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Na frase "Não me diga que você não sabia", o uso da próclise é corretamente aplicado devido à presença do advérbio de negação "não", que atrai o pronome para antes do verbo.
Certo
Errado
Analise os casos de colocação pronominal a seguir e assinale a alternativa em que as condições da sentença apresentada permitem tanto a próclise quanto a ênclise do pronome oblíquo átono.
Nunca se queixe dos seus pais, que sempre fizeram tudo por você.
Chamar-me-iam de louco se soubessem o que fiz ontem à noite.
Conhece verdadeiramente a pessoa por quem se apaixonou?
Fui embora para não o provocar.
Depois de algumas semanas, começou a maltratá-la.
“Me ensina a parar de chorar que nisso você já tá melhor que eu.” 7º§
É correto afirmar sobre a colocação do pronome no início da frase acima:
ênclise na sequência pronome-verbo.
mesóclise determinada pelo tempo verbal.
prioridade da ênclise na colocação pronominal.
próclise típica da linguagem coloquial.
próclise típica da linguagem padrão.
Em relação à colocação do pronome oblíquo e às flexões verbais em “[...] torna-te aquilo que és [...]” (12º§), assinale a alternativa correta.
Próclise. Futuro do pretérito e futuro do indicativo.
Próclise. Presente do indicativo nas duas situações.
Ênclise. Imperativo afirmativo e presente do indicativo sucessivamente.
Mesóclise. Infinitivo pessoal e presente do subjuntivo sequencialmente.
No penúltimo período, a próclise do pronome “se” é facultativa, por isso seria gramaticalmente correto deslocá-lo para logo depois da forma verbal “esqueça” — esqueça-se.
Certo
Errado
No primeiro período do terceiro parágrafo, a próclise pronominal em “se deslocava” justifica-se pelo caráter desenvolvido da oração subordinada em que tal trecho se insere.
Certo
Errado
Caso na frase "A confusão levou-me a um profundo constrangimento" fosse inserido o advérbio NÃO posteriormente ao substantivo "confusão":
A próclise seria obrigatória.
A ênclise seria facultativa.
A próclise seria facultativa.
A próclise seria proibida.
No excerto apresentado, o emprego proclítico do pronome oblíquo átono de terceira pessoa decorre do uso:
da conjunção ‘e’ anteposta à locução verbal com a qual o pronome se relaciona.
do adjetivo ‘fascinantes’ anteposto à locução verbal com a qual o pronome se relaciona.
do item de valor negativo anteposto à locução verbal com a qual o pronome se relaciona.
da conjugação do verbo ‘haver’ no pretérito imperfeito do indicativo.
do advérbio de tempo ‘antes’ posposto à locução verbal com a qual o pronome se relaciona.
"Às vezes nos recolhemos e damos a impressão de estar perdendo energia.", sobre o excerto só não se pode afirmar:
Há sujeito desinencial.
Há uma oração substantiva objetiva indireta.
Há pronome oblíquo em próclise.
Há três objetos diretos.
Analise as passagens do texto a seguir, tendo em vista a ocorrência da próclise pela presença de palavra atrativa.
I- “Mas deixa que eu lhe diga [...].”
II- “Naquela festa feliz, quem se lembraria dele?”
III- “Mas bastava que ele se assentasse [...].”
IV- “O remédio era sair, encontrar-se com a turma [...].”
V- “Vestia-se, saía, ia para a festa...”
Estão CORRETOS os itens
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
III, IV e V, apenas.
IV e V, apenas.
Assinale a opção em que o uso da próclise é obrigatório.
Os convidados que não dançavam se haviam espalhado por várias partes da casa.
Não lhe posso contar o que aconteceu depois desse dia.
E ele se pôs a caminho, mas a pé, para poupar o tostão do bonde.
Em se tratando de música, ele era o especialista.
Depois deste feito, Clara se sentiu completamente só no mundo.
Em “fundada no acervo intelectual que se constituiu” (linhas 11 e 12), a próclise do pronome “se” justifica‑se pela presença do pronome “que”.
Certo
Errado
No último período do segundo parágrafo, a próclise do pronome “se” justifica-se pela presença do vocábulo “não”.
Certo
Errado
Leia os fragmentos abaixo e, logo em seguida, analise o que se pede:
I. “...apertando-se um único botão se matam milhões de outros sem sair da poltrona”.
II. “...pois de nada lhe adiantariam suas façanhas com o polegar...”
III. “A grande arte também se deve à preguiça.”
A partir do conhecimento sobre o assunto Colocação Pronominal, pode-se dizer que se tem quanto a isso a seguinte ordem em relação aos fragmentos em evidência acima:
Mesóclise – Próclise – Próclise.
Ênclise – Mesóclise – Mesóclise.
Próclise – Ênclise – Ênclise.
Próclise – Próclise – Ênclise.
Ênclise – Próclise – Próclise.
Com base nas regras de colocação pronominal, na partícula destacada a seguir:
“O problema não se resume...” (linhas 25 e 26).
Há um caso obrigatório de próclise.
Há um caso facultativo de próclise.
Há um caso obrigatório de ênclise.
Há erro de colocação pronominal.
Analise o texto a seguir:
O Pedido de Desculpas
Em uma tarde ensolarada, no parque da cidade, dois amigos, Lucas e Sofia, caminhavam tranquilamente enquanto conversavam sobre os últimos acontecimentos.
Lucas: (com um tom sério) Me desculpa, Sofia, mas eu preciso te dizer algo importante.
Sofia: (surpresa) O que foi, Lucas? Parece sério.
Lucas: (respira fundo) Eu sei que errei ao não te ouvir quando você me alertou sobre as consequências das minhas decisões. Eu agi impulsivamente e acabei prejudicando nossa amizade.
Sofia: (com um semblante sério) Eu entendo, Lucas. Realmente doeu ver você agir daquela forma, mas o que importa é que reconheceu o erro.
Lucas: (com um sorriso tímido) Eu só espero que possamos superar isso juntos. Sua amizade é muito importante para mim, Sofia.
Em relação aos pronomes utilizados, é correto afirmar que
A próclise utilizada na primeira fala de Lucas não apresenta desvios em relação às regras de colocação pronominal.
Em "Sua amizade é muito importante para mim, Sofia", o pronome oblíquo deveria ser substituído pelo pronome pessoal do caso reto da primeira pessoa do singular.
há um caso de próclise inaceitável na primeira fala de Lucas.
Há um erro de colocação pronominal em "Eu sei que errei ao não te ouvir...", onde deveria ter sido usada ênclise.
No primeiro período do sexto parágrafo, a colocação dos pronomes átonos “me” e “se” exemplifica dois casos de próclise obrigatória.
Certo
Errado
Considere a seguinte passagem do texto: “Agora, começamos a compreender esse dilema. Na busca por experiências externas, desvalorizamos a convivência íntima, aquela que nos permite crescer e dar sentido à nossa vida.”
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura morfológica e sintática dessa passagem.
I- A vírgula depois de “externas” foi usada, de acordo com a norma, para separar a expressão adverbial “Na busca por experiências externas”, que se encontra deslocada.
II- O uso do sinal indicativo de crase em “à nossa vida”, de acordo com a norma, é facultativo, tendo em vista a presença do pronome possessivo feminino “nossa”.
III- Os pronomes “aquela” e “que” são anafóricos uma vez que constroem coesão, pois retomam o termo “a convivência íntima”.
IV- O uso da próclise em “aquela que nos permite” de acordo com a norma, é obrigatório, pois a palavra “que” é atrativa.
V- Os termos “que” e “e” foram usados como conjunções subordinativas, uma vez que ligam orações e constroem a coesão.
Estão CORRETAS as afirmativas
I, II e III, apenas.
I, II, III, IV e V.
I, II, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
III, IV e V, apenas.
Considere o contexto a seguir para responder às questões 3 e 4:
““Essas tendências são fascinantes – e não as havíamos notado antes”, comenta o pesquisador Grant Duffy.”
No excerto apresentado, o emprego proclítico do pronome oblíquo átono de terceira pessoa decorre do uso:
da conjunção ‘e’ anteposta à locução verbal com a qual o pronome se relaciona.
do adjetivo ‘fascinantes’ anteposto à locução verbal com a qual o pronome se relaciona.
do item de valor negativo anteposto à locução verbal com a qual o pronome se relaciona.
da conjugação do verbo ‘haver’ no pretérito imperfeito do indicativo.
do advérbio de tempo ‘antes’ posposto à locução verbal com a qual o pronome se relaciona.
Assinale a única forma aceitável das frases a seguir.
Que espetáculo desse grupo de teatro! E olhe que ele o preparou em menos de duas semanas!
A multidão esperava ansiosamente que começasse o desfile. Quando foi dado o sinal eles aplaudiram com entusiasmo.
O guia encontrou seu grupo pouco tempo depois de abrirem as portas do museu. Ele lhes explicou o roteiro da visita que fariam.
Quando foi a vez de Bernardo dirigir-se à turma, ele lhes falou de seu passatempo favorito.
O Ministério da Educação prepara uma nova lista de cursos para mestres. Eles deviam torná-la pública no próximo mês.