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Os disquetes "surgiram" por volta de 1970 e, durante cerca de trinta anos, foram o principal meio de armazenamento de dados em computadores.
Quanto à regência verbal do verbo destacado, assinale a alternativa correta:
O verbo "surgir" é transitivo indireto, exigindo preposição para introduzir o termo que completa seu significado no enunciado apresentado.
O verbo "surgir" é transitivo direto, tendo como objeto o termo temporal que indica o momento histórico do aparecimento mencionado.
O verbo "surgir" é intransitivo, não exigindo complemento verbal para completar seu sentido.
O verbo "surgir" integra locução verbal com valor transitivo, exigindo complemento implícito relacionado ao campo semântico da existência.
O verbo "surgir" apresenta dupla regência, podendo admitir complemento com ou sem preposição, conforme a construção sintática utilizada.
"Servidores públicos estaduais e trabalhadores terceirizados da administração pública participaram, nos dias 20 a 23 de janeiro, da capacitação 'Sensibilização e combate às diversas formas de discriminação no ambiente de trabalho'."
Analise a regência do verbo "participar" no trecho acima e identifique a alternativa em que ele é empregado com transitividade diferente.
Venho participar-lhes que não posso continuar fornecendo comida durante o período de férias.
Aquele rapaz trabalha com o pai e participa dos lucros da empresa.
A hóspede demonstrou grande interesse em participar da festinha promovida no condomínio.
Eduardo participava tanto nos lucros quanto nas perdas.
O conto de Machado de Assis participa, em certos aspectos, de procedimentos narrativos próprios do romance.
No período "Ele desapareceu no meio de suas operações.", a análise da regência do verbo "desaparecer" deve considerar a natureza sintática do termo subsequente. À luz da norma culta e da descrição tradicional da transitividade verbal, assinale a alternativa correta.
Trata-se de verbo intransitivo, e a expressão preposicionada subsequente exerce função de adjunto adverbial circunstancial.
Configura verbo de regência variável, admitindo objeto indireto locativo cuja presença completa semanticamente o sentido nuclear do predicado.
Classifica-se como verbo transitivo indireto, pois seleciona complemento introduzido por preposição integrante de sua estrutura regencial obrigatória normativa.
Exerce transitividade circunstancial, tendo como objeto indireto o sintagma preposicionado que delimita aspecto espacial inerente à ação verbal.
"Está chegando a época do ano em que o ar se enche de vozes angelicais ou ressoa com hinos vigorosos, enquanto grupos de cantores de Natal espalham sua dose de alegria festiva."
Considerando a regência dos verbos presentes no trecho, analise as afirmativas a seguir e marque com V, as verdadeiras, ou com F, as falsas:
(__)O verbo 'ressoar' no trecho atua como transitivo indireto, com complemento introduzido por preposição, ao passo que na frase 'Ressoam as violas na cabana', atua como transitivo direto, com complemento sem uso de preposição.
(__)O verbo 'espalhar' é transitivo indireto, exigindo a preposição 'de', o que justifica a construção 'espalham de alegria festiva'.
(__)O verbo 'encher' atua como transitivo direto, sendo a expressão 'época' o núcleo do objeto direto oracional que o complementa.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
V, V, V.
F, V, V.
V, F, F.
F, F, F.
F, V, F.
Ao observar tanto especialistas quanto outros iniciantes, "ampliou" sua compreensão das habilidades em estudo.
De acordo com as regras de regência verbal, o verbo destacado nesta frase funciona como:
transitivo indireto, pois seleciona complemento introduzido por preposição e estabelece relação de dependência com o termo "das habilidades em estudo".
transitivo direto, pois exige complemento sem preposição, sendo "sua compreensão" o objeto direto que recebe diretamente a ação verbal.
verbo intransitivo, pois não necessita de complemento obrigatório e forma enunciado completo apenas com os adjuntos que o acompanham na construção sintática.
verbo bitransitivo, pois aceita simultaneamente um complemento direto e outro indireto, de modo que "sua compreensão" funciona como objeto direto e "das habilidades em estudo" atua como objeto indireto que integra a estrutura verbal.
O registro ocorreu em área de floresta densa do parque, criado em 1944, que "protege" cerca de trinta e seis mil hectares.
De acordo com as regras de regência verbal, o verbo destacado nesta frase funciona como:
Intransitivo, pois apresenta sentido completo e não exige qualquer termo acessório ou complemento para a formação da oração.
Bitransitivo, pois requer simultaneamente objeto direto e indireto, indicando tanto o alvo da proteção quanto o beneficiário da ação verbal.
Transitivo indireto, pois exige complemento introduzido por preposição, relacionando-se ao termo "de trinta e seis mil hectares".
Transitivo direto, pois "protege" exige um objeto direto sem preposição, e o termo "cerca de trinta e seis mil hectares" preenche essa função, completando o sentido do verbo.
Amplamente associado ao cultivo de soja transgênica, o herbicida "teve" papel decisivo na expansão da produção agrícola brasileira e na consolidação do país como maior produtor mundial do grão.
Considerando a regência verbal do verbo destacado e a função sintática das expressões preposicionadas no período, assinale a alternativa correta.
O verbo "teve" é intransitivo, e as preposições "na" introduzem adjuntos adverbiais de finalidade, independentes da estrutura argumental do período citado em questão.
O verbo "teve" é transitivo direto e indireto, pois, além do objeto direto "papel decisivo", exige objeto indireto introduzido pelas preposições "na", que completam diretamente o sentido verbal expresso pelo verbo.
O verbo "teve" é transitivo direto, tendo "papel decisivo" como objeto direto; expressões introduzidas por "na" ligam-se ao substantivo "papel", funcionando como complementos nominais.
O verbo "teve" é transitivo direto, e as expressões "na expansão..." e "na consolidação..." funcionam como objetos indiretos deslocados, exigidos pelo valor semântico de influência do verbo dentro de seu contexto.
O verbo agradecer é geralmente empregado com objeto direto de coisa e objeto indireto de pessoa.
Assinale a frase abaixo em que esse verbo mostra uma regência diferente dessa.
As pessoas agradeciam-lhe a simpatia e o obséquio.
Quando chegaram, os demais convidados agradeceram-lhes os elogios.
Ouvimos missa na catedral; ao levantar a Deus, agradecia a vida e a saúde de meu filho.
Os candidatos eleitos agradeceram aos eleitores todos os votos recebidos.
Os feirantes agradeceram os fregueses por todas as compras feitas.
Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apresentado, analise o comportamento sintático do verbo e o valor da oração que o complementa, levando em conta sua transitividade e sua relação com o conteúdo semântico expresso, e assinale a alternativa CORRETA.
O verbo "prever" apresenta comportamento intransitivo ao projetar sentido completo sem necessidade de complemento, funcionando a oração subsequente como segmento acessório que amplia o escopo informativo.
O verbo "prever" atua como transitivo direto ao introduzir complemento oracional desenvolvido por conjunção integrante, estabelecendo relação de objeto direto com a estrutura que expressa o conteúdo previsto.
O verbo "prever" é empregado como transitivo indireto ao exigir complemento oracional iniciado por elemento correlativo, o que resulta em construção dependente de preposição elíptica na organização frasal.
O verbo "prever" manifesta valor predicativo ao retomar conteúdo da oração seguinte, de modo que a estrutura posterior atua como predicativo oracional do sujeito implícito do enunciado.
"Ele se especializou em infectar aranhas de alçapão e parece não causar nenhum mal para seres humanos ou outras espécies."
Com base na regência verbal e nominal dos vocábulos presentes no trecho, identifique a alternativa CORRETA.
O verbo 'causar' atua como bitransitivo, assim como na frase "A modelo estava tão deslumbrante que causou na festa ontem".
A preposição 'para' ocorre na expressão "para seres humanos" devido a regência do adjetivo 'mal' que exige complemento preposicionado.
O verbo 'especializar' atua como verbo transitivo indireto, com complemento preposicionado.
O verbo 'especializar' atua como intransitivo seguido de adjunto adverbial.
Em menos de um dia, os principais chatbots já "reproduziam" a história absurda como se fosse verdadeira.
Em relação à regência verbal do verbo destacado no período, assinale a alternativa CORRETA.
O verbo "reproduziam" estabelece regência transitiva indireta e exige complemento introduzido por preposição, sendo "como se fosse verdadeira" o termo que completa o sentido do verbo por meio dessa relação preposicionada.
O verbo "reproduziam" apresenta regência bitransitiva no período, tendo "a história absurda" como objeto direto e a expressão "como se fosse verdadeira" como objeto indireto que complementa o sentido verbal.
O verbo "reproduziam" apresenta regência transitiva direta adequadamente e estabelece relação com o complemento "a história absurda", que funciona como objeto direto do verbo no período, iniciado pelo artigo "a".
O verbo "reproduziam" apresenta valor intransitivo no período, pois o segmento "a história absurda" integra o predicado apenas como informação acessória ligada ao sentido global da oração.
"Ciência já comprovou que mergulhar no mar — ou simplesmente ver a arrebentação da janela — reduz os níveis de sofrimento psicológico e promove efeito calmante."
Com base na regência verbal e nominal, marque a alternativa INCORRETA.
Há no trecho pelo menos três verbos transitivos diretos.
O verbo 'reduzir' atua como bitransitivo, apresentando dois complementos, um direto e outro indireto.
O verbo 'ver' atua como transitivo direto, sem uso de preposição.
O verbo 'comprovar' atua como transitivo direto, exigindo objeto direto, corretamente utilizado na frase.
O verbo 'mergulhar' atua como intransitivo, não apresentando complemento verbal.
A neurociência "explica" por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador.
Em relação à regência verbal do verbo destacado no período, assinale a alternativa CORRETA.
O verbo "explica" é verbo de ligação, e o segmento "por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador" funciona como predicativo do sujeito, cujo núcleo é "diferentes".
O verbo "explica" é transitivo direto, e seu complemento é "por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador", que exerce função de objeto direto oracional.
O verbo "explica" é transitivo indireto, sendo "por que ouvir ideias diferentes é tão desafiador" o objeto indireto introduzido pela preposição "por" exigida pelo verbo.
O verbo "explica" é bitransitivo, sendo "por que ouvir" o objeto indireto e "ideias diferentes" o objeto direto que completam o sentido verbal.
Considerando a regência do verbo "prever" no enunciado apresentado, analise o comportamento sintático do verbo e o valor da oração que o complementa, levando em conta sua transitividade e sua relação com o conteúdo semântico expresso, e assinale a alternativa CORRETA.
O verbo "prever" manifesta valor predicativo ao retomar conteúdo da oração seguinte, de modo que a estrutura posterior atua como predicativo oracional do sujeito implícito do enunciado.
O verbo "prever" é empregado como transitivo indireto ao exigir complemento oracional iniciado por elemento correlativo, o que resulta em construção dependente de preposição elíptica na organização frasal.
O verbo "prever" atua como transitivo direto ao introduzir complemento oracional desenvolvido por conjunção integrante, estabelecendo relação de objeto direto com a estrutura que expressa o conteúdo previsto.
O verbo "prever" apresenta comportamento intransitivo ao projetar sentido completo sem necessidade de complemento, funcionando a oração subsequente como segmento acessório que amplia o escopo informativo.
Com o envelhecimento, "ocorre" certa atrofia cerebral.
De acordo com as regras de regência verbal, o verbo destacado nesta frase funciona como:
Verbo transitivo indireto, pois exige complemento introduzido por preposição para completar seu sentido no enunciado.
Verbo transitivo direto, pois admite objeto direto expresso pelo sintagma nominal que segue o verbo.
Verbo transitivo e intransitivo, pois pode tanto exigir complemento quanto ocorrer com sentido completo, a depender do contexto em que é empregado.
Verbo intransitivo, pois não exige complemento preposicionado nem objeto direto, tendo sentido completo na estrutura apresentada.
"Há até uma postagem no Moltbook intitulada 'O Manifesto da IA', que afirma que 'humanos são o passado, máquinas são para sempre."
"Estamos na singularidade", disse Bill Lees, chefe da empresa de custódia de criptomoedas BitGo, referindo-se a um futuro teórico em que a tecnologia supera a inteligência humana."
Analise a regência dos verbos empregados nos trechos e identifique a alternativa INCORRETA.
O verbo 'haver' atua como verbo impessoal e pede objeto direto, apresentando transitividade semelhante à do verbo 'chamar' quando empregado no sentido de 'solicitar a presença de alguém', caso em que pede objeto direto, como se observa na frase "Eu o chamei para a prova final".
O verbo 'referir' pede objeto indireto, exigindo preposição 'a'. De modo semelhante, o verbo 'responder' também rege objeto indireto de pessoa ou coisa a que se reponde, como em "O professor respondia a tudo com argumentos fundamentados".
O verbo 'superar' pede objeto direto, assim como o verbo 'lembrar' no sentido de 'recordar', como em "Aquele perfume lembra a avó". Contudo, quando empregado no sentido de 'trazer à lembrança de alguém', o verbo 'lembrar' constrói-se com objeto direto para a coisa lembrada e indireto de pessoa.
O verbo 'afirmar' atua como transitivo direto, apresentando transitividade distinta da do verbo 'implicar', que, quando usado no sentido de 'produzir como consequência', atua como transitivo indireto, exigindo a preposição 'em', como se observa na frase "Tudo o que foi dito implicava em desprezo".
A mesma transitividade do verbo 'referir' no contexto observa-se no verbo 'visar' na frase "Estas lições visam ao estudo da linguagem", em que é empregado corretamente com a preposição "a".
"Antes desta, a maior tinha apenas nove átomos, mas já era um caso raro, porque a maioria das moléculas contendo enxofre detectadas tinha apenas três, quatro ou cinco átomos."
Considerando a regência do verbo 'ter nas duas ocorrências, assinale a alternativa correta.
Na primeira ocorrência, o verbo 'ter' funciona como verbo de ligação, uma vez que o sintagma 'apenas nove átomos' atribui uma propriedade estrutural ao sujeito, estabelecendo relação de caracterização semelhante à do verbo ser, 'a maior era composta de nove átomos', enquanto na segunda ocorrência o verbo retoma sua função transitiva direta.
Nas duas ocorrências, o verbo 'ter' é intransitivo, uma vez que os sintagmas 'apenas nove átomos' e 'apenas três, quatro ou cinco átomos' funcionam como adjuntos adverbiais de quantidade, expressando circunstância mensurável que não se vincula ao verbo como complemento obrigatório, podendo ser suprimidos sem comprometer a estrutura sintática fundamental da oração.
Nas duas ocorrências, o verbo 'ter' é transitivo direto, empregado no sentido de 'possuir, tendo como objeto direto, respectivamente, 'apenas nove átomos' e 'apenas três, quatro ou cinco átomos, complementos obrigatórios que completam o sentido do verbo sem exigência de preposição, o que caracteriza a transitividade direta em ambos os casos.
Nas duas ocorrências, o verbo 'ter' é transitivo direto e indireto, pois além do complemento direto 'nove átomos' e 'três, quatro ou cinco átomos', exige implicitamente um complemento indireto de referência, que ancora semanticamente a posse expressa pelo verbo, tomando obrigatória a presença de dois complementos.
Na primeira ocorrência, o verbo 'ter' é transitivo direto, tendo 'apenas nove átomos' como objeto direto sem preposição; na segunda ocorrência, porém, o verbo assume valor intransitivo, uma vez que o sintagma 'apenas três, quatro ou cinco átomos' enumera grandezas distintas que funcionam como adjuntos adverbiais de quantidade, dispensando classificação como complemento verbal obrigatório.
Em relação à regência verbal e ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 02, 04 e 20 do texto.
a – há – à
à – há – a
há – a – à
há – à – a
Em relação à regência verbal e ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas dos trechos a seguir, retirados do texto.
● “Fiquei viciada em assistir ___ séries bregas em idioma hindi todas as noites”.
● “___ décadas, pesquisas mostram que a exposição regular a um idioma acelera o aprendizado”.
● “Os benefícios do aprendizado de idiomas para a nossa felicidade, bem-estar e saúde do cérebro ___ longo prazo já foram bem estabelecidos”.
há – às – a
há – as – a
as – há – à
às – há – a
"Ele se baseia na avaliação média das condições de vida pelos próprios moradores de 140 países nos últimos três anos, ao lado de fatores como o PIB de cada país, serviços sociais, expectativa de vida, percepção de liberdade, generosidade e corrupção. "
Alguns verbos exigem preposição para introduzir seus complementos, como ocorre com o verbo 'basear' na frase acima. Analise, a seguir, o emprego das preposições após os verbos destacados.
I. O comportamento dele implicou em desprezo por parte dos demais.
II. Mariana namora com Marcos há mais de dois anos.
III. Fui na cidade de Espoo, na Finlândia, no inverno de 2025.
IV. Em que pese o engarrafamento, chegamos a tempo.
V. Socorremo-nos dos amigos nas dificuldades.
Após a análise, identifique a alternativa CORRETA que apresenta as frases com o uso adequado da preposição.
I, II, III, IV e V.
V, apenas.
I, II, IV e V, apenas.
II e V, apenas.
I, II e IV, apenas.