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Assinale a alternativa que apresenta uma expressão de sentido sinônimo, ou seja, de sentido semelhante, à palavra “aumentar” (linha 11).
Demonstrar.
Reduzir.
Variar.
Diminuir.
Elevar.
O vocábulo “vil” (linha 7) significa o mesmo que frágil.
Certo
Errado
Analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:
(__)Transpondo a frase: "Não se emparelhe comigo." Para a 2ª pessoa do singular na mesma forma imperativa negativa, obtém-se a forma correta: "Não te emparelhes comigo".
(__)No trecho, temos, respectivamente: "impedindo que o vaidoso se machucasse, na queda". - verbo no gerúndio, conjunção subordinativa integrante, verbo conjugado no pretérito imperfeito do modo subjuntivo.
(__)O verbo "durou" é sinônimo de "permaneceu".
(__)O verbo "ribombavam" está conjugado no pretérito imperfeito do modo indicativo, ação contínua no passado, sugerindo o barulho do trovão.
Marque a alternativa com a série CORRETA.
V, V, V, V.
V, F, F, V.
V, V, F, F.
F, F, V, F.
F, V, V, V.
Na frase do último parágrafo – … as lições que ele propicia continuam vigentes. –, o termo destacado é empregado, no contexto, como sinônimo de
fornece.
revisita.
insinua.
exemplifica.
inaugura.
Levando-se em conta o trecho “Outra categoria é o autismo de alto desempenho, chamado anteriormente de síndrome de Asperger. Os indivíduos apresentam dificuldades semelhantes às outras formas de autismo, mas numa medida bem reduzida” (linhas 28 a 30), julgue os itens abaixo:
I. A expressão 'autismo de alto desempenho' e 'síndrome de Asperger' estão em uma relação de sinonímia perfeita;
II. O uso do acento grave no trecho se justifica porque o vocábulo 'dificuldades' exige a preposição 'a' e a expressão 'outras formas' aceita a anteposição do artigo feminino 'a';
III. A vírgula antes da conjunção 'mas' pode ser retirada sem prejuízo para a correção gramatical do trecho.
Marque a opção CORRETA:
Somente o item I está correto.
Somente o item II está correto.
Somente o item III está correto.
Todos os itens estão corretos.
Todos os itens estão incorretos.
No contexto em que está empregado, o vocábulo “suscetíveis” tem como sinônimo
sensíveis.
impassíveis.
receptivas.
distraídas.
afáveis.
Em qual das alternativas a seguir, o sinônimo da palavra usada no texto foi indicado adequadamente à direita?
descendência – ascendência.
urge – protela.
casual – acidental.
adestrei-me – deseduquei-me.
vocações – incapacidades.
Em relação às escolhas linguísticas, é CORRETO afirmar que
o verbo ‘mitigar’ (5º parágrafo) tem sentido aproximado de ‘atenuar’, ‘diminuir’, ‘minorar’.
o verbo ‘dever’ (5º parágrafo – “é uma prioridade que deve mobilizar o governo”) poderia ser excluído sem prejuízo de sentido ao texto.
o verbo ‘prover’ (4º parágrafo) é antônimo de ‘providenciar’.
“unânimes” (1º parágrafo) é um adjetivo que indica discordância entre pedagogos e especialistas no que se refere ao argumento citado.
os adjetivos “imensa”, “crucial” (2º parágrafo), “alta” e “primordial” (3º parágrafo) prejudicam a argumentação proposta no texto, pois geram contradição em relação ao argumento defendido.
[...] no afã de pegar algo emprestado de uma língua de fora, deturpamos a lógica da nossa. O sentido das palavras em destaque na frase, respectivamente, é:
Tentar – deformar.
Tentar – avaliar.
Pressa – deformar.
Pressa – avaliar.
Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira que relaciona palavras empregadas no texto lido aos seus sinônimos:
Primeira coluna: palavras do texto
(1) Sucumbir
(2) Anticlímax
(3) Aldrava
(4) Perplexidade
Segunda coluna: sinônimos
(__) Declínio
(__) Espanto
(__) Ferrolho
(__) Ceder
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
4 - 2 - 3 - 1
1 - 2 - 3 - 4
2 - 3 - 4 - 1
2 - 4 - 3 - 1
3 - 1 - 4 - 2