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Analise: “A homenagem para a professora foi um dos últimos eventos do ano letivo da turma.” E assinale a alternativa que apresenta o núcleo do sujeito.
Azulejo
Do ESPANHOL AZULEJO, que veio do árabe az zulaiju (o artigo al teve o “l” assimilado ao “z”). Zulaiju é o diminutivo de zuluj, pedras lisas. Antigamente, na Península Ibérica, os azulejos mais comuns eram de fato azuis, mas a cor não tem nada a ver com o nome azulejo. Se tivesse, existiriam “branquejos”, “amarelejos”, “verdejos” etc.
PIMENTA, R. A casa da Mãe Joana. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
Segundo a norma gramatical, a concordância evita a repetição do sujeito. No texto, a forma verbal tivesse concorda com o seu sujeito, presente no período anterior. Qual é esse sujeito?
“a cor”
“o nome”
“azulejo”
“os azulejos”
“Península Ibérica”
Em relação ao sujeito, termo essencial das orações, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Anunciaram ontem.
(2) Há pães e frutas na mesa da cozinha.
(3) Gosto de você, Pedro.
(---) Sujeito oculto.
(---) Oração sem sujeito.
(---) Sujeito indeterminado.
2 - 1 - 3.
2 - 3 - 1.
3 - 2 - 1.
1 - 3 - 2.
Na oração “foram 92 fotografias inscritas”, os termos destacados exercem a função de:
objetivo direto
sujeito
predicado
predicativo do sujeito
complemento nominal
Em “Para isso, ele tem como foco questões fundamentais relacionadas ao que chama de ‘três origens’”, o sujeito gramatical do verbo “chamar”:
está realizado e explícito na sentença na forma da palavra “que”.
apresenta-se como sujeito nulo, porque o verbo na terceira pessoa, nesse caso, constitui uma indeterminação.
está elíptico na sentença, mas pode ser inferido, porque foi enunciado anteriormente por meio da palavra “ele”.
mostra-se posposto ao verbo por meio do sintagma “três origens”.
Analise: “Um segundo artigo, na Nature Geoscience, examina a média das variações de temperatura em períodos curtos, de várias décadas.” E assinale a alternativa que apresenta o tipo e o núcleo do sujeito da oração
Sujeito simples – núcleo artigo.
Sujeito composto – núcleo artigo e Nature Geoscience.
Sujeito oculto – núcleo inexistente.
Sujeito indeterminado – núcleo inexistente.
Na afirmação abaixo:
“Eu nunca soube o motivo, suponho que seja coisa de editores, até hoje não gosto da foto.”
(Adaptado de https://brasil.elpais.com/brasil/2019/05/06/internacional/ 1557167891_935004.html. Acesso em 10 de maio de 2019)
Trocando-se o sujeito e mantendo-se os tempos verbais, assinale a alternativa que está INCORRETA:
João nunca soube o motivo, supôs que seja coisa de editores, até hoje não gosta da foto.
João e Antônio nunca souberam o motivo, supõem que seja coisa de editores, até hoje não gostam da foto.
Nós nunca soubemos o motivo, supomos que seja coisa de editores, até hoje não gostamos da foto.
Tu nunca soubeste o motivo, supões que seja coisa de editores, até hoje não gostas da foto.
“Mesmo aqueles considerados gênios, como Galileu, Newton e Einstein, se deparavam com as tentativas, as falhas e os fracassos”. O sujeito da oração é:
Aqueles.
Galileu, Newton e Einstein.
Gênios.
Tentativas, as falhas e os fracassos.
Neste fragmento, podem-se observar semelhanças entre a organização sintática das orações do português do século XXI com a do século XVI, em relação aos sujeitos ocultos/desinenciais. Das orações a seguir destacadas do texto, a única que não apresenta esse tipo de estrutura é
“Logo, já de noite, levou-os à Capitaina,”
“Andam nus,”
“Acerca disso são de grande inocência.”
“Acenderam-se tochas.”
“Mas nem sinal de cortesia fizeram.”
Analise: “Já o alemão e o francês têm sido requisitados em áreas específicas.” E assinale o tipo de sujeito presente nesta oração.
Sujeito indeterminado.
Sujeito oculto.
Sujeito composto.
Sujeito simples.
Assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE os termos “de manhã” e “ontem à noite”, presentes na frase “Acordar de manhã arrependido do que disse ou do que fez ontem à noite é prejudicial à saúde!”
Sujeito e predicado.
Adjunto adnominal.
Adjunto adverbial de tempo.
Verbo no futuro e no pretérito.
Analise: “O cansaço, o sentimento de não ter completado todos os planos pensados no começo do ano, aspectos financeiros e outros fatores individuais são os motivos mais comuns” e assinale o tipo de sujeito presente nessa oração.
Sujeito simples.
Sujeito composto.
Sujeito indeterminado.
Sujeito oculto.
Sujeito elíptico.
Na oração “Chovia mais forte, agora”.(linha 46), temos
Sujeito composto.
Sujeito oculto.
Sujeito indeterminado.
Sujeito simples.
Oração sem sujeito.
Considerando-se as relações sintáticas, em apenas uma das opções abaixo, o termo em destaque NÃO corresponde ao sujeito da oração. Assinale-a.
Há uma grande diferença entre o simples e o simplório, ...
Um dos exemplos mais fortes vem da área do self service.
... delirar não é filosofar.
Opinião balizada é diferente da achologia.
... (eu) sou professor de filosofia ...
O sujeito sintático de “E nós, corruptos, mensaleiros, sanguessugas, trambiqueiros e etc, agradecemos pelo seu dinheiro”, se classifica como
composto e é “corruptos, mensaleiros, sanguessugas, trambiqueiros e etc,”
simples e é “corruptos, mensaleiros, sanguessugas, trambiqueiros e etc,”
Há sujeito indeterminado na frase da alternativa:
Havia vários livros na estante.
Estava o professor sozinho na sala de aula.
Perto da ponte desceram do ônibus alguns moradores.
Precisa-se de um ajudante de cozinha com experiência.
O sujeito da forma verbal ‘sacia’ (ℓ.17) é a oração ‘quem lambe pão pintado’ (R.18).
"Cientistas e formuladores de políticas públicas alertam que os esforços para combater a obesidade têm sido prejudicados por idéias equivocadas e preconceitos." (linha 13 a 17).
O sujeito da oração principal é classificado como:
Sujeito simples.
Sujeito composto.
Sujeito indeterminado.
Sujeito inexistente.
Assinale a alternativa que contém a classificação correta do sujeito da oração cujo predicado é “...são matriculados através da análise do histórico escolar do ensino médio...”:
sujeito composto
sujeito simples
sujeito oculto (desinencial)
sujeito indeterminado
oração sem sujeito
Todas as alternativas apresentam o sujeito corretamente sublinhado, EXCETO:
Se ela soubesse, não teria vindo.
Todos devem cooperar.
Quem motivou a todos?
É preciso ler bons livros.
Lucas contava boas histórias.