Questões de Concurso sobre Morfologia

 
 
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No que diz respeito à classificação morfológica, os elementos destacados no texto pertencem ao grupo dos numerais:


A

ordinais.


B

cardinais.


C

multiplicativos.


D

fracionários.


E

racionais.

Assinale a alternativa em que o vocábulo e/ou expressões marcados estejam corretamente analisadas do ponto de vista da Morfologia da Língua portuguesa.


A

Seguindo essa linha de raciocínio, adotar uma dieta mais saudável e colocar atividades físicas na rotina vai além do autocuidado: é um gesto de amor por aqueles que dependem de nós. Numeral.


B

Na tentativa de serem “bons pais”, muitos erram apesar das boas intenções [...] Pronome indefinido.


C

No entanto, estudos sugerem que seguir rotina cheia de compromissos desde cedo pode prejudicar a criança. Advérbio de tempo.


D

No entanto, estudos sugerem que seguir rotina cheia de compromissos desde cedo pode prejudicar a criança. Conjunção coordenativa conclusiva.


E

A superproteção não favorece o desenvolvimento de habilidades que serão necessárias na vida adulta [...] Substantivo concreto.

Em relação ao aspecto discursivo desse texto, assinale a análise INCORRETA.


A

O uso do pronome “você” indica que há uma interlocução.


B
Há o predomínio da voz masculina.

C
O texto apresenta três vozes do discurso.

D

Houve a opção pelo emprego do discurso direto.

Exerce o mesmo valor morfológico de “os” em “Já os de má-fé” (L.41) o termo em destaque na alternativa:


A

“eu” (L.4)


B

“suas” (L.3).


C

“Todas” (L.22).


D

“próprias” (L.3).

Quando tratamos de classificação morfológica, há dez classes gramaticais que as palavras podem representar. Mais comumente, determinada palavra é representante de uma classe gramatical específica. Existem casos, porém, de palavras que mesclam, nelas mesmas, mais de uma classe gramatical. Assinale, entre as alternativas, uma em que a palavra destacada seja representativa de mais de uma classe gramatical, considerando-a no contexto em que aparece.


A

Se pensarmos bem, a Química está em quase tudo o que vemos no nosso cotidiano.


B

Se pensarmos bem, a Química está em quase tudo o que vemos no nosso cotidiano.


C

Diariamente – ou quase diariamente – todos nós usamos produtos de limpeza, cosméticos, cozinhamos.


D

O fermento, seu modo de funcionamento na hora de fazer crescer a massa, os processos que levam uma mistura de ingredientes secos e molhados a se transformar em um alimento macio […].


E

[…] sem gosto de farinha e (se tudo der certo) de sabor agradável, que em nada lembra o gosto da farinha crua.

No excerto “Ainda não foram descobertas formas de retardar o envelhecimento”, os termos em destaque classificam-se, morfologicamente, respectivamente, como


A

advérbio circunstancial, adjetivo, verbo e substantivo.


B

advérbio de negação, adjetivo, verbo e substantivo.


C

advérbio de negação, verbo, adjetivo e substantivo.


D

advérbio de negação, verbo, substantivo e substantivo.


E

advérbio de negação, substantivo, verbo e substantivo.

Analise as palavras destacadas quanto a seu processo de formação.


I. Nunca me disse um não. Derivação imprópria.

II. Gostava de aguardente. Composição por justaposição.

III. Encontrou-nos despreparados. Derivação prefixal.

IV. Ao anoitecer todos se reuniam. Derivação prefixal e sufixal.

V. O canto dos pássaros nos agrada. Derivação regressiva.


Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.


A

I – II.


B

I – III – IV.


C

II – IV – V.


D

II – IV.


E

I – III – V.

Leia o fragmento a seguir para responder às questões de números 06 a 09.


Trata-se de um pessoa tão especial, tão rara, tão fundamental que medirá os gestos e revisará os ímpetos. Faz questão de expor publicamente o que confia em segredo, não dá chance para mentiras e ambiguidades.


Em "medirá", o fragmento em destaque se classifica como:


A

Desinência número-pessoal.


B

Desinência modo-temporal.


C

Vogal temática.


D

Tema.


E

Radical.

Se o adjetivo do trecho: “eram mais sábios” fosse empregado na forma erudita do grau superlativo absoluto sintético, ter-se ia:


A
mais sábios.

B
bastante sábios.

C
sabidíssimos.

D
muitíssimo sábios.

E
sapientíssimos.

De acordo com a classe de palavras, assinale a alternativa em que o termo sublinhado está classificado corretamente.


A

“Embora o objetivo do anoréxico seja perder peso,...” (4º§) – interjeição


B

“Mas se você pretende viver dela e de outros poucos produtos...” (22º§) – artigo


C

“... faz alusão a pessoas que têm medo de consumir laticínios,...” (7º§) – preposição


D

“É difícil tratá-las, até porque são muito bem informadas, explicou.” (24º§) – advérbio

   
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