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Dois fatores se somam: a continuação da recuperação pós-covid e a crise energética, resultante da invasão da Ucrânia pela Rússia.
Assinale a opção correta quanto à separação silábica de algumas palavras.
Dois fatores se somam: a continuação da recuperação pós-cov-id e a crise energética, re-su-ltante da in-va-são da Ucrânia pela Rússia.
Do-is fatores se somam: a continuação da recuperação pós-covid e a crise e-ner-gé-ti-ca, resultante da invasão da Ucrânia pela Rús-si-a.
Dois fatores se so-mam: a con-ti-nu-a-ção da recuperação pós-covid e a cri-se energética, resultante da invasão da Ucrânia pela Rússia.
Do-is fatores se somam: a continuação da recuperação pós-covid e a crise energética, resultante da invasão da U-crâ-ni-a pela Rússia.
Dois fatores se somam: a con-ti-nua-ção da recuperação pós-covid e a crise energética, resultante da invasão da U-crâ-ni-a pela Rús-si-a.
Assinale a sequência em que a separação silábica está corretamente efetuada em todas as palavras.
Ama-nhe-cer – gno-mo.
U-ru-gu-ai – Pa-ra-guai.
Au-ro-ra – bis-ca-tei-ro.
As-pe-cto – pas-sa-ri-nho.
Leia o texto abaixo:
Visitas a museus virtuais são atividades culturais educativas e, com o avanço da tecnologia, cada vez mais interativas e divertidas. Além disso, podem transformar a reclusão em que vivemos hoje em um período de aprendizado. Há inúmeras opções online: por meio de câmeras 3D e realidade virtual, os sites possibilitam visualizações das obras em alta definição e do próprio museu em condições bem próximas da realidade.
(Felipe Machado. Revista IstoÉ. “Arte Digital”. Adaptado. 27 de março de 2020. Edição nº 2620.)
Acerca dos aspectos ortográficos e gramaticais de vocábulos do texto, assinale a alternativa INCORRETA:
O vocábulo “inúmeras” é proparoxítono.
O vocábulo “educativas” é paroxítono.
No texto, tem-se o emprego de vírgulas, pontos e dois pontos.
A separação silábica do vocábulo “realidade” é rea-li-da-de.
Assinale a alternativa em que as duas palavras possuem o mesmo número de sílabas.
uma / foi
órfãos / muito
países / poucos
depois / matança
mamíferos / estabelece
Considerando as regras gramaticais de divisão silábica, indique qual palavra está separada CORRETAMENTE:
Hor-rí-vel.
Ra-i-va.
Mo-rreu.
Fu-ri-osa.
Assinale as alternativas em que as palavras “Averiguou”, “desiguais” e “Feldspato” encontram-se corretamente divididas em sílabas:
A-ve-ri-guou, de-si-gu-ais, Fel-ds-pa-to;
A-ve-ri-guou, de-si-guais, Felds-pa-to;
A-ve-ri-gu-ou, de-sig-u-ais, Felds-pa-to;
A-ve-ri-gu-ou, des-igua-is, Felds-pa-to;
Assinalar a alternativa cuja separação silábica está CORRETA:
Mu-i-to.
Cien-tis-ta.
Á-gu-a.
Fei-ta.
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente separadas em sílabas.
enterrar (en-te-rrar) / mestre (mes-tre)
meio (me-io) / necessário (ne-ces-sá-ri-o)
pessoa (pe-sso-a) / descanso (des-can-so)
realmente (re-al-men-te) / peneira (pe-nei-ra)
terceira (ter-ce-i-ra) / respondeu (res-pon-deu)
Qual alternativa em que não houve erro na separação de sílabas:
des-u-nhar, ad-je-ti-va, ve-e-men-ci-a;
gi-ras-sóis, mag-nó-lia, a-dá-lia;
in-a-pto, trans-se-pto, des-or-dem;
né-ctar, fia-do, cri-an-ça;
Assinale a alternativa que apresenta a classificação CORRETA quanto ao número de sílabas das seguintes palavras.
“Incluir” é exemplo de uma palavra dissílaba, formada por duas sílabas (in-cluir).
“Uso” é uma palavra formada por, apenas, uma sílaba e é chamada de monossílaba.
“Comprar” é uma palavra trissílaba (com-pr-ar).
“Ansiedade” é uma palavra polissílaba (an-si-e-da-de).
Analise a separação silábica, a classificação tônica e os encontros vocálicos e consonantais e assinale a alternativa em que ocorre falha:
pe-tró-leo / paroxítona / encontro consonantal(tr) / ditongo(eo).
res-pec-ti-va-men-te / paroxitona / encontro consonantal (ct) / dígrafo (men).
cor-ro-bo-ran-do / paroxítona / encontro consonantal(rr) / digrafo(an).
So-vi-é-ti-ca / proparoxitona / hiato(i-é).
Há erro de separação silábica em:
Pi – lha / mi - nha.
Ga – rra – fas / in – te – re – sse.
Re – ci – clá – vel / ho – mem.
O – ce – a – no / des – car – ta – do.
A divisão silábica da palavra está INCORRETA na alternativa:
Ab-so-lu-ta-men-te.
Fra-cas-sos.
Ob-stá-cu-los.
Vi-a-gem.
Assinale a alternativa que apresenta a correta separação silábica da palavra “interpessoais” (linha 05).
in-ter-pesso-ais.
in-ter-pe-sso-ais.
in-ter-pes-so-ais.
in-ter-pes-so-a-is.
inter-pes-so-ais.
Assinale a alternativa cuja palavra foi separada por sílaba corretamente.
Mor-ren-do.
Pu-de-ssem.
Es-ti-ve-sse.
Que-i-xas.
Quanto à correta separação de sílabas, nas palavras do texto (reagir, pessoa, muitas, mais), assinale a alternativa devida.
Re-a-gir / pe-sso-a / mui-tas / mais.
Re-a-gir / pes-so-a / mu-i-tas / ma-is
Re-a-gir / pes-so-a / mui-tas / ma-is.
Re-a-gir / pes-soa / mui-tas / ma-is.
Assinale a alternativa que apresenta a correta separação silábica da palavra “consequência”.
Con-se-qu-ên-cia.
Conse-quên-ci-a.
Conse-quên-cia.
Con-se-quên-cia.
Con-se-quên-ci-a.
Por que o álcool afeta a saúde do esqueleto
De acordo com Heldan, presidente da Abrasso, o osso é um tecido dinâmico que sofre um processo de remodelação ao longo de toda a vida. “Na remodelação, o osso envelhecido é trocado. Dentro dele, existem células que absorvem o tecido antigo e outras que depositam o novo”, informa o reumatologista.
Quando uma pessoa bebe excessivamente, a capacidade dessas estruturas se renovarem diminui. É como se o álcool exercesse um efeito tóxico. “O resultado é um desequilíbrio”, resume o profissional. Assim, perdemos densidade óssea.
Para evitar essa encrenca, Heldan diz que o segredo é manter ___________ saudáveis – recomendação que vale para a população em geral.
Entre as atitudes mais consagradas estão investir em fontes de cálcio na dieta (o mineral é o principal componente dos ossos), garantir o __________ à vitamina D (que ajuda a fixar o cálcio no esqueleto) e fazer exercícios físicos.
Fonte: Abril - adaptado.
Assinalar a alternativa cuja separação silábica está CORRETA:
Ál-cool
Pro-fi-ssi-o-nal
Reu-ma-to-lo-gis-ta
Ex-ce-ssi-va-men-te
Assinale a alternativa em que a palavra está corretamente separada em sílabas.
aguaceiro: a-gua-ce-i-ro
borrifando: bor-ri-fan-do
baixasse: ba-i-xas-se
água: á-gu-a
diante: dian-te