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Questões de Concurso sobre Polissemia
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Na tirinha (Texto 02), há o uso de uma estratégia muito recorrente aos chargistas: o humor que, geralmente, vem carregado de crítica social e denúncia. Para conseguir esse efeito, o autor fez uso de certos procedimentos. Assinale a alternativa em que fica justificado esse recurso:
A
Os apelos às expressões dos personagens, pois o garoto apresenta-se como um vendedor, e o casal comporta-se de modo apavorado em razão das balas disparadas por arma de fogo.
B
O uso do verbo "olha", uma vez que faz o leitor fixar o olhar nos projéteis de armas de fogo acima da cabeça do casal e entre seus pés, provocando riso.
C
A expressão "olha a bala", que, pela imagem, evidencia o fato de que o casal está ajudando o garoto a vender seu produto: balas (guloseima doce).
D
A expressão de medo no rosto do garoto, o que é justificado pelos seus olhos fechados por estar vivenciando um momento de tensão em razão dos tiros (as balas vindas em sua direção).
E
O uso da palavra "bala" que, no contexto da tirinha, pode significar "pequena guloseima doce" (imagem do jovem) ou "projeto metálico”, fruto de um disparo de arma de fogo (imagem do casal), provocando, no leitor, além da possibilidade de riso, uma reflexão crítica.
Na Charge 2, sobre o vocábulo “bocas”, pode-se afirmar que:
A
No sentido denotativo, boca é lugar de venda de drogas.
B
Para o dentista e para o policial os sentidos são diferentes.
C
No sentido conotativo, boca é composta por lábios, dentes, língua e gengiva.
D
Para o dentista e para o policial, os sentidos são similares.
E
Para o policial, estourar significa esmurrar.
A polissemia é a propriedade de uma palavra adquirir multiplicidade de sentido, que só se explica dentro do contexto. Com base nessa afirmação, assinale a opção em que ambas as palavras destacadas têm significado equivalentes.
A
A gente se acostuma a sair do trabalho porque já é noite. O grupo entregará seu trabalho de História ao professor amanhã à tarde.
B
A gente se acostuma a deitar cedo e dormir pesado sem ter vivido o dia. Hoje o dia foi pesado, aquele médico atendeu a quinze pacientes com suspeita de COVID-19.
C
A gente se acostuma para poupar a vida. Os filhos se revezavam na administração da fazenda, a fim de poupar o pai debilitado.
D
E, porque não tem vista, logo se acostuma a não olhar para fora. Não gosto de ficar com dívidas, pago tudo o que compro sempre à vista.
E
Se o cinema está cheio, a gente senta na primeira fila e torce um pouco o pescoço. Todos estão apreensivos, mas torcem pela sua rápida recuperação.
Observe os versos extraídos da música e em seguida leia o verbete da palavra destacada:
Quando eu pagar as CONTAS/ Ou aquele trabalho, enfim, rolar/ Será que vai melhorar?"
Conta:
Ato ou efeito de contar; cálculo, cômputo, operação aritmética.
Nota do que se deve (em restaurante, hotel, loja, mercados etc.); relação de despesas de compras.
Fatura de fornecimento de água, luz, telefone etc.
Dívida moral que se tem para com outra pessoa ou para com a sociedade.
(...)
Verbete extraído de apporuuggees-baasilerooconta/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/conta/
As acepções da palavra "conta" no verbete caracterizam o que é chamado precisamente de:
A
Antonímia, de sentido oposto.
B
Homonímia, diferentes palavras para um só sentido.
C
Paronímia, diferentes palavras com sons semelhantes.
D
Polissemia, diferentes sentidos para uma mesma palavra.
Nos enunciados “Joana fez um bolo delicioso”, “Pedro fez bem seu trabalho na loja” e “As crianças fizeram silêncio durante a aula”, o verbo fazer possui sentidos diversos. Esse fenômeno linguístico denomina-se
A
polissemia.
B
metáfora.
C
sinonímia.
D
implicatura.
Acerca da expressão “Sou um leitor de nó na garganta e lágrimas fáceis.” (4º§), pode-se afirmar que:
A
É possível observar o emprego da polissemia.
B
À linguagem coloquial aplica-se exclusivamente a denotação.
C
O autor usa um tom exagerado para transmitir suas emoções.
D
A partir de uma expressão ambígua, o autor expressa suas ideias.
Quanto ao aspecto semântico da língua portuguesa, observamos que existem palavras que adquirem uma multiplicidade de sentidos. Essa propriedade de multiplicidade de sentidos que uma mesma palavra pode apresentar, em contextos diversos, chama-se:
A
Hiponímia.
B
Ambiguidade.
C
Polissemia.
D
Sinonimia.
Uma palavra pode ter mais de um significado. A esse fato linguístico dá-se o nome de polissemia. Assinale a alternativa que exemplifica o enunciado:
(Fonte: CEGALLA, D. P. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. Companhia Editora Nacional, 2007, pág. 312)
A
Concerto (sessão musical); conserto (ato de consertar).
B
Pena (pluma de ave); pena (punição).
C
Infligir (aplicar); infringir (transgredir).
D
Todas as anteriores.
Relacione as colunas sobre significação, ou forma entre as palavras e assinale a alternativa correta.
COLUNA I.
A- Sinônimos.
B- Antônimos.
C- Homônimos.
D- Parônimos.
E- Polissemia.
COLUNA II.
(1) Emergir (subir, aparecer na superfície) – imergir (afundar).
(2) Nos feriados, as estradas ficam congestionadas. Nos feriados, as rodovias ficam congestionadas.
(3) Cobre (metal) – cobre (verbo).
(4) Ela mora longe da escola, mas perto da casa dos avós.
(5) O Brasil precisa ser respeitado também em outros campos; não só no futebol.
A
A (1) – B (5) – C (2) – D (4) – E (3).
B
A (2) – B (4) – C (1) – D (3) – E (5).
C
A (2) – B (4) – C (3) – D (1) – E (5).
D
A (4) – B (2) – C (3) – D (5) – E (1).
Na Língua Portuguesa, há determinadas palavras que podem apresentar uma multiplicidade de significados, de acordo com seu contexto de uso.
A partir desse conceito, leia o texto a seguir.
Disponível em: <https://br.pinterest.com/pin/340232946846670464/?lp=true>. Acesso em: 10 fev. 2020.
A esse respeito, é correto afirmar que o conceito apresentado se aplica à palavra “sonho”, não só por apresentar sentido ambíguo perceptível no texto da propaganda, como também porque no seu emprego identifica-se um fato linguístico denominado
A
ironia.
B
sinonímia.
C
denotação.
D
polissemia.
Ano:
2020
Banca:
MS Concursos
Prova:
MS Concursos - Prefeitura - Professor - Área: Matemática - 2020
Quanto às relações de significado entre as palavras, coloque (C) correto ou (I) incorreto e assinale a alternativa devida.
( ) Sinonímia: palavra de som e grafia diferentes, mas de significados semelhantes.
( ) Antonímia: palavra de significados opostos.
( ) Homonímia: palavra de som e/ou grafia iguais, mas de significados diferentes.
( ) Polissemia: palavra de som e grafia bem parecidos e de significados diferentes.
( ) Paronímia: é uma mesma palavra que passa a ter significados diferentes de acordo com a evolução da língua.
A
C – C – I – I – I.
B
C – C – C – I – I.
C
C – C – I – C – C.
D
C – C – I – I – C.
Dentre os recursos de linguagem utilizados para construção do texto, pode-se afirmar que a autora fez uso de:
A
Polissemia, ironia e hipérbole.
B
Sinestesia, ambiguidade e antítese.
C
Sinestesia, ironia e discurso indireto.
D
Polissemia, prosopopeia e discurso direto.
Um problema da língua escrita é a polissemia das palavras, que pode gerar mais de um entendimento da frase.
A frase abaixo em que isso ocorre com o termo sublinhado é:
A
Comprou um romance de estilo moderno;
B
Após dois anos, perdeu os óculos;
C
Vi o automóvel importado por meu tio;
D
Comprou uma caixa de ovos;
E
Adquiriu um terno na semana passada.
Em “enquanto saltamos de uma infelicidade a outra” (8º§), é possível observar que o emprego do termo destacado no enunciado demonstra um novo significado que lhe é atribuído em um contexto particular de uso por meio de um recurso estilístico da linguagem. Observe a seguir o emprego da linguagem considerando o mencionado anteriormente.
O adolescente
Adolescente, olha! A vida é nova...
A vida é nova e anda nua
– vestida apenas com o teu desejo!
(QUINTANA, Mario. O livro de haicais. São Paulo: Globo, 2009.)
Pode-se afirmar que:
A
Há uma afirmativa paradoxal em “A vida é nova e anda nua”.
B
Assim como “saltamos”, a forma verbal “olha” foi empregada com em um contexto particular de uso.
C
As palavras “nua” e “vestida” foram empregadas de modo a expressar um significado que extrapola o usual.
D
Apesar do emprego da linguagem denotativa nos três versos anteriores, todo o sentido empregado pode ser observado na linguagem cotidiana.
A palavra bola pode assumir diferentes significados dependendo do contexto em que for empregada, por exemplo: passar a bola (dar a vez para outro), dar bola (dar atenção), correr atrás da bola (bola objeto). Conforme os exemplos, a multiplicidade de sentidos que uma palavra pode assumir chama-se:
A
Ambiguidade.
B
Polissemia.
C
Diversidade.
D
Homonímia.
E
Metonímia.
Considere as seguintes afirmações sobre a tira:
I - A polissemia do verbo aspirar e a contraposição entre o aspirador de pó e o diploma nas mãos do personagem da esquerda dão tom de humor à tira.
II - Em “Eu aspirava a um cargo melhor”, o verbo indica uma ação que se repetia com frequência no passado.
III - O uso do imperativo (“capriche”) evidencia que o personagem da direita ocupa um cargo hierarquicamente superior ao outro.
IV - “Então” poderia ser substituído por “Para isso” sem prejuízo de sentido na fala do personagem da direita.
Estão corretas apenas as afirmações:
A
I e II.
B
II e III.
C
I e IV.
D
III e IV.
O título dado à crônica, “A elegância do conteúdo”, entendendo que a palavra “conteúdo” é polissêmica, pode-se dizer que:
A
contradiz as expectativas do leitor.
B
antecipa totalmente o assunto que será tratado.
C
tem por função enfatizar as ideias que serão abordadas.
D
tem por função minimizar as ideias que serão abordadas.
E
o título nada esclarece sobre o teor do texto.
Releia: “Nenhum aspecto do mundo que ele sempre tocou tão rente pode ameaçar a grandeza da verdade de sua arte.”. Nesse trecho e nesse contexto, considerando o fato de “ele” fazer referência a um cantor e compositor, Caetano brincou com a polissemia, ou seja, com sentidos possíveis da palavra
A
tocou
B
rente.
C
aspecto.
D
verdade.
E
arte.
Disponível em: www.wordPress.com Acesso:15/04/2019.
Sobre a imagem acima:
A
deveria conter mais um quadrinho com o termo cesto, indicando ordem, classificação, como em 6º lugar.
B
o emprego das palavras: cestas, sestas e sextas enfatiza a importância de escrever corretamente as palavras.
C
indica a polissemia da palavra cesta.
D
a criatividade da tira está contida na relação semântica estabelecida pelas palavras: cestas, sestas e sextas.
E
a organização da tira tem como foco a sinonímia entre as palavras: cestas, sestas e sextas.
Considerando que as palavras são polissêmicas e têm o seu sentido determinado pelo contexto, é correto afirmar que o adjetivo “boa” em “(...) e para que eles possam usufruir de uma boa alimentação” (3º§) equivale a:
A
Farta.
B
Escassa.
C
Variada.
D
Adequada.
Gerar simulado