Questões de Concurso sobre Relações gráficas e sonoras entre as palavras

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
208 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Observe as palavras sublinhadas. Como são chamadas as palavras que possuem a mesma pronúncia, mas significados diferentes?

I- Quando coloco o cinto, eu me sinto mais protegido.

II- Sempre uso uma colher para colher alface.


A
Antônimos.

B
Parônimos.

C
Sinônimos.

D
Homônimos.

As palavras podem ter seu significado alterado, de acordo com a intenção com que são utilizadas. No exemplo abaixo, quanto a sua significação, as palavras em destaque (grifadas) são:


A cor do sapato.

Aprendi a oração de cor.


A

Homônimas Homógrafas.


B

Sinônimas.


C

Homônimas Homófona.


D

Parônimas.

Marque a alternativa em que os sentidos de um par de homônimos estão trocados.


A

Tenção=intento / tensão=rigidez.


B

Balça=matagal / balsa=jangada.


C

Incipiente=principiante / insipiente=ignorante.


D

Ascenso=subida / assenso=consentimento.


E

Incerto=inserido / inserto=impreciso.

A frase em que está correto o emprego de um dos parônimos mandado/mandato é:


A

O mandado de senador dura 8 anos;


B

Impetrou mandato de segurança com pedido de liminar;


C

Não tinha mandado de busca para entrar na casa;


D

Todos desejavam que seu mandado de diretor acabasse;


E

O mandato de apreensão não havia sido expedido.

A palavra olhar empregada em “Olhar no chão para manter o ritmo do passo” foi utilizada como substantivo, mas também poderia ser vista como verbo. A esse recurso semântico dá-se o nome de:

A
Sinonímia.

B
Antonímia.

C
Homonímia.

D
Paronímia.

E
Polissemia.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas das linhas 26 e 28.


A

criar – mal – têm


B

criarem – mal – tem


C

criar – mau – tem


D

criar – mau – têm


E

criarem – mal – têm

Leia atentamente todas as alternativas e marque aquela em que as palavras destacadas nos exemplos são homônimas perfeitas, homógrafas e parônimas, nesta ordem.



A

Eu como tomates todos os dias. / Vivo como se não houvesse amanhã.

O molho está saboroso. / Eu molho as roupas com água da chuva.

O desabamento do prédio é iminente. / Trata-se de um eminente pesquisador.


B

É preciso retificar o documento. / É preciso ratificar o documento.

Eu não cedo a pressões. / Ainda é cedo para ir embora.

O governo aumentou os preços. / Eu governo a minha vida!


C

Sempre olho para frente. / Seu olho parece irritado.

O tráfego foi interrompido. / Isso é tráfico de influência.

Eu caminho para a escola. / O caminho para a escola é íngreme.


D

Quer que eu leve a salada? / A salada está leve.

Quem é o dirigente máximo? / Quem é o mais diligente?

A colher é para a sopa. / Eles vão colher as uvas maduras.


E

A corte está em festa / O corte foi profundo.

Eu rio sempre que ouço aquela piada. / A cidade é cortada por um rio.

O rapaz é um cavalheiro! / O cavaleiro venceu a prova.

“tratados e declarações internacionais ratificadas pelos países”; nesse segmento do texto 1 está sublinhada uma palavra denominada parônimo, por ter uma forma semelhante no idioma (retificadas), com significado distinto.

A frase abaixo em que está correto o emprego da forma sublinhada é:


A
As organizações aguardam o diferimento de seus pedidos para que possam começar a atuar nos conflitos;

B
Alguns Estados cometem fragrantes delitos contra a segurança de seus cidadãos;

C
Devido a conflitos violentos, alguns cidadãos imigram para outros países em busca de segurança;

D
Houve um vultuoso comércio de mercadorias contrabandeadas no momento dos conflitos;

E
As organizações procedentes de países mais desenvolvidos são normalmente mais confiáveis.
As palavras “erro” (l. 01) e “erro” (l. 05), conforme os aspectos semânticos e as regras de ortoepia – “estudo tradicional e normativo que determina os caracteres fônicos, considerados cultos e relevantes, e a boa pronúncia” (HOUAISS, 2009) –, são exemplos de homônimos:

A
homógrafos e homófonos.

B
heterógrafos e homófonos.

C
heterógrafos e heterófonos.

D
homógrafos e heterofônicos.

Observe as frases a seguir.


I - A decisão diferiu os recursos impetrados pelo governo de Brasília.

II - Com lirismo e passionalidade, Cazuza espiou dor de amor e celebrou o prazer da vida urbana.

III - [...] 15 cidades onde o programa foi desenvolvido, para um produto estático.

IV - A cerimônia também empoçou o ministro como presidente do Conselho Nacional de Justiça.


Indique a alternativa correta quanto ao uso dos homônimos e parônimos em destaque.


A

O item I, apenas.


B

Os itens I, II, e III, apenas.


C

O item III, apenas.


D

Os itens III e IV, apenas.

Analise os tópicos a seguir: “1. emigrar – imigrar; 2. cavaleiro – cavalheiro; 3. comprimento – cumprimento.”


Os exemplos acima podem ser classificados como:


A

Polissêmicos.


B

Homogêneos.


C

Homógrafos.


D

Sinônimos.


E

Parônimos.

O sentido de um par de homônimos está trocado em


A

válido=legal / valido=protegido.


B

próvido=munido / provido-providente.


C

escápula=prego / escapula=fuga.


D

infligir= cominar / infringir-transgredir.


E

lactante = a pessoa que amamenta/ lactente= aquele que se amamenta

Analise as duas sentenças abaixo:

I – Eu gosto muito de café.

II – O gosto deste café está horrível!

Considerando os contextos das sentenças e os papéis exercidos pelo vocábulo “gosto” em cada uma delas, assinale a alternativa que apresenta o fenômeno semântico exemplificado:


A

Polissemia.


B

Paronímia.


C

Hiperonímia.


D

Homonímia.

“Parônimo, adj.,s.m. Gram. Ling. 1. Diz-se de ou cada um dos dois ou mais vocábulos que são quase homônimos, diferenciando-se ligeiramente na grafia e na pronúncia”

(Dicionário Houaiss, 2009, p. 1437).


Considerando-se a ocorrência da paronímia, marque a frase correta.


A

A Justiça Federal do Paraná afirmou que é falso um mandato de prisão contra o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), supostamente assinado pelo juiz federal Sergio Moro, que circula nas redes sociais e WhatsApp. O “documento” tem erros técnicos e de informação e dá detalhes de como deveria ser feita a “prisão”.


B

O professor tem o costume de observar anúncios em placas espalhadas pelas cidades. Desde que começou, já registrou mais de duzentos erros fragrantes de concordância verbal.


C

Cansado da viagem, o marido arreiou na cama de roupa e tudo, sem lançar um olhar para a esposa que o aguardava.


D

Depois do incêndio, os bombeiros alertaram os moradores: o perigo de desabamento era eminente.


E

A casa tinha quatro cômodos amplos, área de serviço espaçosa e até uma despensa, além da lavanderia.

Uma das causas da existência de palavras parônimas é/são


A

a diversidade dialetal.


B

as diferenças etimológicas.


C

seus diferentes significados.


D

os contextos em que são usadas.


E

o fato de a linguagem ser polissêmica.

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas CORRETAMENTE, de acordo com as regras de ortografia.


A

aceço, apreenssão, detenção.


B

acesso, apreenssão, detensão.


C

aceço, apreensão, detensão.


D

acesso, apreensão, detenção.


E

aceço, apreenção, detenção.

Nas frases “Eles pensam nas consequências de suas atitudes e evitam cometer infrações” (linhas 13-14) e “... parece que não surtem o efeito desejado” (linhas 87-88), as palavras destacadas são parônimas de “inflação” e “sortir”, respectivamente. Assinale a opção em que o emprego dos parônimos destacados está adequado.

A
A punição sortiu o efeito esperado porque foi aplicada assim que a infração foi cometida.

B
É necessário que as multas surtam efeitos sempre que forem aplicadas por motivo de inflação no trânsito.

C
A ausência de inflação no trânsito surte este efeito de segurança e fluidez.

D
A infração surte o trânsito de perigos que poderiam facilmente ser evitados caso a educação por valores predominasse.

É correto afirmar que:


A

as palavras rio (curso de água) e rio (verbo rir) são homófonas;


B

as palavras senso (sentido) e censo (levantamento estatístico) são homônimas;


C

as palavras colher (talher) e colher (apanhar) são homógrafas;


D

a palavra ferramenta é um hipônimo;


E

a palavra martelo é um hiperônimo.

A frase abaixo em que houve troca indevida entre parônimos ou homônimos é:


A

“A evolução da técnica chegou ao ponto de tornar-nos inermes diante da técnica” / inertes;


B

“Quem aspira a grandes coisas também deve sofrer muito” / expira;


C

“Aquele que não deixa nada ao acaso raramente fará coisas de modo errado, mas fará pouquíssimas coisas” / ocaso;


D

“Fala como sábio a um ignorante e este te dirá que tens pouco bom senso” / censo;


E

“Ao entrar em um restaurante, todo cliente espera satisfazer desejos de ordem física e emocional. Os cardápios devem vir de encontro a essas necessidades” / ao encontro de.

Considerando as relações vocabulares existentes no texto, é correto afirmar que a expressão “grupos historicamente vulneráveis” (2°§) deve ser classificada, em relação a “mulheres”, “homossexuais” e “travestis” (3°§), como:


A

hiperônimo.


B

sinônimo.


C

hipônimo.


D

antônimo.

   
Gerar simulado