Questões de Concurso sobre Semântica (significação das palavras)

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
2.633 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

No trecho “Macaxeira, mandioca e aipim são nomes diferentes para a mesma planta!”, a palavra destacada estabelece uma relação semântica de:


A

Conclusão.


B

Adição.


C

Temporalidade.


D

Oposição.


E

Dúvida.

Ano: 2021
Prova: Objetiva Concursos - Prefeitura - Auxiliar Administrativo - 2021

Considerando-se seus sinônimos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) Um dos sinônimos de “ponderar” é “refletir”.

( ) Um dos sinônimos de “dispersar” é “reunir”.

( ) Um dos sinônimos de “subjugar” é “libertar”.


A

C - C - E.


B

E - E - C.


C

C - E - E.


D

C - C - C.

Considerando o excerto a seguir, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um antônimo do termo em destaque:

Em agosto de 2020, a Política Nacional de Resíduos Sólidos completou 10 anos. Mas a legislação que estabelece estratégias para a prevenção e a redução da geração de lixo, além de criar metas para enfrentar problemas ambientais, sociais e econômicos que decorrem do manejo inadequado dos descartes está longe de ter alcançado seu objetivo — especialmente quando o assunto é reciclagem.


A

Aditamento.


B

Decréscimo.


C

Ampliação.


D

Acréscimo.

No trecho "[ ... ] teve uma inspiração e anotou no caderno [ ... ]" (3º §), o conectivo destacado apresenta valor semântico de:


A

explicação


B

alternância.


C

oposição.


D

adição


E

conclusão.

Em todas as frases abaixo, retiradas de cartas de leitores de jornais diversos, os redatores procuraram evitar a repetição de palavras idênticas; a frase em que a estratégia empregada para isso foi a de utilização de hiperônimos (vocábulos de conteúdo semântico geral) é:


A

A funcionária tinha o hábito de gritar com os cidadãos que procuravam a seção, por isso foi transferida;


B

Logo depois de o tenente ter sido atropelado, a ambulância chegou e levou o militar para o hospital;


C

Os índios têm direitos assegurados na nossa Constituição e, por isso mesmo, os direitos dos indígenas devem ser respeitados;


D

Os estudantes brasileiros que participaram da feira obtiveram prêmios importantes, o que demonstra que não falta a nossos alunos competência;


E

Os animais sofrem com a poluição e, por isso, a recomendação é que protejamos nossos cães e gatos.

Observe as duas frases a seguir.

- Conheço o roteiro para o esconderijo

- Parece que vai fazer sol no domingo

Nessas duas frases, os verbos empregados mostram, respectivamente, os seguintes valores semânticos:


A

conhecimento / impressão;


B

decisão / ação;


C

decisão / impressão;


D

acontecimento / conhecimento;


E

acontecimento / sentimento.

No contexto da segunda frase, a palavra "incompreensíveis" significa:


A

Incomunicáveis


B

Inimaginários.


C

Incompatíveis.


D

Inexplicáveis.


E

Incomparáveis.

Assinale a alternativa que contêm os antônimos das palavras: pobre, gordo, feio.


A

rico, magro, bonito.


B

pobre, magro, lindo.


C

riqueza, obeso, bobo.


D

Nenhuma das alternativas.

   
Gerar simulado