmo.
D
metonímia.
E
metáfora.
Na leitura de diferentes gêneros textuais, a identificação das figuras de linguagem permite compreender efeitos expressivos e argumentativos. Relacione os recursos apresentados na Coluna A com seus respectivos efeitos na Coluna B, considerando seu emprego em textos literários e publicitários.
Coluna A
1. Metonímia.
2. Antítese.
3. Eufemismo.
4. Paranomásia.
Coluna B
( ) Suavização de uma ideia desagradável.
( ) Aproximação de termos semanticamente opostos.
( ) Substituição por contiguidade de sentido.
( ) Jogo sonoro com palavras semelhantes.
A sequência correta da coluna B é:
A
3 – 2 –1 – 4
B
2 – 3 –1 – 4
C
1 – 2 – 3 – 4
D
4 – 1 – 3 – 2
E
2 – 4 – 1– 3
“O silêncio chorava naquela sala.” A figura de linguagem é:
A
Metáfora
B
Eufemismo
C
Antítese
D
Prosopopeia
O emprego das aspas em “telefone sem fio”, no texto, revela um emprego conotativo construído por meio da seguinte figura de linguagem:
A
ironia.
B
metáfora.
C
hipérbole.
D
metonímia.
E
eufemismo.
Um deles coleta a onda sonora do ruído que entra, "gerando uma corrida entre a velocidade do som".
No texto apresentado, a expressão "gerando uma corrida entre a velocidade do som" emprega uma figura de linguagem. Sobre esse uso, assinale a alternativa correta.
A
A expressão configura uma metáfora, ao associar o confronto entre ondas sonoras a uma corrida, atribuindo ao fenômeno físico uma imagem figurada de disputa.
B
Identifica-se um pleonasmo, já que o termo "corrida" reforça desnecessariamente a ideia de velocidade associada ao som.
C
A expressão constitui um eufemismo, suavizando o impacto do problema de comunicação enfrentado nos helicópteros.
D
Trata-se de uma metonímia, pois há a substituição do nome do fenômeno pela sua causa direta, sem alterar o sentido original.
E
Ocorre uma hipérbole, pois a expressão exagera a velocidade real das ondas sonoras para impressionar o leitor.
Assinalar a sentença que foi elaborada a partir de um eufemismo, isto é, com a intenção de suavizar uma expressão:
A
As hastes frias da caixa impediram a caminhada.
B
O cheiro doce e sereno do dinheiro o encantava.
C
Somos todos máquinas humanas.
D
O moribundo chegou à sua derradeira morada.
Identifique a figura de linguagem presente no trecho a seguir:
“Tive ouro, tive gado, tive fazendas
Hoje sou funcionário público.”
(Carlos Drummond de Andrade)
A
Metonímia.
B
Catacrese.
C
Eufemismo.
D
Hipérbole.
E
Anacoluto.
No trecho "As pinturas são absolutamente sensacionais, mas tentar fotografá-las, passando dias avançando lentamente por um espaço estreito em meio à poeira e pombos mortos, tentando obter a luz e o ângulo da câmera idênticos para cada foto, foi um pesadelo", a expressão "foi um pesadelo" exemplifica qual figura de linguagem?
A
Metáfora.
B
Antítese.
C
Hipérbole.
D
Eufemismo.
No trecho “todo o mistério que do bojo da noite escorria como sangue derramado” (5º§), há um recurso expressivo estabelecido a partir do elemento “como”. Assinale a alternativa que corresponde à figura de linguagem empregada.
A
Antítese, pois há a oposição entre elementos contrastantes.
B
Anacoluto, pois há a substituição de um termo por outro com relação de proximidade.
C
Comparação, pois há uma relação de comparação explícita entre dois elementos.
D
Eufemismo, pois há a suavização de uma ideia dolorosa.
E
Perífrase, pois há a substituição de uma expressão por um termo que o caracteriza.
Leia o trecho do texto:
“O pai precipitou-se e o arrebanhou com o braço como a um animalzinho.”
A figura de linguagem presente nesse trecho é:
A
Hipérbole
B
Metáfora
C
Eufemismo
D
Comparação
A expressão “minha alma a lenha desse fogo” representa:
A
Hipérbole.
B
Antítese.
C
Metáfora.
D
Eufemismo.
SOUSA, Maurício de. Chico Bento. Disponível em <https://www.todamateria.com.br/figuras-de-linguagem/ >.
A expressão “cabeças de gado”, empregada no quadrinho acima, apresenta a figura de linguagem conhecida por:
A
prosopopeia.
B
eufemismo.
C
pleonasmo.
D
metonímia.
E
catacrese.
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