Questões de Concurso sobre Grau do substantivo - Página 5 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Grau do substantivo

 
 
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A respeito dos graus aumentativo e diminutivo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Grau aumentativo.

(2) Grau diminutivo.


( ) Homenzarrão.

( ) Bocarra.

( ) Livreco.

( ) Ilhota.


A

1 - 1 - 2 - 2.


B

1 - 2 - 1 - 1.


C

2 - 1 - 1 - 2.


D

2 - 2 - 1 - 1.

Ano: 2023
Prova: Objetiva Concursos - Prefeitura - Operador de Máquinas Rodoviárias - 2023

Qual alternativa corresponde ao diminutivo das palavras “café” e “tartaruga”?


A

Cafezinho - tartuguinha.


B

Cafézinho - tartaruguinha.


C

Cafezinho - tartaruguinha.


D

Cafézinho - tartuguinha.

Em relação à flexão dos substantivos em aumentativo ou diminutivo, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE, de acordo com o contexto:


O lugar onde moro é tão grande que pode ser considerado um(a) ____________.


O pescador pescou um ____________, de modo que nem fez força para puxá-lo.


A

casinha | peixão


B

casinha | peixinho


C

casarão | peixão


D

casarão | peixinho

Assinale a alternativa em que todos os substantivos estão no grau aumentativo.


A

salão • vidraça • chuvisco


B

saleta • casarão • festança


C

pezão • jornaleco • fogaréu


D

corpaço • rapagão • febrícula


E

balaço • montanha • papelão

Considerando-se os graus aumentativo e diminutivo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Aumentativo.

(2) Diminutivo.


( ) Pratarraz.

( ) Homenzarrão.

( ) Ilhota.

( ) Casebre.


A

1 - 1 - 2 - 2.


B

1 - 2 - 1 - 1.


C

2 - 1 - 1 - 2.


D

2 - 2 - 1 - 1.


E

2 - 1 - 2 - 1.

Assinalar a alternativa em que ambas as palavras estão flexionadas no grau aumentativo:


A

Chuvisco | Peixão.


B

Casinha | Febre.


C

Papelão | Festança.


D

Chorona | Saleta.

Em relação à flexão dos substantivos em aumentativo ou diminutivo, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE, de acordo com o contexto:


O rapaz comeu um ___________ de comida e ficou muito satisfeito.


O ______________ do despertador é tão imperceptível que quase nem acordo.


A

pratinho | barulhão


B

pratinho | barulhinho


C

pratão | barulhão


D

pratão | barulhinho


E

pratarrão | barulhozão

Marque a alternativa com a frase escrita com um substantivo comum no grau aumentativo.


A

O copázio de louça está bem guardado.


B

Antônio mora próximo da biblioteca central.


C

Ontem, assisti ao concerto musical belíssimo.


D

O timão fez um belíssimo jogo ontem.

Os substantivos e adjetivos podem variar em grau.


Assinale a alternativa que define corretamente o grau das palavras em destaque.


A

O alpinista era extremamente corajoso. – grau aumentativo de superioridade sintético.


B

Os aparatos de alpinismo eram os mais seguros de todos. – grau aumentativo sintético.


C

Em breve, o alpinista estaria totalmente congelado! – grau aumentativo sintético.


D

A equipe de resgate estava equipadíssima. – grau superlativo absoluto sintético.


E

Aquela era a montanha mais alta que o alpinista tinha escalado. – grau comparativo de igualdade.

Quanto ao aumentativo e o diminutivo dos substantivos e adjetivos, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.


( ) Processo analítico: consiste em empregar junto do substantivo uma palavra que indique aumento, ou diminuição. Exemplos: animal grande; animal pequeno.

( ) Processo sintético: consiste em acrescentar ao substantivo uma partícula especial, chamada sufixo, indicativa de aumento, ou diminuição. Exemplos: animalaço; animalzinho.

( ) Grau do adjetivo comparativo de igualdade: tão + adjetivo + quanto/como. Exemplo: O filho é tão arrogante quanto o pai.

( ) Grau do adjetivo comparativo de superioridade: mais + adjetivo + (do) que. Exemplo: O filho é mais arrogante do que o pai.

( ) Grau do adjetivo comparativo de inferioridade: menos + adjetivo + (do) que. Exemplo: O filho é menos arrogante do que o pai.


A

F – F – V – V – V.


B

V – V – V – V – F.


C

V – V – V – F – V.


D

V – V – V – V – V.

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os graus que estão os substantivos: corpanzil – rapazelho – tropilha – copázio.


A

Aumentativo – aumentativo – diminutivo – diminutivo.


B

Diminutivo – aumentativo – aumentativo – diminutivo.


C

Aumentativo – aumentativo – diminutivo – diminutivo. (As alternativas a e c são idênticas).


D

Diminutivo – aumentativo – diminutivo – aumentativo.


E

Aumentativo – diminutivo – diminutivo – aumentativo.

São considerados diminutivos da palavra “papel”, EXCETO


A

papelucho.


B

papelinho.


C

papelico.


D

papelete.


E

papelão.

Sobre a palavra fome são feitas as seguintes afirmativas:


I. É um substantivo.

II. Pode ser flexionado em gênero.

III. Pode ser flexionado em número.

IV. Pode ser flexionado em grau.


Estão corretas.


A

Apenas I, III e IV.


B

Apenas II, III e IV.


C

Apenas III e IV.


D

Apenas I, II e IV.


E

I, II, III e IV.

“abriu os olhinhos” (1º parágrafo)

“a patinha dela” (2º parágrafo)

“uma de suas filhinhas” (3º parágrafo)

“olhinhos cor de mel” (4º parágrafo)

“quietinha” (5º parágrafo)


Nos trechos retirados do texto, o grau diminutivo dos substantivos e adjetivo acrescenta uma ideia de:


A

troça


B

depreciação


C

carinho


D

indiferença

Em relação aos substantivos diminutivos no plural, analisar os itens abaixo:


I. Comemos dois pasteizinhos com refrigerante.

II. A criança desenhou vários coraçãozinhos no papel.

III. Aqueles cordõezinhos estavam mais baratos.

IV. Esses animalzinhos chegaram agora ao zoológico.


Estão CORRETOS:


A

Somente os itens I e II.


B

Somente os itens I e III.


C

Somente os itens I, III e IV.


D

Somente os itens II, III e IV.

 
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