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Questões de Concurso sobre Fonologia
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Assinale a alternativa que apresenta encontro vocálico:
A
Tudo.
B
Deixa.
C
Pulso.
D
Arrebentar.
As palavras sonhador e cérebro possuem respectivamente:
A
sete letras e oito fonemas, seis letras e seis fonemas.
B
sete letras e sete fonemas, sete letras e seis fonemas.
C
oito letras e oito fonemas, seis letras e sete fonemas.
D
oito letras e seis fonemas, sete letras e oito fonemas.
E
oito letras e sete fonemas, sete letras e sete fonemas.
Ano:
2019
Prova:
Excelência - Prefeitura - Enfermeiro - 2019
Leia e, em seguida, escolha a opção que complete corretamente as lacunas do texto.
Níquel Náusea é uma personagem de ficção que figura como protagonista de uma série homônima de tirinhas cômicas em quadrinhos, cujo trabalho caricato das ilustrações é acompanhado por uma linguagem coloquial, pautada no critério da oralidade e suas subversões da norma de prestígio dominante. Assim como boa parte das histórias quadrinizadas provenientes da mídia jornalística tem por finalidade promover o riso, os diálogos criados pelo autor Fernando Gonsales remontam a situações absurdas e ridículas para criar sua identidade e humor. Com base nessas pressuposições, considere o excerto:
"Que educa com o método pedagógico do tapão na oreia‟.
O termo em destaque está sujeito a um fenômeno de variação linguística fortemente associado à oralidade do português brasileiro e ocorre devido a um aspecto fonético e fonológico da palavra orelha, sobretudo no que diz respeito à flexão do _____________________. Essa ocorrência deve-se a ______________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto:
A
dígrafo – vocalização dos fonemas palatais.
B
merisma – alongamento de consoantes retroflexas.
C
encontro consonantal – alongamento de consoantes fricativas.
D
Nenhuma das alternativas.
Ano:
2019
Prova:
FUNDATEC - Prefeitura - Motorista - 2019
A palavra “frequentes”, retirada do texto, é classificada, quanto à separação silábica, como trissílaba. Assinale a alternativa que contém palavra de mesma classificação.
A
Período.
B
Resfriados.
C
Doenças.
D
Ambiente.
E
Olhos.
Assinale a alternativa que apresenta a correta separação silábica da palavra “acompanhada”, utilizada no texto.
A
Acom-pa-nha-da.
B
A-acom-panha-da.
C
A-com-pa-nha-da.
D
Acom-panha-da.
E
A-com-pan-ha-da.
Marque a alternativa em que todas as palavras estão corretas quanto à divisão silábica.
A
a – ve – ni – da / di – fe – re – nça.
B
pi - po - ca / a – mi – ga -vel – men- te.
C
es – cr – i – tos / tra – ns – for – ma – ção.
D
mu – dan – ça / es – tr – u – tu – ra – ção.
Quantos fonemas possui a palavra “crescem” retirada do texto?
A
Três.
B
Quatro.
C
Cinco.
D
Seis.
E
Sete.
Ano:
2019
Prova:
UFCE - UFCE - Bibliotecário Documentalista - 2019
Assinale a alternativa em que a letra em destaque representa o mesmo fonema que a letra destacada em “Geneticista”.
A
lonGa.
B
aGora.
C
preGressa.
D
asseGurar.
E
obJetivaremos.
A letra [g] tem o mesmo som em todas as palavras, EXCETO em
A
“ingênua”.
B
“fogão”.
C
“pagar”.
D
“golpes”.
As palavras “recepção”, “rim” e “respiratórias” são exemplos de que o som de [r], no início de palavras, é
A
sempre igual ao de “corrente”.
B
sempre diferente ao de “corrente”.
C
igual do de “cérebro”, em alguns casos.
D
diferente do de “cérebro”, em alguns casos.
Assinale a alternativa que traz todas as divisões silábicas corretas:
A
e-xí-guo; im-pres-são; a-pa-re-lho; ba-lai-o.
B
ar-má-rio; exce-çã-o; chu-va; ba-ú.
C
g-no-mo; cres-cer; o-lho; cam-baio.
D
e-xé-quias; abo-rre-cer; mol-har; a-bstra-ção.
Quanto à acentuação gráfica a regra que justifica o acento em ânsia é:
A
Proparoxítona.
B
Paroxítona terminada em ditomgo crescente.
C
Oxítona terminada em A.
D
Proparoxitona terminada em tritongo.
E
Nenhuma das alternativas.
Ano:
2019
Banca:
Legalle Concursos
As palavras passeaste e mulher, ambas na linha 20, apresentam, respectivamente:
A
8 fonemas e 1 dígrafo; 5 fonemas e 1 dígrafo.
B
9 fonemas e 1 dígrafo; 6 fonemas e 1 dígrafo.
C
8 fonemas e 1 dígrafo; 6 fonemas e 1 dígrafo.
D
9 fonemas e 2 dígrafos; 5 fonemas e 1 dígrafo.
E
8 fonemas e 2 dígrafos; 5 fonemas e 2 dígrafos.
Fonema é o menor elemento sonoro capaz de
estabelecer uma distinção de significado entre as
palavras. Analise os vocábulos: tóxico, galho,
hoje. Assinale a alternativa que apresenta,
correta e respectivamente, a quantidade de
fonemas das palavras destacadas.
A
três, dois, dois.
B
seis, cinco, quatro.
C
seis, cinco, três.
D
sete, quatro, três.
Considere os escritos da imagem abaixo:
Com base no texto da imagem acima é CORRETO afirmar que:
A
a palavra “passagéns” corresponde a um trissílabo oxítono.
B
a palavra “passagéns” não está grafada corretamente. Pois, paroxítonas terminadas em ens não devem ser acentuadas.
C
a palavra “passagéns" é acentuada corretamente. Pois, palavras oxítonas terminadas em ens devem ser acentuadas.
D
a palavra “passagéns” por ter sido registrada em domínio público torna-se aceitável perante a norma culta.
E
trata-se, na verdade, de uma palavra de uso coloquial, não sendo permitido seu uso da maneira como está grafada.
A palavra “expectativa” apresenta:
A
6 vogais e 5 consoantes.
B
5 vogais e 6 consoantes.
C
4 vogais e 7 consoantes.
D
8 vogais e 3 consoantes.
E
7 vogais e 4 consoantes.
Marque a alternativa com palavras escritas com encontro vocálico.
A
Vizinhos; meus; que.
B
Ainda; deve; dali.
C
Crioulos; razão; cosmonauta.
D
Cerrado; quis; mudam.
E
Gramatical; vivente; aqui.
Ano:
2019
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Farmacêutico - 2019
Sobre os encontros vocálicos e consonantais, analise:
I. Há encontro consonantal em “vinho” (linha 1);
II. A palavra “contesta” (linha 3) possui um hiato e um encontro consonantal, respectivamente;
III. Em “evidência” (linha 14) há um ditongo.
Dos itens acima:
A
Apenas o item I está correto.
B
Apenas o item III está correto.
C
Apenas os itens II e III estão corretos.
D
Todos os itens estão corretos.
Leia o texto de Vinicius de Moraes.
Lá vem o Pato
Pata aqui, pata acolá
Lá vem o Pato
Para ver o que é que há
Lá vem o Pato
Pata aqui, pata acolá
Lá vem o Pato
Para ver o que é que há
O Pato pateta
Pintou o caneco
Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
No pé do cavalo
Levou um coice
Criou um galo
Comeu um pedaço
De jenipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Que foi pra panela
(https://www.letras.com. Adaptado)
Com base em Gladis Massini-Cagliari e Luiz Carlos Cagliari (“Fonética”. In Mussalim e Bentes, 2005), é correto afirmar que o texto explora como efeito de sentido a repetição do som [p], que é
A
africado, ou seja, produzido com um bloqueio completo à corrente de ar dentro da cavidade oral, em sua parte inicial, e uma obstrução que produz fricção, durante a parte final de sua articulação. Com ele, enfatiza-se o modo atrapalhado do pato.
B
nasal, ou seja, produzido com um bloqueio à corrente de ar na cavidade oral, com concomitante abaixamento do véu palatino. Com ele, enfatiza-se a fragilidade do pato.
C
fricativo, ou seja, produzido com um estreitamento em qualquer parte do aparelho fonador, de tal modo que o ar fonatório, passando por essa parte, produza fricção. Com ele, enfatiza-se o aspecto caricatural do pato.
D
oclusivo, ou seja, produzido com um bloqueio completo à corrente de ar em algum ponto do aparelho fonador. Com ele, enfatiza-se o impacto da presença do pato.
E
lateral, ou seja, produzido quando há bloqueio da passagem central da corrente de ar na parte anterior da cavidade oral, permitindo um escape lateral. Com ele, enfatiza-se o pato como um natural desordeiro.
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