Questões de Concurso sobre Sinônimos

 
 
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Assinale a alternativa que apresenta uma expressão de sentido sinônimo, ou seja, de sentido semelhante, à palavra “aumentar” (linha 11).


A

Demonstrar.


B

Reduzir.


C

Variar.


D

Diminuir.


E

Elevar.

Analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:


(__)Transpondo a frase: "Não se emparelhe comigo." Para a 2ª pessoa do singular na mesma forma imperativa negativa, obtém-se a forma correta: "Não te emparelhes comigo".

(__)No trecho, temos, respectivamente: "impedindo que o vaidoso se machucasse, na queda". - verbo no gerúndio, conjunção subordinativa integrante, verbo conjugado no pretérito imperfeito do modo subjuntivo.

(__)O verbo "durou" é sinônimo de "permaneceu".

(__)O verbo "ribombavam" está conjugado no pretérito imperfeito do modo indicativo, ação contínua no passado, sugerindo o barulho do trovão.


Marque a alternativa com a série CORRETA.


A

V, V, V, V.


B

V, F, F, V.


C

V, V, F, F.


D

F, F, V, F.


E

F, V, V, V.

Na frase do último parágrafo – … as lições que ele propicia continuam vigentes. –, o termo destacado é empregado, no contexto, como sinônimo de


A

fornece.


B

revisita.


C

insinua.


D

exemplifica.


E

inaugura.

Levando-se em conta o trecho “Outra categoria é o autismo de alto desempenho, chamado anteriormente de síndrome de Asperger. Os indivíduos apresentam dificuldades semelhantes às outras formas de autismo, mas numa medida bem reduzida” (linhas 28 a 30), julgue os itens abaixo:


I. A expressão 'autismo de alto desempenho' e 'síndrome de Asperger' estão em uma relação de sinonímia perfeita;

II. O uso do acento grave no trecho se justifica porque o vocábulo 'dificuldades' exige a preposição 'a' e a expressão 'outras formas' aceita a anteposição do artigo feminino 'a';

III. A vírgula antes da conjunção 'mas' pode ser retirada sem prejuízo para a correção gramatical do trecho.


Marque a opção CORRETA:


A

Somente o item I está correto.


B

Somente o item II está correto.


C

Somente o item III está correto.


D

Todos os itens estão corretos.


E

Todos os itens estão incorretos.

Em qual das alternativas a seguir, o sinônimo da palavra usada no texto foi indicado adequadamente à direita?


A

descendência – ascendência.


B

urge – protela.


C

casual – acidental.


D

adestrei-me – deseduquei-me.


E

vocações – incapacidades.

Em relação às escolhas linguísticas, é CORRETO afirmar que


A

o verbo ‘mitigar’ (5º parágrafo) tem sentido aproximado de ‘atenuar’, ‘diminuir’, ‘minorar’.


B

o verbo ‘dever’ (5º parágrafo – “é uma prioridade que deve mobilizar o governo”) poderia ser excluído sem prejuízo de sentido ao texto.


C

o verbo ‘prover’ (4º parágrafo) é antônimo de ‘providenciar’.


D

“unânimes” (1º parágrafo) é um adjetivo que indica discordância entre pedagogos e especialistas no que se refere ao argumento citado.


E

os adjetivos “imensa”, “crucial” (2º parágrafo), “alta” e “primordial” (3º parágrafo) prejudicam a argumentação proposta no texto, pois geram contradição em relação ao argumento defendido.

[...] no afã de pegar algo emprestado de uma língua de fora, deturpamos a lógica da nossa. O sentido das palavras em destaque na frase, respectivamente, é:


A

Tentar – deformar.


B

Tentar – avaliar.


C

Pressa – deformar.


D

Pressa – avaliar.

Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira que relaciona palavras empregadas no texto lido aos seus sinônimos:


Primeira coluna: palavras do texto

(1) Sucumbir

(2) Anticlímax

(3) Aldrava

(4) Perplexidade


Segunda coluna: sinônimos

(__) Declínio

(__) Espanto

(__) Ferrolho

(__) Ceder


Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:


A

4 - 2 - 3 - 1


B

1 - 2 - 3 - 4


C

2 - 3 - 4 - 1


D

2 - 4 - 3 - 1


E

3 - 1 - 4 - 2

   
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