Questões de Concurso sobre Período composto por coordenação

É correto afirmar que, na tira como um todo, considerando as falas das personagens nos três quadrinhos, não existe nenhum período composto por coordenação.

Analise as assertivas a seguir sobre a seguinte frase retirada do texto: Essas crianças já passam o dia na escola e precisam desse momento de descontração.

I. O período é composto por duas orações coordenadas.

II. Se a palavra ‘crianças’ fosse passada para o singular, outras três alterações deveriam ser feitas para fins de concordância.

III. O sujeito é classificado como composto.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa em que se identifica corretamente, nos parênteses, a relação de sentido que o trecho destacado estabelece com o restante do enunciado.

O trecho destacado em “Wolton justificase dizendo que a internet é incrível para a comunicação entre pessoas e grupos que tenham os mesmos interesses, mas está longe de ser uma ferramenta de comunicação de coesão entre pessoas e grupos diferentes.”, é uma oração

Leia:

“Apiedei-me; tomei-a na palma da mão e fui depô-la no peitoril da janela. Era tarde; a infeliz expirou dentro de alguns segundos.” (Machado de Assis)

Quantas orações coordenadas podemos depreender do texto acima?

Classifique as orações destacadas na coluna 2 com as coordenadas discriminadas na coluna 1.

Coluna 1 Coordenada

1. sindética aditiva

2. sindética adversativa

3. sindética alternativa

4. sindética conclusiva

5. sindética explicativa

6. assindética

Coluna 2 Orações

( ) O médico atendia no hospital, os professores escreviam na biblioteca.

( ) Havia uma multidão, mas não existia tumulto.

( ) “Deixa em paz meu coração, que ele é um pote até aqui de mágoa”.

( ) Sou especialista, logo, só posso atender a casos específicos.

( ) Siga o mapa ou peça informação nos postos.

( ) O rapaz despediu-se de mim e tomou a estrada rumo à sua casa.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Releia o trecho a seguir.

“Na cena em que esta fala se dá, Julieta – uma Capuleto – argumenta que não importa que Romeu seja um Montéquio, pois o amor que sente é pelo rapaz, e não por seu nome.”

A palavra destacada confere ao trecho um valor:

Sobre o período Uma das novidades tecnológicas mais recentes é um aplicativo que produz ambientes sonoros para livros, é correto afirmar que a segunda oração mantém com a primeira uma relação de

Observe o excerto: “Todos os bebês nasceram em Campinas, mas três deles são de mães moradoras de Sumaré.” Como é classificada a oração iniciada pela conjunção “mas”?

Considere o trecho:

Decepcionar-se é fácil e perder tempo também quando não conhecemos o método e o significado dos ingredientes. Mas toda frustração, mesmo com um guia para fazer bolo, tem seu ensinamento.

No trecho, os elementos linguísticos destacados estabelecem conexão,

Analise o período a seguir:

Acerca do período e das estruturas linguísticas das orações que o compõem, é CORRETO o que se afirma em:

A predominância de orações e períodos coordenados no primeiro parágrafo do texto

Em relação aos processos de coordenação, analisar os itens abaixo:

I - Em “Voltaremos, se for possível.”, a oração sublinhada classifica-se como coordenada sindética adversativa.

II - Em “A festa terminou, portanto iremos para casa.”, a oração sublinhada classifica-se como coordenada sindética conclusiva.

Indique a opção CORRETA quanto à classificação da oração destacada.

“...mães de bebês com microcefalia relatarem que, durante a gestação, apresentaram sintomas da contaminação por vírus Zika.” Nesse período, temos uma oração

Em qual das opções temos período composto por coordenação?

"sou olfativa, reconheço pessoas e lugares pelas fragrâncias". Analisando o excerto, é correto afirmar:

Pode-se afirmar que o trecho, na ordem em que as orações se apresentam, Especialistas concordam que a doença é altamente incapacitante, mas um tratamento multidisciplinar pode fazer com que o paciente volte a realizar atividades cotidianas (linhas 30 e 31) é um período

Considere os trechos destacados nos parágrafos:

O que ocorre entre a receita e sua realização é um conflito entre teoria e prática. Decepcionar-se é fácil e perder tempo também quando não conhecemos o método e o significado dos ingredientes. Mas toda frustração, mesmo com um guia para fazer bolo, tem seu ensinamento.

Sobretudo quando se trata de uma receita para ser feliz (1º). Ser feliz seria como realizar a receita sem falhas. Todas as sociedades em todos os tempos apostaram na possibilidade de uma imagem da felicidade com legenda, na qual o que é ser feliz estivesse bem explicadinho. Pingos nos ii da felicidade como confeitos em um bolo é tudo o que queríamos da vida. Que a felicidade viesse num pacote e, lá de dentro, não precisássemos nem acionar um botão, nem ligar o fogão (2º).

Observando-se tanto a organização interna dos trechos destacados quanto o sentido desses mesmos trechos, há

“Se pensarmos no que constitui o sujeito, chegaremos à linguagem, isto quer dizer que a pessoa com deficiência não é o que ela é em si, porque esse ‘em si’ é uma falsa questão, mas o que se diz sobre a pessoa com deficiência, ou seja, como ela é compreendida.” (5º§) Sobre o trecho em destaque, analise as afirmativas a seguir.

I. “Se pensarmos no que constitui o sujeito...” é a condição para se chegar à linguagem.

II. “... isto quer dizer que a pessoa com deficiência não é o que ela é em si, porque esse ‘em si’ é uma falsa questão...”. Neste trecho, ocorre uma explicação do que significa “chegaremos à linguagem”.

III.O parágrafo é formado por orações que expressam condição, consequência, explicação e oposição respectivamente.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)