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No que diz respeito aos substantivos coletivos, assinale a alternativa incorreta:
tecidos / fardo.
quadriênio / quarenta anos.
poemas narrativos / romanceiro.
ônibus / frota.
munições / arsenal.
"O pároco também faz denúncias de mercados e lojas que solicitam aos seus clientes que não ajudem pessoas em situação de rua". Sobre o excerto é incorreto afirmar:
"de mercados" e "de lojas" é complemento nominal.
Os verbos do período estão na voz passiva.
O coletivo de "pároco" é clero.
Também é advérbio de inclusão.
Analise a imagem abaixo.
.

.
O substantivo coletivo da palavra “anjo” é
coro.
colmeia.
batalhão.
Arquipélago.
Com relação aos substantivos coletivos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – junta / examinadores.
II – congresso / especialistas.
III – bando / ciganos.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas os itens I e II são verdadeiros.
Todos os itens são verdadeiros.
Em relação aos coletivos, assinalar a alternativa CORRETA:
Aluno – bando.
Ciganos – junta.
Bispos – coro.
Bandidos – horda.
Assinale a alternativa em que todos os substantivos são coletivos:
Frade; pessoal; cônsul; futebol.
Pudico; espectador; região; nobreza.
Reunião; agenda; elenco; montanha.
Crianças; código; música; seminário.
Álbum; conclave; pinacoteca; prole.
A frase: “Cecília estava ansiosa para conhecer a pinacoteca”, apresenta o coletivo de:
Perfumes.
Carros.
Quadros.
Vinhos.
Queijos.
No texto, temos a palavra “população”, que é o coletivo de pessoas de uma região. Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta relação INCORRETA no que se refere a substantivo coletivo.
Assembleia – de parlamentares, membros de associações.
Baixela – utensílios de mesa.
Enxoval – de roupas e adornos.
Milênio – período de mil anos.
Matilha – de alhos, cebolas.
Considerando-se a classificação dos substantivos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Arquipélago.
(2) Constelação.
(3) Frota.
( ) Estrelas.
( ) Ilhas.
( ) Ônibus.
1 - 2 - 3.
3 - 2 - 1.
2 - 3 - 1.
2 - 1 - 3.
Indique, dentre as opções abaixo, o substantivo coletivo que pode ser usado para descrever um grupo de cachorros:
matilha
manada
vara
cáfila
cardume
Com relação aos substantivos coletivos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – carros/frota.
II – objetos de mesa/baixela.
III – roupas/trouxa.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas os itens I e III são verdadeiros.
Todos os itens são verdadeiros.
No que se refere aos substantivos coletivos, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – catar / camelo.
II – récua / burros.
III – talha / lenha.
Apenas o item I é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas os itens II e III são verdadeiros.
Todos os itens são verdadeiros.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Os substantivos coletivos indicam um conjunto de seres da mesma espécie ou coisas, como a palavra “burricada”, que designa um grupo de burros; ou “cardume”, que se refere a um grupo de peixes.
II. Os substantivos abstratos indicam sentimentos, sensações, emoções ou um estado, como tédio ou desejo, por exemplo.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação aos substantivos coletivos.
( ) O coletivo de borboleta é panapaná.
( ) O coletivo de mosquitos é nuvem.
( ) O coletivo de animais de uma região é flora.
( ) O coletivo de ilhas é arquipélago.
( ) O coletivo de professores é professoral.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
V • V • F • V • F
V • F • V • F • V
V • F • F • F • V
F • V • F • V • F
F • F • V • V • V
Marque a alternativa com análise INCORRETA.
As palavras: "alfabeto" e "portuguesa" têm igual número de sílabas e quantidades diferentes de letras.
Na frase: "Essas letras, quando reunidas, formam as palavras". - temos exemplos de concordâncias nominais.
Na frase: "O alfabeto da língua portuguesa é o alfabeto latino". - o verbo concorda com os termos escritos antes dele, a expressão depois do verbo é formada por um artigo definido, um substantivo e um adjetivo, todos estão no masculino singular.
A palavra: "organizado" tem cinco sílabas que são separadas seguindo a ordem da esquerda para a direita, assim: vogal / consoante, consoante / vogal, consoante / vogal, consoante / vogal, consoante / vogal.
O coletivo de "letras" é sílabas.
Leia as seguintes afirmações:
I- No trecho “Naquela noite, na volta de uma festa...” o termo destacado classifica-se como substantivo.
II- De acordo com a flexão de número, os substantivos mão e reunião fazem o plural em “–aos”.
III- O termo destacado em “...é que a vida não é coreografada” classifica-se como adjetivo.
IV- A palavra destacada na frase “...e quando ele voltava para o terceiro ela já recuara” tem como antônimo avançara.
V- Em “Quando, no seu grupo...” o substantivo destacado é coletivo, pois designa reunião de pessoas.
Estão corretas, apenas:
I e II.
I, III e IV.
II, IV e V.
I, III, IV e V.
Relacione os substantivos da coluna 1 com seus respectivos coletivos na coluna 2.
Coluna 1 Substantivos
1. porcos
2. bandidos
3. ovelhas
4. peixes
5. flores
Coluna 2 Coletivo
( ) cardume
( ) corja
( ) ramalhete
( ) vara
( ) rebanho
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
3 • 2 • 5 • 1 • 4
3 • 1 • 4 • 2 • 5
4 • 2 • 5 • 1 • 3
5 • 4 • 3 • 2 • 1
5 • 3 • 2 • 4 • 1
Analise as afirmativas a seguir:
I. São exemplos de substantivos coletivos os seguintes: coro (conjunto, bando de pessoas que cantam juntas); elenco (de artistas de uma companhia, peça ou filme); junta (de credores, de médicos); pessoal (de uma fábrica, repartição pública ou escola); ronda (de policiais que percorrem as ruas velando pela ordem pública); turma (de estudantes, trabalhadores, médicos).
II. Um substantivo próprio é o que se aplica a um objeto ou a um conjunto de objetos, mas sempre coletivamente. Ou seja, ele se aplica a esse objeto ou a esse conjunto de objetos, considerando-os como indivíduos. Por isso cada “João”, cada “Isabel” e cada “Açores” é uma pessoa ou ilha considerada como indivíduo inconfundível para as demais pessoas.
III. Os substantivos concretos nomeiam pessoas, lugares, animais, vegetais, minerais e coisas. Os substantivos abstratos, por outro lado, designam o estado (beijo, trabalho, saída, cansaço) e as ações (prazer, beleza), considerados fora dos seres, sem existência no plano das ideias.
Marque a alternativa CORRETA:
Nenhuma afirmativa está correta.
Apenas uma afirmativa está correta.
Apenas duas afirmativas estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Assinale a alternativa correta quanto aos substantivos coletivos.
feixe de lenha, vara de cavalos.
nuvem de insetos, cáfila de camelos.
resma de flores, caravana de viajantes.
molho de chaves, enxame de borboletas.
constelação de estrelas, esquadrilha de navios de guerra.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Um substantivo coletivo é utilizado para indicar um conjunto de seres da mesma espécie, embora estando no singular, como ocorre com os vocábulos cardume (conjunto de peixes), enxame (conjunto de abelhas) e quadrilha (conjunto de bandidos).
II. Os advérbios são palavras capazes de determinar, especificar ou modificar um verbo, um adjetivo ou outro advérbio, como se pode observar na frase seguinte: “Os meninos falam muito bem”.
Marque a alternativa CORRETA:
As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
As duas afirmativas são falsas.