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A regência verbal observada em “...adaptando-se à capela...” (linha 37) é a mesma de:
“...sem a disciplina e a lógica funcional que os projetos de hoje apresentam...” (linhas 34-35)
“ Ele chegou a ministro do Supremo...” (linha 20)
“Aos 23 anos foi estudar na Escola Nacional de Belas Artes.” (linhas 8-9)
“E o telhado a descer com seu galeio natural...” (linhas 36-37)
“A varanda larga a completar as salas...” (linhas 31-32)
Quanto à regência verbal, seguem alguns exemplos:
I. Fui advertido, mas jamais desobedeci a essas ordens.
II. Os alunos não lembraram dos jalecos para a aula de laboratório.
III. Com tanto frio, prefiro muito mais uma sopa do que uma pizza.
IV. Ontem à noite, custei a dormir, pois era grande a dor de cabeça.
Sobre os exemplos apresentados acima, podemos afirmar:
Apenas I, II e III estão corretas.
Apenas I está correta.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas III e IV estão corretas.
Todas estão corretas.
A regência verbal não está de acordo com a norma padrão em qual alternativa?
Chegamos a São Paulo para uma consulta médica.
Os funcionários aspiravam a uma posição de destaque.
As medidas visavam por um progresso da cidade do interior.
O quadro era irreversível na sala de operações, o médico já não o assistia.
Acerca de regência nominal, assinale a alternativa INCORRETA.
Essa postura não parece adequada à situação.
Juliana e Pedro são entendidos aos assuntos de orçamentos e finanças.
Renato mostrou-se incapaz para desempenhar os protocolos de atendimento.
João ficou responsável por cuidar da emissão das passagens áreas.
Em “Um grupo de neurocientistas alemães suspeitou que a resposta estivesse no retorno positivo que a plataforma oferece por meio de curtidas...” o termo destacado corresponde a uma flexão denominada de:
Concordância Nominal.
Concordância Verbal.
Concordância Pronominal.
Regência Nominal.
Regência Verbal.
Assinale a alternativa cuja regência verbal está de acordo com a norma culta da Língua Portuguesa.
Escolha um trabalho que goste e não terá que trabalhar nem um dia de sua vida.
Gostaria de ir num lugar agitado para comemorar meu aniversário.
Muitas vezes, prefiro utilizar dicionários do que pesquisar dúvidas em qualquer site da internet.
Devemos sempre nos lembrar que a vida é curta demais para não aproveitarmos.
Os programas de TV a que mais assisto são os de esporte.
Considerando as regras gramaticais de concordância e regência, a alternativa em que as três orações do grupo estão corretas é
Todos os anos, pagamos os impostos.
É necessário obedecer ao regulamento.
Hoje assistiremos ao famoso documentário.
Estamos sempre alertas e confiantes.
É proibido a entrada de menores aqui.
Nesse país, existem rios e floresta imensa.
Aqui os funcionários preferem café a leite.
O profissional aspira a um emprego digno.
Eu, tu e Rita partirias logo, naquele inverno.
Aqui não deverão haver desentendimentos.
Fazem dez anos de paz, saúde e harmonia.
A maior parte dos trabalhadores voltaram cedo.
No mundo, a aversão a injustiças aumenta.
As promoções estão acessíveis à população.
Sempre as atenções foram para com os idosos.
Assinale a alternativa que traz a correta sequência dos termos que preenchem as lacunas do poema abaixo, observando a regência dos verbos que os exigem.
Hão de chorar ____ ela os cinamomos;
Murchando as flores ao tombar do dia.
Dos laranjais hão de cair os pomos,
Lembrando-se ________ que ____ colhia.
[...]
Hão de chorar a irmã que ____ sorria.
[...]
A lua que lhe foi mãe carinhosa,
Que a viu nascer e amar, há de envolvê(ver) ____
Entre lírios e pétalas de rosa.
(Alphonsus de Guimaraens)
com – daquela – lhes – lhes – la
por – daquela – os – lhes – la
com – aquela – lhe – os – lhe
por – aquela – os – os – lhe
Assinale a alternativa em que há ERRO na regência verbal.
O livro a que me referia é este da vitrine.
Nunca aspirou ao cargo de gerência.
A pasta que te falei está vazia.
Desobedeceu às leis e foi multado.
Assinale a opção que completa correta e respectivamente as lacunas de acordo com a regência verbal.
I. Não ___ conheço o suficiente.
II. Ensino-___ a dançar.
lhe / lhe
o / lhe
o / lo
lhe / no
Confira a regência do verbo COMUNICAR:
I. A assessoria de imprensa comunicou ao prefeito as manifestações ocorridas.
II. A assessoria de imprensa comunicou o prefeito as manifestações ocorridas.
III. A assessoria de imprensa comunicou-lhe as manifestações ocorridas.
IV. A assessoria de imprensa comunicou-lhe das manifestações ocorridas.
Analisados os exemplos acima, podemos afirmar que:
II e IV estão corretas.
II e III estão corretas.
I e III estão corretas.
I, II e III estão corretas.
I, II e IV estão corretas.
Sobre as regências dos verbos LEMBRAR e LEMBRAR-SE:
I. Eu lembrei o que tinha que fazer, porém não fiz.
II. Eu lembrei do que tinha que fazer, porém não fiz.
III. Eu me lembrei do que tinha que fazer, porém não fiz.
IV. Lembrei-me o que tinha que fazer, porém não fiz.
Considerando as regras da Língua Portuguesa, podemos concluir:
Apenas I, II e III estão corretas.
Apenas I e IV estão corretas.
Apenas II e IV estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Todas estão corretas.
De acordo com os estudos de regência verbal e considerando o padrão culto da língua, o verbo em destaque em “PARECEM ramos de árvores!” é:
intransitivo.
transitivo direto e indireto.
transitivo direto.
transitivo indireto.
de ligação.
O verbo destacado em “O juiz procedeu à contagem regulamentar e proclamou Raul o vencedor.” (2º§) é transitivo indireto e rege a preposição “a”. Tal fato justifica a ocorrência da crase no trecho. Dentre os verbos destacados abaixo, assinale o que NÃO possui mesma transitividade e regência de acordo com a normal padrão.
assistir (no sentido de ver).
obedecer.
querer (no sentido de ter afeto).
aspirar (no sentido de respirar).
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do texto abaixo:
por que, cujo, com que, onde, na qual
pelas quais, cujo, em que, a que, com que
com que, em que o, na qual, a quem, em que
porque, por cujo, em que, ao qual, na qual
do porquê, para quem o, com que, a que, com que
... 2016 marcou o início dessa raiva. (3o parágrafo)
Um verbo empregado com a mesma transitividade que a observada no segmento acima está destacado em: