Questões de Concurso sobre Ortografia - Página 30 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Ortografia

 
 
Disciplina 1
Assunto 51
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Assinale a alternativa que apresenta vocábulos com o mesmo número de letras e fonemas.


A

Está; Enem.


B

Foi; De.


C

Portanto; Exemplo.


D

Hoje; Alto.


E

Humanas; Ciências.

Observe as palavras abaixo:


Janelinha – Recebedoria – Guichê – Protocolo – Vidro - Funcionário


Assinale a alternativa em que as palavras acima aparecem na ordem alfabética CORRETA:


A

Guichê – Funcionários – Janelinha – Recebedoria – Vidro – Protocolo.


B

Janelinha – Funcionário – Guichê – Vidro – Protocolo – Recebedoria.


C

Funcionário – Guichê – Janelinha – Protocolo – Recebedoria – Vidro.


D

Guichê – Janelinha – Funcionário – Recebedoria – Protocolo – Vidro.

“As organizações encontram-se mais (1), (2) e (3). Em oposição à fábrica gorda, do modelo taylorista/fordista, nasce a fábrica magra, (4) por uma estrutura capaz de absorver, com um número reduzido de pessoal, as (5) quantitativas e qualitativas da demanda.“

(Ribeiro, C.V.S., & Mancebo, D.. (2013). O servidor público no mundo do trabalho do século XXI. Psicologia: Ciência e Profissão, 33(1), 195. https://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932013000100015. p.195)

Seguindo as normas de ortografia, assinale a alternativa que preencha corretamente os espaços numerados:


A

Enchutas – flexíveis – descentralisadas – caracterizada – flutuações


B

Enxutas – flexíveis – decentralizadas – caracterizada – flutuações


C

Enchutas – flexíveis – descentralizadas – caracterisada – flutuações


D

Enxutas – flexíveis – descentralizadas – caracterizada – flutuações

Emprega-se a letra inicial maiúscula:


I. No início de período, citação direta ou verso;

II. Nos substantivos próprios (nomes de pessoas, cognomes, topônimos, denominações religiosas e políticas, nomes sagrados e ligados a religiões, entidades mitológicas e astronômicas);

III. Nos nomes de períodos históricos, festas religiosas ou datas e fatos políticos importantes.


Dos itens acima:


A

Apenas o item I está correto.


B

Apenas os itens I e II estão corretos.


C

Apenas os itens II e III estão corretos.


D

Todos os itens estão corretos.

“A carta voltou à prateleira,...” O acento grave indicativo de crase usado no fragmento anterior está corretamente empregado na alternativa:


A

Não aguentava mais as reclamações do dia à dia.


B

Escrevi à lápis a redação.


C

Comprou o vestido à vista.


D

Andar à cavalo era um de seus passatempos prediletos.

Sobre a ortografia presente no Texto, analise:


I- “vez” (linha 2);

II- "cientistas" (linha 7);

Ill- "pandemias” (linha 15).


Dos itens acima:


A

Todos os itens estão escritos corretamente.


B

Apenas os itens I e Il estão escritos corretamente.


C

Apenas os itens Il e Ill estão escritos corretamente.


D

Nenhum item está escrito de forma correta.

Das alternativas abaixo, qual apresenta a ordem alfabética correta de algumas palavras do texto?


A

Água – azulejo – fogão.


B

Colher – sopa – sanitária.


C

Ingredientes – mancha – escova.


D

Processo – móveis – detergente.


E

Nabo – manga – osso.

A exemplo de “profissionais”, escrito com SS, assinale cuja lacuna também deve ser preenchida com SS:


A

excur____ão


B

fa____inante


C

discu____ão


D

e___elente


E

uten____ílio

Considerando-se o contexto e o significado, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª de modo a preencher as lacunas (não se considerando maiúsculas ou minúsculas) e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) agente

(2) a gente

( ) Aquele _______ da polícia fez um trabalho excelente.

( ) A missão pertence à _______ secreta.

( ) _______ quer muito mais que atenção. Eu e meu irmão queremos amor.


A

1 - 2 - 1.


B

2 - 2 - 1.


C

2 - 1 - 2.


D

1 - 1 - 2.

Quanto ao correto uso das letras g e j, assinale a alternativa incorreta.


A

Gesso / jeito / jipe.


B

Vertigem / estágio / laje.


C

Ferrugem / gorjear / canjica.


D

Pagem / contágio / berinjela.

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente escritas.


A

compreensão • despesa • defesa


B

deichar • mechendo • enchergar


C

dircurssão • poblema • calsada


D

diverção • gorgeta • prestígeo


E

pobresa • analizar • pesquisar

Os princípios e diretrizes do SUS estão na Constituição de 1988. No Capítulo II, art. 7º da Lei 8.080/90, há um parágrafo que diz que as ações e serviços obedecem aos seguintes princípios:

IX – (1) (2), com direção única em cada esfera de governo:

a) ênfase na (1) dos serviços para os municípios;

b) (3) e (4) da rede de serviços de saúde.

(Adaptado de http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8080.htm. Acesso em 9 de maio de 2019)

Assinalar a alternativa que traz os termos de (1) a (4) escritos corretamente:


A

(1) descentralização; (2) político-administrativa; (3) regionalisação; (4) ierarquização.


B

(1) dessentralização; (2) política-administrativa; (3) regionalisação; (4) hierarquização.


C

(1) decentralização; (2) político administrativa; (3) regionalização; (4) hierarquização.


D

(1) descentralização; (2) político-administrativa; (3) regionalização; (4) hierarquização.

Com base nas regras de ortografia, assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente escritas com a letra “j”.


A

ferrujem – fulijem


B

pajem – larinje


C

jilete – vajem


D

tijela – pajé


E

jenipapo – berinjela

Assinale a alternativa que indica palavra corretamente escrita com a letra “s”.


A

catalisador


B

proesa


C

canalisação


D

coalisão


E

catequisar

Assinale a alternativa abaixo que apresenta pelo menos uma palavra INCORRETAMENTE escrita:


A

Supérfulo – Entertido.


B

Bicarbonato – Padrasto.


C

Madrasta – Muçulmano.


D

Meteorologia – Entretido.


E

Saliva – Supérfluo.

Assinale a alternativa em que não haja erros ortográficos:


A

Não li nada do que estava aqui, exceto o que vi pelas impreções [...] Talves valha a pena você mesmo vir aqui [...] Você tentou envolver a embaixada nisso? Eles com certesa ajudariam. É difícil traçar essas coisas. (Luiza Geisler)


B

E se eu escolhece a Caridade e me empenhace até o fundo da alma para ajudar aquela moça que estava esperando por alguém que lhe estendece a mão? (Lygia Fagundes Telles)


C

Não basta que as coisas que se dizem sejam grandes, se quem as dis não é grande [...] o autor é que lhe dá o crédito e lhe conssilia o respeito. (Pe. Antônio Vieira)


D

Na mesa do chá, mal pude comer, engasgada. Á medida que a noite ia crescendo, eu ia me sentindo mais triste, e como tonta, vendo tudo confuso. Nem tive mais alegria quando afinal pude ir à rouparia apanhar os lençóis e a camisola, trocar os sapatos. (Rachel de Queiroz)

Há pelo menos um erro de ortografia na alternativa:


A

concessão - retrocesso


B

agressão - regressivo


C

ascensão - pretensão


D

repulção - expulsão

 
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