Questões de Concurso sobre Predicativo

 
 
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Assinale a alternativa que apresente a função sintática exercida pelos termos em destaque no período: De acordo com os militares ucranianos, a Rússia atingiu a mesma estação com mísseis há apenas três dias.


A

Objeto Indireto.


B

Vocativo.


C

Predicativo.


D

Objeto Direto.


E

Sujeito.

Assinale a alternativa que apresente a função sintática exercida pela oração subordinada em destaque no período: Em comunicado à imprensa, a Unesco afirmou que o patrimônio literário do Rio de Janeiro é de suma importância social.


A

Sujeito.


B

Objeto Direto.


C

Predicativo.


D

Objeto Indireto.


E

Vocativo.

Assinale a alternativa cuja palavra em destaque NÃO está exercendo a função de predicativo.


A

Ansiosa , a avó tentou acalmá-lo.


B

O pequeno atraiu atenções imediatas graças à sua desenvoltura social.


C

A avó suspirou aliviada, enquanto os presentes aplaudiam o improvável herói.


D

Assustado, o garoto desligou o celular, pegou o garfo e começou a comer.


E

Enquanto almoçava tranquilamente meu arroz-com-feijão no restaurante, a paz foi interrompida.

Em sintaxe, quanto aos termos da oração, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa devida.


Coluna I.

A- Agente da passiva.

B- Adjunto adnominal.

C- Sujeito.

D- Predicativo.



Coluna II.


1- É o elemento do predicado com o qual se atribui qualidade ou estado ao sujeito ou ao objeto, mediante verbo de ligação ou não.

2- É a parte da oração sobre a qual se declara alguma coisa.

3- É a expressão que se refere a um substantivo, determinando-o ou caracterizando-o.

4- É o termo que se refere a um verbo na voz passiva, com auxílio de preposição.


A

A (1) – B (2) – C (4) – D (3).


B

A (3) – B (4) – C (2) – D (1).


C

A (4) – B (3) – C (2) – D (1).


D

A (2) – B (1) – C (3) – D (4).


E

A (3) – B (4) – C (1) – D (2).

Assinale a alternativa que apresente a função sintática exercida pelos termos em destaque no período: “A descoberta surpreendeu os cientistas quando foi identificado que ela tem dez vezes mais massa do que a galáxia já encontrada que seria do período da “infância” do universo”.


A

Objeto Direto.


B

Vocativo.


C

Sujeito.


D

Objeto Indireto.


E

Predicativo.

Em “O que existe são pessoas que lutam PELOS SEUS SONHOS ou desistem DELES.”, os termos destacados em maiúsculo (pelos seus sonhos/deles) exercem sintaticamente a função de


A

sujeitos.


B

complementos verbais.


C

complementos nominais.


D

adjuntos adverbiais.


E

predicativos.

A expressão "de que tudo é possível" tem função sintática de:


A

complemento nominal.


B

objeto indireto.


C

objeto direto.


D

predicativo.

Assinale a alternativa que apresente a função sintática exercida pela oração subordinada em destaque no período: Uma investigação da CNN sobre fraude de fertilidade em todo o país descobriu que a maioria dos estados, incluindo Connecticut, não tem leis contra isso.


A

Objeto Direto.


B

Sujeito.


C

Vocativo.


D

Predicativo.


E

Objeto Indireto.

O Tempo Passa? Não Passa


O tempo passa? Não passa

no abismo do coração.

Lá dentro, perdura a graça

do amor, florindo em canção.


O tempo nos aproxima

cada vez mais, nos reduz

a um só verso e uma rima

de mãos e olhos, na luz.


Não há tempo consumido

nem tempo a economizar.

O tempo é todo vestido

de amor e tempo de amar.


O meu tempo e o teu, amada,

transcendem qualquer medida.

Além do amor, não há nada,

amar é o sumo da vida.


São mitos de calendário

tanto o ontem como o agora,

e. o teu aniversário

é um nascer toda a hora.


E nosso amor, que brotou

do tempo, não tem idade,

pois só quem ama

escutou o apelo da eternidade.


ANDRADE, Carlos Drummond de.


Disponível em: <https://www.citador.pt/poemas/o-tempo-passa-nao-passa-carlos-drummond-de-andrade>.


Atentamente analisando os versos do poema e suas respectivas estruturações, é possível encontrar um verso com a seguinte formação: sujeito - verbo de ligação - predicativo. Tal ocorrência é evidenciada em qual das alternativas?


A

"amar é o sumo da vida." (4° verso/ 4ª estrofe).


B

"Não há tempo consumido " (1° verso/ 3ª estrofe).


C

"escutou o apelo da eternidade." (4° verso/ 6ª estrofe).


D

"E nosso amor, que brotou" (1° verso/ 6ª estrofe).

Considerando as relações morfossintáticas que se estabelecem no texto, analise as assertivas que seguem:


I. Em Até o momento, 115 nações adotaram essa abordagem, mas de maneiras diferentes (l.10-11), os termos sublinhados configuram o sujeito composto.

II. Em Na França, é proibido o uso de sacolas com menos de 50 mícrons de espessura (l.17-13), os termos sublinhados configuram o adjunto adverbial.

III. Em Mas agora, uma solução pode estar a caminho (l.44), os termos sublinhados configuram o predicativo.


Está(ão) OoRRETA(S)


A

Apenas a assertiva II.


B

Apenas as assertivas I e II.


C

Apenas as assertivas II e III.


D

As assertivas I, II e III.

As classes gramaticais podem ser reconhecidas não só de acordo com suas funções, mas também de acordo com o contexto em que as palavras são empregadas. Assim, assinale a alternativa em que as classes gramaticais estão corretamente identificadas em relação ao trecho destacado a seguir: “Como na era(I) da sociedade industrial os produtos eram(II) valorizados por sua(III) durabilidade, [...]” (1º§)


A

I. verbo II. verbo III. possessivo


B

I. substantivo II. verbo III. pronome


C

I. sujeito II. predicativo III. adjunto adnominal


D

I. adjunto adnominal II. particípio III. pronome

De "tudo é possível" é incorreto afirmar que:


A

o predicado é nominal.


B

o sujeito é indeterminado.


C

"tudo" é pronome indefinido substantivo.


D

"possível" é predicativo.

Nos dois períodos “Zaratustra, o sábio, se transforma em mestre. Pois ser mestre é isso: ensinar a felicidade”, as duas expressões sublinhadas, em termos sintáticos, são classificadas


A

ambas como aposto.


B

respectivamente, como vocativo e aposto.


C

respectivamente, como predicativo e vocativo.


D

ambas como vocativo.


E

respectivamente, como vocativo e predicativo.

Em “é claro que eu também não pensava na malvadeza” (1º§), tem-se um período composto, em que a segunda oração exerce a função sintática de ______. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.


A

predicativo.


B

objeto direto.


C

adjunto adnominal.


D

sujeito.

O novo trabalho, que tem como primeiro autor Maxwell Seager, filho da prestigiada astrobióloga americana Sara Seager, ajuda a desfazer alguns desses temores.


O termo destacado no período anterior desempenha função sintática de


A

complemento nominal.


B

adjunto adnominal.


C

predicativo.


D

sujeito.


E

aposto.

“[...] quando você quer algo, todo o universo conspira para ajudá-lo a alcançá-lo.” 2º§


Os pronomes destacados nessa frase exercem a função sintática de:


A

objeto direto.


B

objeto indireto.


C

complemento nominal.


D

sujeito.


E

predicativo.

Na frase: “O analfabetismo funcional tem crescido no país, fato que revela uma população cada vez mais distante da leitura e exige medidas urgentes de combate ao problema”, o termo em destaque exerce a função sintática de:


A

complemento nominal


B

objeto direto


C

objeto indireto


D

predicativo

"Existem cidades que estão passando pela quarta vez consecutiva por eventos como esse [...]." 5º


A classificação e a função da palavra grifada é:


A

Substantivo — sujeito.


B

Substantivo — advérbio de lugar.


C

Advérbio de lugar — predicativo.


D

Adjunto adverbial - adjunto adnominal.

Em “E não monopolizam mais porque é crescente a realidade de concessões privadas bem-sucedidas em unidades de conservação brasileiras federais, estaduais e municipais” (3º parágrafo), o termo destacado é classificado como:


A

predicativo


B

objeto direto


C

objeto indireto


D

agente da passiva


E

complemento nominal

No trecho “A vertigem não é o medo de cair”, a expressão “o medo de cair” exerce a função sintática de:


A

Sujeito.


B

Objeto direto.


C

Predicativo.


D

Complemento nominal.


E

Aposto.

   
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