Questões de Concurso sobre Regras de acentuação

Em qual alternativa há um vocábulo cujo acento gráfico é justificado por uma regra de acentuação diferente da aplicada em “relatório”?

Leia o texto a seguir.

O que é um lugar de memória?

Um espaço de memória é mais do que um simples local geográfico ou uma construção física; é um repositório de histórias, emoções e experiências que transcendem o tempo. Ao passo que caminhamos por esses espaços, somos transportados para momentos passados, revivendo eventos, sentimentos e memórias coletivas que moldaram o curso da história e da cultura. No cerne, um espaço de memória serve como uma ponte entre o passado e o presente. Funciona como um lembrete palpável de eventos, pessoas ou eras que deixaram uma marca indestrutível na tapeçaria cultural de uma comunidade ou nação.

https://www.aqua.com.br/blog/lugares-de-memoria

No primeiro período do texto, as palavras “memória”, “geográfico” e “experiências” variam em relação ao gênero e ao número, mas têm em comum o fato de serem acentuadas graficamente - algo que pode ser justificado pela mesma regra de acentuação. Assim sendo, essas palavras são acentuadas por

Ao escrever um cartaz, é importante acentuar corretamente as palavras. Considerando as regras básicas de acentuação da língua portuguesa, assinale a alternativa correta:

"Encontrar uma aranha de verdade ou sua teia em uma árvore é considerado sinal de boa sorte e o costume é não espantá-las nesta época do ano."

Com base nas regras de acentuação, analise as afirmativas a seguir:

I. A palavra 'árvore' recebe acento por ser uma paroxítona terminada em 'a'.

II. No texto há pelo menos duas palavras proparoxítonas.

III. As palavras 'verdade', 'teia' e 'sorte' são classificadas quanto à tonicidade em paroxítonas não acentuadas.

IV. A palavra 'é' recebe acento por ser uma monossílaba tônica terminada em 'e'.

É correto o que se afirma em:

De acordo com a norma-padrão, todas as palavras devem ser OBRIGATORIAMENTE acentuadas na alternativa:

Assinale a alternativa com as palavras, CORRETAMENTE, acentuadas ou não, conforme o Acordo Ortográfico.

No que se refere às regras de acentuação vigentes na Língua Portuguesa, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

I. As palavras HISTÓRIA, MAGISTÉRIO e RELATÓRIO recebem acento por serem classificadas como paroxítonas terminadas em ditongo crescente.

II. O vocábulo MÚSICA é acentuado seguindo a mesma regra que justifica o acento em DIDÁTICA.

III. De acordo com o Acordo Ortográfico vigente, palavras como IDÉIA e PLATÉIA permanecem acentuadas devido ao ditongo aberto em posição paroxítona.

Indique a alternativa em que a palavra NÃO deve receber acento gráfico.

Leia o Texto I para responder as questões de 1 a 5.

Texto I

NO BARCO COR DE SANGUE

Ah! a placidez das águas turvas que nada revelam e nada exigem. Para isso havia alugado o barco, para ser plácido como a água, ainda que por breve tempo. Um barco pequeno no pequeno lago do parque rodeado de cidade por todos os lados. Remou com falta de jeito, mais para ver o afundar e erguer-se dos remos do que propriamente para avançar. Os ruídos, os ruídos tantos que das ruas se alçavam escalando os canyons dos prédios, lhe chegavam abafados pela distância pouca e pelas copas das árvores. Deixavam de ser buzina, freada, alarme, sirene, para tornar-se pasta sonora amalgamada, quase uma outra natureza do ar. Um barco pequeno pintado de vermelho denso, vermelho sangue, que, descascado aqui e acolá, entregava um idêntico vermelho subjacente, como se vermelha fosse a madeira de que era feito. Um barco em que caberia exato, se deitasse. Deitou-se. Recolheu os remos. Um barco, pensou, embora desejasse tanto não pensar em nada, um barco, pensou, não fica parado, mesmo que não haja vento.

Um barco ondula. Sentia o esquife balançar de leve sob seu corpo, e a água, aquela água turva, cuja superfície pareceria intocada não estivesse ele a navegar, agia discreta por baixo do casco, como se suavemente roçando o dorso contra a quilha. Peito aberto sem a defesa dos braços cruzados, olhar afundado no infinito azul do alto, sentiu uma sombra aflorarlhe a testa, passar pelas pálpebras, a boca, lamber-lhe aos poucos o corpo até abandoná-lo pelos pés. Viu a copa de uma árvore deslizar acima e ficar para trás. O leve, levíssimo ondular repousava-lhe o corpo, devolvia-lhe a antiga segurança do berço. Indo e voltando entre palavras que nem bem escolhia, pensou que alugaria o barco no verão, quando pudesse tirar a camisa e ficar quase seminu ao sol, como se nadasse. E porque o havia pensado sentiu o súbito frio da roupa molhada nas costas, naquela mínima água que todo barco guarda ao fundo. Cochilou, talvez. Certamente fechou os olhos. Da pasta de sons, uma sirene destacou-se aguda. O barco pareceu estremecer. Abriu os olhos. Sem pressa, perguntou-se onde estaria, se próximo ou distante de onde havia embarcado. O ar passou mais fino ou mais rápido sobre o seu rosto, o fundo do barco vibrava, quem sabe, tangido pelos arrepios do seu corpo agora gelado.

O doce bambolear que o havia embalado fazia-se descompassado. Pensou que o tempo do aluguel estaria se esgotando, era hora de voltar. Ainda estendeu a mão preguiçosa para fora da borda, mas, sentindo-a molhada por respingos, retraiu-a surpreso e, agarrando-se dos dois lados, ergueu o tronco. Nada do que viu era o que esperava ver. Nenhuma serenidade mais aplanava o lago, se lago era aquele em que o barco ia à deriva, flancos apertados pela água escura que se acavalava em correnteza e espuma, estilhaçando-se contra as rochas das margens, avançando cada vez mais voraz até onde o olhar alcançava. Olhou para trás procurando o embarcadouro, os outros barcos iguais ao seu, a ponte vagamente japonesa que ligava a beira cimentada à ilhota artificial, os elementos todos que o haviam levado a alugar esse barco, a deitar-se no fundo do esquife cor de sangue em busca de placidez. Distante ou perdida estava aquela realidade. A sombra de uma copa deslizou veloz sobre o seu rosto lívido, a boca contraída não conseguiu articular as palavras do medo. Um rugido surdo havia-se acrescentado aos sons da mata que subiam entre os troncos, e o rugido lhe dizia que, à frente, ondas rápidas se faziam mais intensas, uma cachoeira o aguardava.

Marina Colasanti

As palavras abaixo foram empregadas nos Textos I e II.

Quanto à acentuação gráfica, qual é o par de vocábulos que segue a mesma regra?

As regras de acentuação gráfica das palavras paroxítonas sofreram alterações significativas com o Acordo Ortográfico de 2009, especialmente no que diz respeito à eliminação de acentos em determinadas combinações vocálicas e terminações específicas. Tais modificações, embora tenham simplificado algumas regras, ainda causam confusão quanto à aplicação da norma-padrão em textos formais.

Com base nessas regras, analise as afirmativas abaixo:

I. Os alunos compreenderam facilmente a idéia central do texto apresentado.

II. O enjoo da passageira foi causado pelo movimento do ônibus.

III. A feiura do local não impediu que o evento fosse um sucesso.

IV. Todos leem os relatórios com atenção antes das reuniões.

V. A análise revelou altos níveis de cádmio no material coletado.

Identifique em quais das afirmativas a acentuação está de acordo com o atual padrão ortográfico da língua portuguesa.

Considerando sua acentuação, a palavra espetáculo é classificada como:

"Foi nessa década que as tecnologias digitais começaram a ganhar espaço, com o envio de declarações por disquete - um dispositivo de armazenamento semelhante a um cartão de memória."

Analise a classificação da palavra "década" quanto à regra de acentuação, bem como das palavras apresentadas nas alternativas a seguir:

1.prática, cardíacas e seriíssimo.

2.músculos, egoísmo e excêntrico.

3.enérgico, caótico e veículo.

4.penúltimo, página, alcoólatra.

Assinale a alternativa que apresenta as palavras acentuadas pela mesma regra de 'década'.

Em '[...] uma fórmula simples de pôr fim ao meu medo do e-mail: bastava que eu o desativasse.”, a palavra “pôr” foi acentuada, de acordo com a norma, para

Considerando as regras de acentuação da norma padrão da Língua Portuguesa, analise atentamente as afirmativas a seguir e identifique aquela em que há erro no emprego do acento gráfico.

"Começavam o dia tomando café da manhã juntos na cozinha (café adoçado com leite condensado e açúcar, ovos e salsichas) e passavam o resto do dia brincando, treinando ou simplesmente fazendo companhia um ao outro."

Com base na acentuação, assinale a alternativa incorreta.

As palavras abaixo relacionadas, estão grafadas propositalmente sem a devida acentuação. Assinale a alternativa em que todas as palavras são paroxítonas.

Observe as palavras destacadas no seguinte excerto extraído do texto I:

Com essas ferramentas, estudantes de medicina podem aprender técnicas complexas de forma interativa e prática, enquanto cirurgiões experientes podem orientar procedimentos remotamente, auxiliando médicos em tempo real, independentemente da localização geográfica.

Sobre o estudo das regras de acentuação, considere as assertivas de I a IV e, em seguida, responda ao que se pede.

I- Todas as palavras destacadas foram acentuadas com base na mesma regra, para a qual todas, sem exceção, são acentuadas.

II- As palavras rubrica, pudico, recorde e filantropo devem ter a antepenúltima sílaba acentuada, seguindo a mesma regra das palavras destacadas no enunciado da questão.

III- As palavras destacadas são exemplos de palavras esdrúxulas, as quais, de acordo com a regra geral, nem todas são acentuadas.

IV- As palavras prática e geográfica, ao receberem sufixo dissilábico, sofrerão alteração da posição da sílaba tônica e perderão o acento de origem.

Marque a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados graficamente pela mesma regra de acentuação:

Assinale a alternativa cuja palavra seja acentuada pela mesma regra que justifica a acentuação da palavra imóvel: